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Nombre:
Escarle P Rosario Moronta. /2018-00008
María D Pinales Delgado. /2018-00169
Wilson Rodríguez Rosario. / 2018-00224
Materia:
Infotecnología Del Aprendizaje
Facilitador:
Luis Tavárez
Fecha de entrega:
31-marzo-2018
Grupo/Aula:
50
Grupo De Trabajo:
2
Introducción
 En el siguiente trabajo esperamos obtener conocimientos previos a lo que
es la web 2.0, sus características y herramientas de como usarlas.
 También esperamos ampliar nuestros conocimientos sobre lo que es la
tecnología y su uso adecuado y educativo.
WEB 2.0
Es la presentación de la evolución de las
aplicaciones tradicionales hacia las aplicaciones
web enfocada al usuario final.
Se trata de aplicaciones que generan
colaboración y de servicios que reemplacen las
aplicaciones de escritorio.
Características:
 Es una web abierta y participativa
 Pasamos de ser lectores de información a creadores de la misma y poder compartirla
con el mundo.
 Interactividad en todas sus variantes
 Es bidireccional como multidireccional apoyándose con herramientas síncronas y
asíncronas.
 Es una web por y para los usuarios.
 Es simple, pensada para el ciudadano de a pie sea capaz de manejar sus herramientas.
 La red nos facilita herramientas para compartir información sin necesidad de instalarlas.
 Podemos acceder a ella desde cualquier dispositivo fijo o móvil desde cualquier
ubicación.
 Es una web social creada por las personas, popularizada por las personas, extendiendo
mediante la socialización entre sus miembros uniendo las realidades del mundo físico y
el mundo online.
Herramientas de la web 2.0:
Son aquellas surgida de la web 2.0 “web social” que
nos permite dejar de ser un receptor de
comunicación y pasar a tener la oportunidad de
crear y compartir información y opiniones con los
demás usuarios de internet.
Blogger
 Es la opción de Google
que disponga de tu blog
gratuito en tan solo tres
sencillos pasos.
Weblog:
 Es una página web con
apuntes fechados en orden
cronológico inverso, de tal
forma que la anotación más
reciente es la que primero
aparece. En el mundo
educativo se suelen llamar
edublogs.
Wordpress
 Además de ser un fantástico
software de creación de
blogs, es un servicio de
creación de blogs gratuito en
internet.
Wikispaces
 Son una fantástica herramienta para trabajo en
equipo on-line.
 Permite compartir documentos simples en internet.
 Se utiliza de manera gratuita en internet.
Tipos de redes sociales por los intereses
que acercan al usuario a la red social:
Sociales: se crean comunidades on-line para que la
gente intercambie experiencias.
Profesionales: son aquellas redes en la cuales se
intercambia información personal
Parejas: redes para buscar parejas y amigos
Buscar personas:
Redes que ayudan a retomar el contacto con
viejos amigos y antiguos compañeros de
trabajo.
Conclusión
 Podemos decir que la web 2.0 es una web social. Ya que la base
de esta web es el usuario. Sin el usuario no podría existir un
sistema como este en donde se puede compartir todo tipo de
información, desde videos a presentaciones, archivos de texto
hasta opinar y modificarla.
 También Implementar estrategias didácticas activas que faciliten el
aprendizaje autónomo.
 Los usuarios dejan de ser pasivos y se convierten en diseñadores
de contenido a través de blogs y de plataformas como YouTube
entre otras.

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  • 1. Nombre: Escarle P Rosario Moronta. /2018-00008 María D Pinales Delgado. /2018-00169 Wilson Rodríguez Rosario. / 2018-00224 Materia: Infotecnología Del Aprendizaje Facilitador: Luis Tavárez Fecha de entrega: 31-marzo-2018 Grupo/Aula: 50 Grupo De Trabajo: 2
  • 2. Introducción  En el siguiente trabajo esperamos obtener conocimientos previos a lo que es la web 2.0, sus características y herramientas de como usarlas.  También esperamos ampliar nuestros conocimientos sobre lo que es la tecnología y su uso adecuado y educativo.
  • 3. WEB 2.0 Es la presentación de la evolución de las aplicaciones tradicionales hacia las aplicaciones web enfocada al usuario final. Se trata de aplicaciones que generan colaboración y de servicios que reemplacen las aplicaciones de escritorio.
  • 4. Características:  Es una web abierta y participativa  Pasamos de ser lectores de información a creadores de la misma y poder compartirla con el mundo.  Interactividad en todas sus variantes  Es bidireccional como multidireccional apoyándose con herramientas síncronas y asíncronas.  Es una web por y para los usuarios.  Es simple, pensada para el ciudadano de a pie sea capaz de manejar sus herramientas.  La red nos facilita herramientas para compartir información sin necesidad de instalarlas.  Podemos acceder a ella desde cualquier dispositivo fijo o móvil desde cualquier ubicación.  Es una web social creada por las personas, popularizada por las personas, extendiendo mediante la socialización entre sus miembros uniendo las realidades del mundo físico y el mundo online.
  • 5. Herramientas de la web 2.0: Son aquellas surgida de la web 2.0 “web social” que nos permite dejar de ser un receptor de comunicación y pasar a tener la oportunidad de crear y compartir información y opiniones con los demás usuarios de internet.
  • 6. Blogger  Es la opción de Google que disponga de tu blog gratuito en tan solo tres sencillos pasos. Weblog:  Es una página web con apuntes fechados en orden cronológico inverso, de tal forma que la anotación más reciente es la que primero aparece. En el mundo educativo se suelen llamar edublogs. Wordpress  Además de ser un fantástico software de creación de blogs, es un servicio de creación de blogs gratuito en internet.
  • 7. Wikispaces  Son una fantástica herramienta para trabajo en equipo on-line.  Permite compartir documentos simples en internet.  Se utiliza de manera gratuita en internet.
  • 8. Tipos de redes sociales por los intereses que acercan al usuario a la red social: Sociales: se crean comunidades on-line para que la gente intercambie experiencias. Profesionales: son aquellas redes en la cuales se intercambia información personal Parejas: redes para buscar parejas y amigos
  • 9. Buscar personas: Redes que ayudan a retomar el contacto con viejos amigos y antiguos compañeros de trabajo.
  • 10. Conclusión  Podemos decir que la web 2.0 es una web social. Ya que la base de esta web es el usuario. Sin el usuario no podría existir un sistema como este en donde se puede compartir todo tipo de información, desde videos a presentaciones, archivos de texto hasta opinar y modificarla.  También Implementar estrategias didácticas activas que faciliten el aprendizaje autónomo.  Los usuarios dejan de ser pasivos y se convierten en diseñadores de contenido a través de blogs y de plataformas como YouTube entre otras.