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LA GAMIFICACIÓN
Luis Omar Tam Pelaez
Cédula 8-358-346
¿Qué es la
gamificación?
La gamificación es una
técnica de aprendizaje
que traslada la mecánica
de los juegos al ámbito
educativo-profesional con el
fin de conseguir mejores
resultados.
Objetivos de la
gamificación
• En primer lugar la fidelización con el alumno,
al crear un vínculo con el contenido que se
está trabajando.
• Por otro lado, busca ser una herramienta
contra el aburrimiento y motivarles.
• Finalmente, quiere optimizar y
recompensar al alumno en aquellas tareas en
las que no hay ningún incentivo más que el
propio aprendizaje.
06
Diferencia entre Gamificación, juegos
serios y aprendizaje basado en juegos
Se trata del uso de los
principio y elementos
de los juegos para
motivar el aprendizaje;
no propiamente del uso
de los juegos en si
mismos.
Son juegos
inmersivos basados
en computadoras
con medios
educativos e
informativos.
Utiliza juegos o
video juegos como
medio para el
aprendizaje.
Gamificación Juegos serios
Aprendizaje
basado en
juegos
Elementos
del juego
Metas y
objetivos
Generan
motivación al
presentar al
jugador un reto
por resolver.
Reglas Narrativa
Diseñadas para
limitar las
acciones de los
jugadores y
mantienen el
juego
manejable.
Sitúa a los
participantes en
un contexto
realista en el que
las acciones y
tareas puedan ser
practicadas.
Trayecto
del
jugador
1
2
3
4
Descubrimiento
Introduce el juego,
presenta reglas y
elementos
Entrenamiento
Enfrentar al jugador a la
situación, para que se
enganche a obtener sus
primeros logros
Andamiaje
Dirigir el proceso
que experimenta el
jugador.
Hacia el dominio del juego
Crear las condiciones para que el estudiante
avance en el juego y se haga experto.

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  • 1. LA GAMIFICACIÓN Luis Omar Tam Pelaez Cédula 8-358-346
  • 2. ¿Qué es la gamificación? La gamificación es una técnica de aprendizaje que traslada la mecánica de los juegos al ámbito educativo-profesional con el fin de conseguir mejores resultados.
  • 3. Objetivos de la gamificación • En primer lugar la fidelización con el alumno, al crear un vínculo con el contenido que se está trabajando. • Por otro lado, busca ser una herramienta contra el aburrimiento y motivarles. • Finalmente, quiere optimizar y recompensar al alumno en aquellas tareas en las que no hay ningún incentivo más que el propio aprendizaje. 06
  • 4. Diferencia entre Gamificación, juegos serios y aprendizaje basado en juegos Se trata del uso de los principio y elementos de los juegos para motivar el aprendizaje; no propiamente del uso de los juegos en si mismos. Son juegos inmersivos basados en computadoras con medios educativos e informativos. Utiliza juegos o video juegos como medio para el aprendizaje. Gamificación Juegos serios Aprendizaje basado en juegos
  • 5. Elementos del juego Metas y objetivos Generan motivación al presentar al jugador un reto por resolver. Reglas Narrativa Diseñadas para limitar las acciones de los jugadores y mantienen el juego manejable. Sitúa a los participantes en un contexto realista en el que las acciones y tareas puedan ser practicadas.
  • 6. Trayecto del jugador 1 2 3 4 Descubrimiento Introduce el juego, presenta reglas y elementos Entrenamiento Enfrentar al jugador a la situación, para que se enganche a obtener sus primeros logros Andamiaje Dirigir el proceso que experimenta el jugador. Hacia el dominio del juego Crear las condiciones para que el estudiante avance en el juego y se haga experto.