SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 2
UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR
FACULTAD DE FILOSOFÍA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
Carrera de Pedagogía de las Ciencias Experimentales, Química y Biología
INTEGRANTES: Changoluisa Eduardo
FECHA: 09-04-2019 CURSO: Quinto “B”
TEMA: Zoomorfismo y Bio-arquitectura
OBJETIVOS
 Conocer cual es la importancia del zoomorfismo y bio-arquitectura y por que varios diseños
arquitectónicos son inspirados en los diferentes seres vivos.
DESARROLLO
La naturaleza, desde la aparición del ser humano, el hombre por su propio instinto se ha encargado de
observar, estudiar e imitar a la naturaleza, para satisfacer sus correspondientes necesidades, tanto físicas,
fisiológicas y psicológicas, por ejemplo; utensilios para realizar distintas actividades como la espada
inspirada en el pez espada; espacios para resguardarse de los agentes externos, como la cúpula inspirada en
el cascarón del huevo; para transportarse , como el helicóptero inspirado en la libélula; formas de expresión,
como la música inspirada en los pájaros. (Arellano, 2013)
Hoy en día gran parte de la innovación tecnológica contempla o va dirigida hacia el medio ambiente, la
ecología y la sostenibilidad del medio ambiente, el sector mas implicado en esto es la construcción es por
ello que algunos de los caminos iniciados con este objetivo son el zoomorfismo y la bioarquitectura, que
recurren principalmente a los seres vivos como fuente de inspiración para realizar grandes construcciones,
cave recalcar que la función siempre va ligada a la forma y la forma a la función, por ejemplo las raíces de
los árboles, que ilustran como una estructura de gran magnitud puede sostenerse y no caerse ante los agentes
del medio ambiente, esto es llevado a la práctica del arquitecto, como la cimentación de sus construcciones.
La naturaleza proporciona modelos llamativos y solventes porque hace más de 500 millones de años que
aplica los principios de economía, eficacia, adaptación y sostenibilidad, sin embargo, la naturaleza como
modelo produce efectos contrarios a los deseados cuando se substituye la aplicación de sus principios por la
analogía formal, por ello se han investigado algunos casos que ilustran ambos caminos y se presentan algunas
claves para distinguirlos.
Los modelos que proporciona la naturaleza no suelen ser aplicables directamente a la industria porque son
el resultado de una evolución muy lenta destinada a mejorar la supervivencia y la reproducción. Para
conseguir estos objetivos, los seres vivos se basan en unos principios tales como el ahorro energético, el
reciclaje, la optimización de las formas, la economía de materiales locales asequibles, la adaptación al medio
o la sostenibilidad. Aunque los objetivos no sean los mismos, estos principios sí que son aplicables a la
construcción para ahorrar materiales y energía, obtener soluciones más eficientes y sostenibles, reducir el
coste o mejorar del comportamiento y la durabilidad. (Duran, s.f.)
CONCLUSIONES
 La importancia del Zoomorfismo y Bio-arquitectura tiene que ver en los modelos llamativos y
exuberantes que distintos seres vivos nos pueden proporcionar es por ello que hoy en día se logran
realizar grandes y pequeñas construcciones inspiradas ya sea en plantas o en animales, ya que esto
les da un plus de gran importancia, además que ayuda a reducir el peso, la cantidad y el coste de los
materiales necesarios aligerando los elementos constructivos, reciclar materiales y reducir la cantidad
de residuos producidos por la construcción y el uso del edificio.
BIBLIOGRAFIA
Arellano, P. (9 de Septiembre de 2013). Academia. Obtenido de
https://www.academia.edu/8477365/Zoomorfismo_bioarquitectura
Duran, L. (s.f.). ZOOMORFISMO Y BIO-ARQUITECTURA. Obtenido de file:///C:/Users/A/Downloads/V-
Llorens-Duran-J.I.-de.pdf

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

La actualidad más candente (20)

Caso De Estudio Walt Disney Concert Hall
Caso De Estudio Walt Disney Concert HallCaso De Estudio Walt Disney Concert Hall
Caso De Estudio Walt Disney Concert Hall
 
Arquitectura exposicion final
Arquitectura exposicion finalArquitectura exposicion final
Arquitectura exposicion final
 
Sistemas de estructuras Forma activa
Sistemas de estructuras Forma activaSistemas de estructuras Forma activa
Sistemas de estructuras Forma activa
 
Desarrollo del concepto arquitectónico
Desarrollo del concepto arquitectónicoDesarrollo del concepto arquitectónico
Desarrollo del concepto arquitectónico
 
ELEVADORES
ELEVADORESELEVADORES
ELEVADORES
 
Programa arquitectónico campus universitario
Programa arquitectónico campus universitario Programa arquitectónico campus universitario
Programa arquitectónico campus universitario
 
Agencia de autos (1)
Agencia de autos (1)Agencia de autos (1)
Agencia de autos (1)
 
Programa Arquitectónico Completo
Programa Arquitectónico CompletoPrograma Arquitectónico Completo
Programa Arquitectónico Completo
 
Analisis formal
Analisis formalAnalisis formal
Analisis formal
 
Emplazamiento
EmplazamientoEmplazamiento
Emplazamiento
 
Casa moebius
Casa moebiusCasa moebius
Casa moebius
 
Arquitectura Organica
Arquitectura OrganicaArquitectura Organica
Arquitectura Organica
 
Estadio nacional y centro acuatico Pekin
Estadio nacional y centro acuatico PekinEstadio nacional y centro acuatico Pekin
Estadio nacional y centro acuatico Pekin
 
Sidney
SidneySidney
Sidney
 
5 poste+y+viga cerchas
5 poste+y+viga cerchas5 poste+y+viga cerchas
5 poste+y+viga cerchas
 
Cafeteria.docx
Cafeteria.docxCafeteria.docx
Cafeteria.docx
 
Lamina Analisis y Concepto
Lamina Analisis y ConceptoLamina Analisis y Concepto
Lamina Analisis y Concepto
 
Estadio Nacional De China, El Nido
Estadio Nacional De China, El NidoEstadio Nacional De China, El Nido
Estadio Nacional De China, El Nido
 
Art Nouveau y Art Decó - Sirleth Terrazas
Art Nouveau y Art Decó - Sirleth TerrazasArt Nouveau y Art Decó - Sirleth Terrazas
Art Nouveau y Art Decó - Sirleth Terrazas
 
Taller Segundo Parcial Biblioteca
Taller Segundo Parcial BibliotecaTaller Segundo Parcial Biblioteca
Taller Segundo Parcial Biblioteca
 

Similar a Zoomorfismo y bioarquitectura

Articulo analogia formal(conceptual)
Articulo analogia formal(conceptual)Articulo analogia formal(conceptual)
Articulo analogia formal(conceptual)Marlin Williams
 
Sal xiii karen mejorado
Sal xiii  karen mejoradoSal xiii  karen mejorado
Sal xiii karen mejoradoKathya Barboza
 
Contenido arkitectura bio climatica
Contenido arkitectura bio climaticaContenido arkitectura bio climatica
Contenido arkitectura bio climaticayuririaval
 
Benemérita universidad autónoma de puebla. edificios ecológicos
Benemérita universidad autónoma de puebla. edificios ecológicosBenemérita universidad autónoma de puebla. edificios ecológicos
Benemérita universidad autónoma de puebla. edificios ecológicosJavierlopezz
 
Arquitectura moderna y_contemporanea_de_rolando_mendoza_aburto_1
Arquitectura moderna y_contemporanea_de_rolando_mendoza_aburto_1Arquitectura moderna y_contemporanea_de_rolando_mendoza_aburto_1
Arquitectura moderna y_contemporanea_de_rolando_mendoza_aburto_1Rolando Mendoza
 
Arquitectura moderna y contemporanea
Arquitectura moderna y contemporaneaArquitectura moderna y contemporanea
Arquitectura moderna y contemporaneaRolando Mendoza
 
Arquitectura moderna y_contemporanea_de_rolando_mendoza_aburto_1
Arquitectura moderna y_contemporanea_de_rolando_mendoza_aburto_1Arquitectura moderna y_contemporanea_de_rolando_mendoza_aburto_1
Arquitectura moderna y_contemporanea_de_rolando_mendoza_aburto_1Rolando Mendoza
 
Arquitectura moderna y contemporanea
Arquitectura moderna y contemporaneaArquitectura moderna y contemporanea
Arquitectura moderna y contemporaneaRolando Mendoza
 
Arquitectura moderna y_contemporanea_de_rolando_mendoza_aburto_1
Arquitectura moderna y_contemporanea_de_rolando_mendoza_aburto_1Arquitectura moderna y_contemporanea_de_rolando_mendoza_aburto_1
Arquitectura moderna y_contemporanea_de_rolando_mendoza_aburto_1Rolando Mendoza
 
Arquitectura moderna y_contemporanea_de_rolando_mendoza_aburto_1
Arquitectura moderna y_contemporanea_de_rolando_mendoza_aburto_1Arquitectura moderna y_contemporanea_de_rolando_mendoza_aburto_1
Arquitectura moderna y_contemporanea_de_rolando_mendoza_aburto_1Rolando Mendoza
 
Arquitectura moderna y_contemporanea_de_rolando_mendoza_aburto_1
Arquitectura moderna y_contemporanea_de_rolando_mendoza_aburto_1Arquitectura moderna y_contemporanea_de_rolando_mendoza_aburto_1
Arquitectura moderna y_contemporanea_de_rolando_mendoza_aburto_1Rolando Mendoza
 
Arquitectura moderna y contemporanea
Arquitectura moderna y contemporaneaArquitectura moderna y contemporanea
Arquitectura moderna y contemporaneaRolando Mendoza
 
Educacion ambiental y la Arquitectura
Educacion ambiental y la ArquitecturaEducacion ambiental y la Arquitectura
Educacion ambiental y la ArquitecturaMariangela Márquez
 
Arquitectura Sustentable
Arquitectura SustentableArquitectura Sustentable
Arquitectura SustentableIsai Gaona
 
Arquitectura orgánica presentación
Arquitectura orgánica presentaciónArquitectura orgánica presentación
Arquitectura orgánica presentación191291
 
Arquitecturaorganicapresentacion 130705223847-phpapp01
Arquitecturaorganicapresentacion 130705223847-phpapp01Arquitecturaorganicapresentacion 130705223847-phpapp01
Arquitecturaorganicapresentacion 130705223847-phpapp01Jose Manuel Bernal
 
Arquitecturasustentable 111103232158-phpapp01
Arquitecturasustentable 111103232158-phpapp01Arquitecturasustentable 111103232158-phpapp01
Arquitecturasustentable 111103232158-phpapp01Julio Antonio Bacilio
 

Similar a Zoomorfismo y bioarquitectura (20)

Articulo analogia formal(conceptual)
Articulo analogia formal(conceptual)Articulo analogia formal(conceptual)
Articulo analogia formal(conceptual)
 
Lamina final final jeca
Lamina final final jecaLamina final final jeca
Lamina final final jeca
 
Sal xIII karen
Sal xIII karenSal xIII karen
Sal xIII karen
 
Sal xiii karen mejorado
Sal xiii  karen mejoradoSal xiii  karen mejorado
Sal xiii karen mejorado
 
Contenido arkitectura bio climatica
Contenido arkitectura bio climaticaContenido arkitectura bio climatica
Contenido arkitectura bio climatica
 
Benemérita universidad autónoma de puebla. edificios ecológicos
Benemérita universidad autónoma de puebla. edificios ecológicosBenemérita universidad autónoma de puebla. edificios ecológicos
Benemérita universidad autónoma de puebla. edificios ecológicos
 
Arquitectura sustentable
Arquitectura sustentableArquitectura sustentable
Arquitectura sustentable
 
Arquitectura moderna y_contemporanea_de_rolando_mendoza_aburto_1
Arquitectura moderna y_contemporanea_de_rolando_mendoza_aburto_1Arquitectura moderna y_contemporanea_de_rolando_mendoza_aburto_1
Arquitectura moderna y_contemporanea_de_rolando_mendoza_aburto_1
 
Arquitectura moderna y contemporanea
Arquitectura moderna y contemporaneaArquitectura moderna y contemporanea
Arquitectura moderna y contemporanea
 
Arquitectura moderna y_contemporanea_de_rolando_mendoza_aburto_1
Arquitectura moderna y_contemporanea_de_rolando_mendoza_aburto_1Arquitectura moderna y_contemporanea_de_rolando_mendoza_aburto_1
Arquitectura moderna y_contemporanea_de_rolando_mendoza_aburto_1
 
Arquitectura moderna y contemporanea
Arquitectura moderna y contemporaneaArquitectura moderna y contemporanea
Arquitectura moderna y contemporanea
 
Arquitectura moderna y_contemporanea_de_rolando_mendoza_aburto_1
Arquitectura moderna y_contemporanea_de_rolando_mendoza_aburto_1Arquitectura moderna y_contemporanea_de_rolando_mendoza_aburto_1
Arquitectura moderna y_contemporanea_de_rolando_mendoza_aburto_1
 
Arquitectura moderna y_contemporanea_de_rolando_mendoza_aburto_1
Arquitectura moderna y_contemporanea_de_rolando_mendoza_aburto_1Arquitectura moderna y_contemporanea_de_rolando_mendoza_aburto_1
Arquitectura moderna y_contemporanea_de_rolando_mendoza_aburto_1
 
Arquitectura moderna y_contemporanea_de_rolando_mendoza_aburto_1
Arquitectura moderna y_contemporanea_de_rolando_mendoza_aburto_1Arquitectura moderna y_contemporanea_de_rolando_mendoza_aburto_1
Arquitectura moderna y_contemporanea_de_rolando_mendoza_aburto_1
 
Arquitectura moderna y contemporanea
Arquitectura moderna y contemporaneaArquitectura moderna y contemporanea
Arquitectura moderna y contemporanea
 
Educacion ambiental y la Arquitectura
Educacion ambiental y la ArquitecturaEducacion ambiental y la Arquitectura
Educacion ambiental y la Arquitectura
 
Arquitectura Sustentable
Arquitectura SustentableArquitectura Sustentable
Arquitectura Sustentable
 
Arquitectura orgánica presentación
Arquitectura orgánica presentaciónArquitectura orgánica presentación
Arquitectura orgánica presentación
 
Arquitecturaorganicapresentacion 130705223847-phpapp01
Arquitecturaorganicapresentacion 130705223847-phpapp01Arquitecturaorganicapresentacion 130705223847-phpapp01
Arquitecturaorganicapresentacion 130705223847-phpapp01
 
Arquitecturasustentable 111103232158-phpapp01
Arquitecturasustentable 111103232158-phpapp01Arquitecturasustentable 111103232158-phpapp01
Arquitecturasustentable 111103232158-phpapp01
 

Más de JULIOEDUARDOCHANGOLU

Más de JULIOEDUARDOCHANGOLU (6)

Comparacion taxonomica de cordados
Comparacion taxonomica de cordadosComparacion taxonomica de cordados
Comparacion taxonomica de cordados
 
2 mamiferos
2 mamiferos2 mamiferos
2 mamiferos
 
1 informe clasificacion toxonomica
1 informe clasificacion toxonomica1 informe clasificacion toxonomica
1 informe clasificacion toxonomica
 
Ley de aguas y ley semilla
Ley de aguas y ley semillaLey de aguas y ley semilla
Ley de aguas y ley semilla
 
Anfibios del Ecuador por Eduardo Changoluisa
Anfibios del Ecuador por Eduardo ChangoluisaAnfibios del Ecuador por Eduardo Changoluisa
Anfibios del Ecuador por Eduardo Changoluisa
 
Pesqueria por Eduardo Changoluisa
Pesqueria por Eduardo Changoluisa Pesqueria por Eduardo Changoluisa
Pesqueria por Eduardo Changoluisa
 

Último

Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptxFelicitasAsuncionDia
 
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfplande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfenelcielosiempre
 
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
plan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdfplan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdf
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdfenelcielosiempre
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxMaritzaRetamozoVera
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaDecaunlz
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dstEphaniiie
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADauxsoporte
 
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularLey 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularMooPandrea
 
actividades comprensión lectora para 3° grado
actividades comprensión lectora para 3° gradoactividades comprensión lectora para 3° grado
actividades comprensión lectora para 3° gradoJosDanielEstradaHern
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñotapirjackluis
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxzulyvero07
 
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCVValoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCVGiustinoAdesso1
 
Imperialismo informal en Europa y el imperio
Imperialismo informal en Europa y el imperioImperialismo informal en Europa y el imperio
Imperialismo informal en Europa y el imperiomiralbaipiales2016
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSYadi Campos
 
Programacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática4    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática4    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.amayarogel
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAEl Fortí
 
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficiosCriterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficiosJonathanCovena1
 

Último (20)

Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
 
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfplande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
 
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
 
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
plan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdfplan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdf
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativa
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes d
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
 
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularLey 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
 
actividades comprensión lectora para 3° grado
actividades comprensión lectora para 3° gradoactividades comprensión lectora para 3° grado
actividades comprensión lectora para 3° grado
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
 
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdfTema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
 
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCVValoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
 
Imperialismo informal en Europa y el imperio
Imperialismo informal en Europa y el imperioImperialismo informal en Europa y el imperio
Imperialismo informal en Europa y el imperio
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
 
Programacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática4    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática4    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdf
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
 
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficiosCriterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
 

Zoomorfismo y bioarquitectura

  • 1. UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR FACULTAD DE FILOSOFÍA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN Carrera de Pedagogía de las Ciencias Experimentales, Química y Biología INTEGRANTES: Changoluisa Eduardo FECHA: 09-04-2019 CURSO: Quinto “B” TEMA: Zoomorfismo y Bio-arquitectura OBJETIVOS  Conocer cual es la importancia del zoomorfismo y bio-arquitectura y por que varios diseños arquitectónicos son inspirados en los diferentes seres vivos. DESARROLLO La naturaleza, desde la aparición del ser humano, el hombre por su propio instinto se ha encargado de observar, estudiar e imitar a la naturaleza, para satisfacer sus correspondientes necesidades, tanto físicas, fisiológicas y psicológicas, por ejemplo; utensilios para realizar distintas actividades como la espada inspirada en el pez espada; espacios para resguardarse de los agentes externos, como la cúpula inspirada en el cascarón del huevo; para transportarse , como el helicóptero inspirado en la libélula; formas de expresión, como la música inspirada en los pájaros. (Arellano, 2013) Hoy en día gran parte de la innovación tecnológica contempla o va dirigida hacia el medio ambiente, la ecología y la sostenibilidad del medio ambiente, el sector mas implicado en esto es la construcción es por ello que algunos de los caminos iniciados con este objetivo son el zoomorfismo y la bioarquitectura, que recurren principalmente a los seres vivos como fuente de inspiración para realizar grandes construcciones, cave recalcar que la función siempre va ligada a la forma y la forma a la función, por ejemplo las raíces de los árboles, que ilustran como una estructura de gran magnitud puede sostenerse y no caerse ante los agentes del medio ambiente, esto es llevado a la práctica del arquitecto, como la cimentación de sus construcciones. La naturaleza proporciona modelos llamativos y solventes porque hace más de 500 millones de años que aplica los principios de economía, eficacia, adaptación y sostenibilidad, sin embargo, la naturaleza como modelo produce efectos contrarios a los deseados cuando se substituye la aplicación de sus principios por la analogía formal, por ello se han investigado algunos casos que ilustran ambos caminos y se presentan algunas claves para distinguirlos. Los modelos que proporciona la naturaleza no suelen ser aplicables directamente a la industria porque son el resultado de una evolución muy lenta destinada a mejorar la supervivencia y la reproducción. Para conseguir estos objetivos, los seres vivos se basan en unos principios tales como el ahorro energético, el
  • 2. reciclaje, la optimización de las formas, la economía de materiales locales asequibles, la adaptación al medio o la sostenibilidad. Aunque los objetivos no sean los mismos, estos principios sí que son aplicables a la construcción para ahorrar materiales y energía, obtener soluciones más eficientes y sostenibles, reducir el coste o mejorar del comportamiento y la durabilidad. (Duran, s.f.) CONCLUSIONES  La importancia del Zoomorfismo y Bio-arquitectura tiene que ver en los modelos llamativos y exuberantes que distintos seres vivos nos pueden proporcionar es por ello que hoy en día se logran realizar grandes y pequeñas construcciones inspiradas ya sea en plantas o en animales, ya que esto les da un plus de gran importancia, además que ayuda a reducir el peso, la cantidad y el coste de los materiales necesarios aligerando los elementos constructivos, reciclar materiales y reducir la cantidad de residuos producidos por la construcción y el uso del edificio. BIBLIOGRAFIA Arellano, P. (9 de Septiembre de 2013). Academia. Obtenido de https://www.academia.edu/8477365/Zoomorfismo_bioarquitectura Duran, L. (s.f.). ZOOMORFISMO Y BIO-ARQUITECTURA. Obtenido de file:///C:/Users/A/Downloads/V- Llorens-Duran-J.I.-de.pdf