(1) El documento presenta la información de bienvenida para el curso de Ciencias del profesor Ernesto Claudio en el salón 8-4. (2) Se provee detalles sobre los materiales requeridos, las normas de la clase, y los recursos tecnológicos disponibles. (3) También se incluye información sobre la evaluación y las expectativas para el rendimiento académico de los estudiantes.

1. Prof. Ernesto V. Claudio Sandoval
Rvdo. Félix Castro Rodríguez
ORE San Juan Este, Carolina Puerto Rico

3.  ¡Hola! Yo seré tu maestro de Ciencias
Químicas 7. Este año mi salón hogar lo
será el 8-4.
 Recuerda que lo más importante será
establecer canales efectivos de
comunicación con tus maestros, personal
de apoyo y administración de nuestra
escuela.
 Indícales a tus Padres que siempre
estaremos en la mejor disposición de
reunirnos con ellos a su conveniencia.
 El teléfono de la escuela es el (787) 752-0225.

5. Personal Administrativo
de Nuestra Escuela
• Prof. V. Ávila  Directora
• Dra. E. Maldonado  Psicóloga Escolar
• Dra. M. Villamil  Consejera Escolar
• Sra. C. Cabezas  Trabajadora Social
• Sra. A. Zayas  Secretaria/Enlace SIE
• Sra. R. Santiago  Secretaria/Enlace SIE
• Sr. J. Santiago  Enfermero Escolar

6. OFICINA DE LA DIRECTORA
Nuestra escuela tiene unas normas de
funcionamiento y disciplina que se han
preparado con el propósito de mantener
un ambiente escolar saludable y seguro
para los estudiantes.
Todas las diferencias se deben resolver según
las leyes, los reglamentos, las normas y
directrices; Respetándose la autoridad y la
discreción justa y razonable de las personas a
cargo de realizar las decisiones.

8. En toda decisión o actuación se
debe considerar el fin del
propósito educativo.
Se exigirá a los padres o encargados
que se responsabilicen de que el
estudiante cumpla con las normas de
conducta y las medidas correctivas o
disciplinarias que sean impuestas
por las autoridades escolares.

10. Maestr@s del Equipo I:
(Año Escolar 2023 – 2024)
• Prof. M. Birriel  Estudios Sociales
• Prof. W. Rivera  Matemáticas
• Prof. L. Chittenden  Inglés
• Prof. M. Monge  Español
• Prof. E. Claudio  Ciencia
• Prof. A. Pérez  Educ. Física
• Prof. Z. Rivera  Educ. Especial
• Prof. K. Calcaño  Bibliotecaria

17. 1

19. En el curso de Ciencia se
integrará la tecnología
para tu beneficio…
www.slideshare.net/eclaudio (7mo)
www.slideshare.net/6-8science (8vo)

20. Con la tecnología submarina se ha podido
investigar los restos del TITANIC.

21. ¿Alguien sabe el
nombre de este amigo?

22. Materiales
Todo estudiante es responsable de venir
preparado al salón de clases con lo siguiente:
• Una libreta.
• Un paquete de
papel de argolla
(se recogerá para uso
en el salón).
• Un bolígrafo
(cualquier color).
• Una borra “Lion”
• Un marcador
fluorescente
(cualquier color).
• Una regla.
• Crayolas o lápices
de color.

23. Marcha Cáncer 17/oct./2014.

24. Todos los instrumentos de
evaluación académica se
tramitarán a través de la
plataforma educativa
Microsoft TEAMS.
Tanto tú como tus padres o encargados
pueden descargar la aplicación,
totalmente gratis, en sus dispositivos
electrónicos y recibir y monitorear las
tareas asignadas durante el año escolar.

26. Reglas Generales del Salón de Ciencia
La asistencia es requerida y se
cotejará la misma en todas las clases.
En la clase de Ciencias Integradas
se trabajará con:
Honestidad e integridad
Organización y puntualidad
Eficiencia y respeto a las
ideas de otros estudiantes.

27. “Truly
wonderful,
the mind
of a child
is.”
Jedi Master Yoda

28. • Si el estudiante se
ausenta, es responsable
de traer una excusa
escrita por sus padres o
encargados justificando la
misma, tan pronto se
reporte al salón de clase.

29. • Una vez excusado, es
responsabilidad del estudiante,
coordinar con el maestro para
reponer sus trabajos.
• Si no se atienden las
reposiciones, con premura y
responsabilidad dentro del
tiempo establecido, entonces
se le adjudicará “0” en la
actividad que corresponda.

31. Evaluación
• Se utilizará el método de
por cientos (puntos totales).
• El peso de cada trabajo se
determinará por su
puntuación comparada con la
puntuación total del trabajo.

32. La lectura y unos buenos
hábitos de estudio en casa
son la clave para el éxito en
la clase de ciencia…

33. A cada trabajo se le asignará una
de las siguientes 5 categorías…
• BT (Bosquejo Temático)
• Exp. / HW (Exploración/HomeWork)
• TD-Lab (Tarea de Desempeño)
• RELAP (REpasemos Lo APrendido)
• APLAP (APliquemos Lo APrendido)
• Si un estudiante no completa
un trabajo, se le asignará “0”.

35. En el caso de
corte de clase
(situación que casi nunca
ocurre en nuestra escuela)
se le adjudicará “0” en
el trabajo que
corresponda.

37. • Se utilizará la siguiente escala
estandarizada aprobada por el
Departamento de Educación de
Puerto Rico:
100% - 89.50% es A
89.49% - 79.50% es B
79.49% - 69.50% es C
69.49% - 59.50% es D
59.49% hacia abajo es F

38. Los aspectos o componentes no
académicos no se considerarán, de
manera individual, al adjudicar
puntuaciones a los estudiantes.
• la asistencia
• la responsabilidad
• la cooperación
• la motivación
• las actitudes
• los hábitos de
estudio y la
conducta
Algunos ejemplos de estos son:

39. Naturalmente estos aspectos
o componentes pueden tener
influencia indirecta en el
aprovechamiento académico,
pero no serán utilizados
como norma o criterio al
adjudicar una puntuación.

41. Repasemos el caso de Pirulo
Act. #1  25/30
Act. #2  32/40
Act. #3  43/50
Act. #4  10/20
Act. #5  21/30
Act. #6  37/45
Act. #7  25/25
Act. #8  50/65
¿Cual es la nota de Pirulo para
el aviso de notas?
Pirulo acumuló 243 pts. de un
total (de la clase) de 305.
243 ÷ 305 x 100 = 79.67%
~ 80%  B
Observen que pasaría si pierde
un solo punto (-1)
242 ÷ 305 x 100 = 79.34%
~ 79%  C

42. Generar nuevas ideas o procedimientos y
llevarlos a la sala de clases

43. Fecha límite para realizar y
entregar los trabajos y/o
actividades asignadas.
 Se proveerá tiempo suficiente
para que puedas trabajar las
distintas actividades que se
han programado para este
año escolar.

44.  Recuerda entregar las
asignaciones y trabajos en o
antes de la fecha de
vencimiento.
 De surgir alguna situación,
debes establecer y mantener
una comunicación directa y
efectiva con el maestro.

46. IMPORTANTE
• El estudiante tiene
oportunidad de entregar
el trabajo o actividades
al maestro antes de
que se devuelvan, ya
corregidas, al grupo.

47. • Luego de esa fecha no
se aceptará el trabajo
o asignación bajo
ninguna circunstancia
y se le asignará “0”.

49. • Violaciones a las faltas contra el
honor y la honestidad (copiarse) en
las actividades y trabajos
académicos dentro y fuera del
salón de clase:
 Resultarán en una reducción de un
 50% (1ra incidencia)
 100% (2da y futuras incidencias)
 de la puntuación total obtenida en la
actividad realizada a ambos estudiantes.

50. Como maestro de ciencia, estudio y
aprendo constantemente…

51. Procuro estar al día
estableciendo alianzas …

54. Act#1 HW 1.0 : Asignación: Escribe esta carta
en tu libreta con las firmas correspondientes.
www.slideshare.net/eclaudio
Prof. Ernesto V. Claudio
Maestro de Ciencias Integradas 7
Certifico que leí y discutí, cuidadosamente, la carta de
bienvenida de la clase de ciencia y repasamos la
presentación en la página “web” del maestro con mi
hij@, hoy ___________.
Firma del estudiante:
_______________________________
Firma de Padres o encargados:
_______________________________
15 pts.