Este documento resume las clases y actividades realizadas por Lucía Zapata en las semanas de acercamiento a la experiencia digital del Ministerio de Educación. Incluye títulos de 9 clases, propuestas de actividades, opiniones y experiencias sobre cada clase e ilustraciones. Lucía concluye que el curso le brindó recursos valiosos para enriquecer sus clases y acercarlas más a las características del mundo digital.

1. En este documento espero reflejar, los objetos y tareas que considero son evidencias de mi aprendizaje en estas semanas de acercarnos a la experiencia digital MINISTERIO DE EDUCACION, CULTURA, CIENCIA Y TECNOLOGIAPROYECTO CONECTAR IGUALDADNEACLASE N 9LUCIA ZAPATA2011MINI-PORTAFOLIO (más bien carterita de fiesta)<br />DESARROLLO:<br /> Para organizar este trabajo, tuve en cuenta el temario y a partir de allí comentaré mis experiencias y opiniones<br />clase NTítulo/tema de la clasePropuesta de ActividadesOpiniones/ experienciasIlustraciones o infografia0Punto CeroAntes de empezar con las clases virtuales, algunos consejos y unas pocas preguntasEstas primeras clases se caracterizaron por una reflexión sobre mi intento anterior de realizar el curso1Bienvenidos Encuesta. Descarga del Documento Básico. navegación por el portal educ.arTratando de mantenerme al día y con mucho énfasis. El portal educar gran herramienta de trabajo y para compartir experiencias y trabajos2InternetBúsquedas, navegación, guardado de recursos interesantes Participación en foros.Aquí me confundí un poco. Encontré en seguida los temas y tiré pistas…pero no pensé que teníamos que contestar todos todo. Así que cuando quedaron expuestas las búsquedas deje el foro. 3Participar ...Descarga de programa Foxit Reader. Marcado digital de documentos. Adjuntar materiales para compartir.Aquí sí que entendí, hasta pude dar un par de consejos a los desorientados jjj como yo la clase anterior, cambie los resaltadores por el foxit21973-248884-553145-1829764Alfabetizarse...Descarga de programa para mapas conceptuales, Descarga de archivos e imágenes. Uso del soft.Los mapas conceptuales son de importancia fundamental para nosotros y para nuestros alumnos…. 5Leer en el mundo digitalPropuesta de navegación para leer imágenes, leer sonidos, leer videos. Experimentación en sitios web.Con esta actividad pude ampliar mis conocimientos y recursos!6Escribir en el mundo digitalCrear un documento como hipertexto, generar links a sitios web y similares.A partir de estas clases estuve más complicada laboralmente así que cumpli las tareas, las cuales fueron estimulantes y sencillas, pero no manejé tanto los tiempos y la parte de decoración7Wikipedia y más alláDescarga y lectura de \"
Wikipedia en el aula\"
Uso de herramienta para generar libros basados en Wikipedia.El libro de wiki me gustó pero en seguida se me convirtió en algo taaan grande que tuve que achicarlo. Pero en términos generales me pareció interesante pero “peligrosa” p aplicarlas con los alumnos8Creación de un videoDescarga de software para edición de video. Armado de un video casero para compartir.Para el video me dio bastante timidez, así que me atrasé buscando alguna forma de hacerlo sin que aparezca mi cara. Pero lo logré. Ahora parece una cosa hecha para testimonios confidenciales jjjj9E-portafoliosArmado de un e-portfolio con los objetos producidos durante el curso (formatos varios)Me gustó en general el desarrollo de las clases y poder tener más recursos para el aula y para mi. Fue menos difícil que el video ( me gusta mas el anonimato). Bueno saluds!<br />REFLEXIÓN<br />Finalmente trataré de inspirarme para la reflexión. Considero que el curso como base introductoria es muy bueno, encontré recursos que no conocía e inclusive otros que conocía pero los tenía olvidados. Me gustaría avanzar cada vez más en la obtención de recursos para hacer nuestras clases más consecuentes con las características del mundo que rodea a nuestros alumnos. ¡Saludos a todos!<br />