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Educadora de Párvulos | Evelyn Andrea Torres Araya
Guía Didáctica
Guía de aprendizaje Digital:CIENCIAS 2
Indice
1. IDENTIFICACIÓN...........................................................................................................3
2. ACTIVIDAD DE ACTIVACIÓN ..........................................................................................4
3. ¿QUE INVESTIGARIAS Y COMO LO HARIAS?...................................................................5
4. ACTIVIDAD.......................................................................................................................6
5. EVALUACIÓN....................................................................................................................7
Guía Didáctica
Guía de aprendizaje Digital:CIENCIAS 3
Guía de aprendizaje con la familia- Formato Digital
Ciencias
1. IDENTIFICACIÓN
DESCRIPTOR DESCRIPCIÓN
NIVEL TransiciónII
UNIDAD Ciencias
CONTENIDO Relaciónconel medionatural
NOMBRE Juguemosconla ciencia
OBJETIVOFUNDAMENTAL Impulsarlacuriosidadsobre el conocimiento
del mundo,generandoinstanciaspara
experimentar.
APRENDIZAJEESPERADO Iniciarse enlaformulaciónde hipótesis,
buscandorespuestasyexplicaciones,para
anticiparprobablesefectosque podrían
producirse comoconsecuenciade situaciones
de la vidadiariay de algunosexperimentos
realizados.
Guía Didáctica
Guía de aprendizaje Digital:CIENCIAS 4
2. ACTIVIDAD DE ACTIVACIÓN
Para comenzar a trabajar debemos saber ¿Qué es la
ciencia? Para esto veremos un vídeo que demuestra lo
entretenida que es y las diversas cosas que se pueden
hacer experimentando.
Dale click al enlace https://youtu.be/lhMJHvRiqrQ
Guía Didáctica
Guía de aprendizaje Digital:CIENCIAS 5
3. ¿QUE INVESTIGARIAS Y COMO LO HARIAS?
Se elaboran hipótesis y las comprueban mediante el
método del ensayo y error. El objetivo de esta guía es
ofrecer buscar respuestas a y explicaciones, de una
manera sistemática y divertida, teniendo como punto de
partida una premisa:la investigación también es una
actividad atractiva.
Guía Didáctica
Guía de aprendizaje Digital:CIENCIAS 6
4. ACTIVIDAD
Como ya hemos lo que es la ciencia, junto con la familia
harán un experimento que verán a continuación. Para
ello usaremos la herramienta Mindomo, la que les
permitirá ver de manera correcta los pasos a seguir.
Pequeño científico
Dar click https://www.mindomo.com/mindmap/65d1b0c526334b6cb54af05938c37cce
Materiales: pasos:
1: Vierte el vinagreen el frasco.
2: Introduce el huevo dentro del frasco y
ciérralo bien.
3: Deja reposar por 48 horas.
4: Abre el frasco y saca el huevo con
cuidado y a rebotar.
Guía Didáctica
Guía de aprendizaje Digital:CIENCIAS 7
5. EVALUACIÓN
A continuación se presentan tres actividades en la cual
deberás demostrar lo que has aprendido de la ciencia.
Ítems 1: selección múltiple
https://www.educaplay.com/es/recursoseducativos/2633221/ciencia_.htm
Ítems 2: verdadero y falso
https://www.educaplay.com/es/recursoseducativos/2633235/que_experimento_es
__.htm
Ítems 3: adivinanza
https://www.educaplay.com/es/recursoseducativos/2633242/adivina_que_pasa_si_
ponemos_un.htm

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  • 1. Educadora de Párvulos | Evelyn Andrea Torres Araya
  • 2. Guía Didáctica Guía de aprendizaje Digital:CIENCIAS 2 Indice 1. IDENTIFICACIÓN...........................................................................................................3 2. ACTIVIDAD DE ACTIVACIÓN ..........................................................................................4 3. ¿QUE INVESTIGARIAS Y COMO LO HARIAS?...................................................................5 4. ACTIVIDAD.......................................................................................................................6 5. EVALUACIÓN....................................................................................................................7
  • 3. Guía Didáctica Guía de aprendizaje Digital:CIENCIAS 3 Guía de aprendizaje con la familia- Formato Digital Ciencias 1. IDENTIFICACIÓN DESCRIPTOR DESCRIPCIÓN NIVEL TransiciónII UNIDAD Ciencias CONTENIDO Relaciónconel medionatural NOMBRE Juguemosconla ciencia OBJETIVOFUNDAMENTAL Impulsarlacuriosidadsobre el conocimiento del mundo,generandoinstanciaspara experimentar. APRENDIZAJEESPERADO Iniciarse enlaformulaciónde hipótesis, buscandorespuestasyexplicaciones,para anticiparprobablesefectosque podrían producirse comoconsecuenciade situaciones de la vidadiariay de algunosexperimentos realizados.
  • 4. Guía Didáctica Guía de aprendizaje Digital:CIENCIAS 4 2. ACTIVIDAD DE ACTIVACIÓN Para comenzar a trabajar debemos saber ¿Qué es la ciencia? Para esto veremos un vídeo que demuestra lo entretenida que es y las diversas cosas que se pueden hacer experimentando. Dale click al enlace https://youtu.be/lhMJHvRiqrQ
  • 5. Guía Didáctica Guía de aprendizaje Digital:CIENCIAS 5 3. ¿QUE INVESTIGARIAS Y COMO LO HARIAS? Se elaboran hipótesis y las comprueban mediante el método del ensayo y error. El objetivo de esta guía es ofrecer buscar respuestas a y explicaciones, de una manera sistemática y divertida, teniendo como punto de partida una premisa:la investigación también es una actividad atractiva.
  • 6. Guía Didáctica Guía de aprendizaje Digital:CIENCIAS 6 4. ACTIVIDAD Como ya hemos lo que es la ciencia, junto con la familia harán un experimento que verán a continuación. Para ello usaremos la herramienta Mindomo, la que les permitirá ver de manera correcta los pasos a seguir. Pequeño científico Dar click https://www.mindomo.com/mindmap/65d1b0c526334b6cb54af05938c37cce Materiales: pasos: 1: Vierte el vinagreen el frasco. 2: Introduce el huevo dentro del frasco y ciérralo bien. 3: Deja reposar por 48 horas. 4: Abre el frasco y saca el huevo con cuidado y a rebotar.
  • 7. Guía Didáctica Guía de aprendizaje Digital:CIENCIAS 7 5. EVALUACIÓN A continuación se presentan tres actividades en la cual deberás demostrar lo que has aprendido de la ciencia. Ítems 1: selección múltiple https://www.educaplay.com/es/recursoseducativos/2633221/ciencia_.htm Ítems 2: verdadero y falso https://www.educaplay.com/es/recursoseducativos/2633235/que_experimento_es __.htm Ítems 3: adivinanza https://www.educaplay.com/es/recursoseducativos/2633242/adivina_que_pasa_si_ ponemos_un.htm