descripción de los servicios de educacional especial USAER y consejos para padres.

1. USAER

2. UNIDAD DE SERVICIO A LA
EDUCACIÓN REGULAR:
Es la instancia técnico operativa de Educación Especial ubicada
en espacios físicos de educación regular, que proporciona
apoyos técnicos, metodológicos y conceptuales en escuelas de
educación básica mediante el trabajo de un colectivo
interdisciplinario de profesionales. Dichos apoyos están
orientados al desarrollo de escuelas y aulas inclusivas mediante
el énfasis en la disminución o eliminación de las barreras para
el aprendizaje y la participación que se generan en los
contextos.

3. RECOMENDACIONES PARA APOYAR
DURANTE LAS ACTIVIDADES
ESCOLARES
Leer en voz alta o con lectura sublingual (entre labios, escuchándose
levemente
Animar a que exprese sus opiniones
Motivar sus respuestas y participaciones orales
Usar equipo de grabación para fijar el aprendizaje basado en lectura.
Emplear fichas, carteles, para aprendizaje de lengua extranjera.
Usar mapas, gráficos, resúmenes, dibujos para afianzar lo aprendido.
Usar señaladores de colores para marcar lo importante en la lectura y
para tareas que se tienen que cumplir.
Fijar el aprendizaje con movimientos gráficos: escribir, dibujar.
Que se mueva mientras estudia, o lee.

4. MOTIVAR
Favorecer que se sientan capaces
Dar mensajes de las consecuencias positivas a medida que se van
consiguiendo los logros
Reforzar el esfuerzo y no sólo los resultados
Admitir los errores como parte del proceso de aprendizaje, no como
un fallo del alumno
Saber que por mayores que sean necesitan el refuerzo externo
Recordar para que puedan visualizar las consecuencias de su
conducta
Estar presentes al principio, durante y al final del proceso

5. SUGERENCIAS PARA TRABAJAR EN
CASA
Recordar las 5p Preguntar, Pedir, Procurar, Protestar y Perseverar
Procurar apoyo emocional y práctico
Permitir la expresión apropiada de toda la gama de emociones
Evitar la violencia cuando se sienta frustrado o con enojo
Mantener las rutinas lo más posible
Organizar expedientes médicos del alumno

6. RECOMENDACIÓN PARA EL
MANEJO DE LIMITES EN EL HOGAR
Los Padres son los principales responsables de brindar un hogar
seguro.
Brindarle al alumno responsabilidades en el hogar como a cualquier
miembro de la familia.
Crear limites claros y acordes a su edad.
Escuchar las opiniones de sus hijos.
Ser firmes en son limites.
Explicar las razones por las cuales se implementan estos limites.
Desapruebe la conducta negativa no a sus hijos.

7. BENEFICIOS DE LA ASISTENCIA
DIARIA.
Los adolecentes al estar presentes en la secundaria aprenden
pasivamente habilidades esenciales de comunicación, calculo y
destrezas sociales.
El compromiso que demuestren con la asistencia de su hijo/a les
demuestra la importancia que tiene la educación, su compromiso con
su éxito y la seriedad que se le brinda a las responsabilidades.
Ayuden a sus hijos a llegar a tiempo, notifique sus ausencias con
anticipación, asuma un papel activo en la educación de los alumnos,
participe en los eventos escolares y brinde un ambiente de descanso
adecuado.