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INSTITUCIONEDUCATIVA NORMAL SUERIORFARALLONES DE CALI PLANDE AREA DE INFORMATICA
INSTITUCION EDUCATIVA
NORMAL SUPERIOR FARALLONES DE CALI
PLAN DE AREA DE TECNOLOGIA E INFORMATICA
GRADOS
1° A 5°
ELABORADO POR:
KAREN VIVIANA LEDESMA URBANO
NATALIA RODRIGUEZ LLANO
TANIA ARANDA BALANTA
STEFANNY YERALDIN URBANO LEDESMA
CALI- 2016
JUSTIFICACIÓN
En el siglo XXI la tecnologia e informatica hacen parte de un areas y herramientas muy
necesarias donde buscamos realizar una formacion basada en la importancia de las
tecnologia e informatica para el desarrollo y el buen uso de las mismas, ya que estas
se han convertido en algo necesario de aprender y utilizar para nuestras vidas.
Ya que la tecnologia e informatica son areas obligatorias en donde se puede desarrollar
planes de estudio a lo largo del año escolar en cada uno de los grados.
En conclusion podemos decir que las tecnologias las encontramos en todo lo que nos
rodean ¨nuestro entorno¨.
OBJETIVO
General
Lograr que los estudiantes comprendan lo conceptos de tecnologia y apliquen un buen
uso de estas herramientas (computador y sus partes, e internet,y entre otras).
Especifico
-Exponer un buen plan de area a la clase para que sea de interes para el estudiante.
-Fomentar los proceso de aprendizaje a travez de actividades por medio de las TIC.
-Reconocer los conceptos principales del internet.
-Conocer la historia de la tecnologia e informatica.
-
INTENSIDAD HORARIA
EDUCACIÓN BASICA PRIMARIA
-Grados primero (1°) y segundo (2°) dos horas semanales.
-Grado tercero (3°), cuarto (4°) y quinto (5°) dos horas y medias semanales.
ESTANDARES
PRIMERO A TERCERO
-Exploro el conocimiento de cada uno de los estudiantes en tecnologia e informatica.
-Reconozco y describo algunas herramientas que utilizamos en nuestra vida cotidiana.
-Diferencia la funcion tecnologica que cumplen diferentes espacios dentro del ambiente
en que se encuentre.
-Explorar y diferenciar los artefactos elaborados para manejar las condiciones de vida
CUARTO A QUINTO
-Reconozco la utilidad de los artefactos tecnologicos en la vida cotidiana.
-Comprende la necesidad, los beneficios y las implicaciones sociales del uso adecuado
y aprovechamiento de los servicios tecnologicos.
-Comparo e identifico la utilizacion de artefactos tecnologicos.
-Reconozco y analizo las funciones de la tecnologia que facilitan nuestro entorno en
forma segura.
UNIDADES TEMATICAS
GRADO PRIMERO 1°
UNIDAD 1
CONTENIDOS DESEMPEÑOS
-Reglas y cuidados en el salón
-Partes del computador
-Encender y apagar correctamete el computador
.Monitor
-Mause
-CPU
-Teclado
-Reconoce como es un salón de clases y los
cuidados requeridos.
-Encienda y apague correctamente el computador
-Conoce las partes del computador
-Identifica las teclas principales
-Domina correctamente el manejo del mause
CRITERIOS DE EVALUACIÓN RECURSOS
-Participacion
-Actividades practicas
-Presentacion de tareas y actividades
-Talleres
-Salón de tecnologia e informatica
-Cartulina
-Colores
-Marcadores
UNIDAD 2
CONTENIDOS DESEMPEÑOS
-Paint
-Herramientas de paint
-Dibujos
-Guardar archivos
-Acceder a paint
-Reconoce y usa las herramientas de paint
-Realiza dibujos usando paint
-Gurda correctamente los dibujos de paint
CRITERIOS DE EVALUACIÓN RECURSOS
-Participacion
-Actividades practicas
-Presentacion de tareas y actividades
-Talleres
-Graficas
-Salón de tecnologia e informatica
-Cartulina
-Colores
-Marcadores
UNIDAD 3
CONTENIDOS DESEMPEÑOS
-Microsoft office word
-Bara de herramientas
-Fuente
-Negrilla
-Subrayado
-Cursiva
-Crear y guardar archivos correctamente
-Reconoce microsoft word como procesador de texto
-Reconoce las partes de la barra de herramientas de
microsoft word
-Utiliza negrilla, subrayado y cursiva correctamente
CRITERIOS DE EVALUACIÓN RECURSOS
-Participacion
-Actividades practicas
-Presentacion de tareas y actividades
-Talleres
-Graficas
-Salón de tecnologia e informatica
-Cartulina
-Colores
-Marcadores
UNIDAD 4
CONTENIDOS DESEMPEÑOS
-Microsoft word
-El teclado
-Partes del teclado
-Teclas principales
-Construya Cuentos en word
-Reconoce microsoft word como procesador de texto
-Reconoce las partes del teclado
-Construye textos usando las herramientas
principales
CRITERIOS DE EVALUACIÓN RECURSOS
-Participacion
-Actividades practicas
-Presentacion de tareas y actividades
-Talleres
-Graficas
-Salón de tecnologia e informatica
-Cartulina
-Colores
-Marcadores
GRADO SEGUNDO 2°
UNIDAD 1
CONTENIDOS DESEMPEÑOS
-Historia del computador
-Encender y apagar correctamente el computador
-Partes del computador
-Teclado
-Posicion correcta de las manos
-Mause
-Monitor
-CPU
-Explica con sus palabras la historia del computador
-Enciende y apaga correctamente el computrador
-Conoce la posicion y ubicación de ls manos en el
teclado
-Demuestra habilidades en el manejo del mause
CRITERIOS DE EVALUACIÓN RECURSOS
-Participacion
-Actividades practicas
-Presentacion de tareas y actividades
-Talleres
-Exposiciones
-Salón de tecnologia e informatica
-Cartulina
-Colores
-Marcadores
UNIDAD 2
CONTENIDOS DESEMPEÑOS
-Microsoft word
-Entorno de trabajo en word
-Bara de herramientas de word
-Personalizaciones basicas de texto
-Reconoce microsoft como el procesador de texto
más usado
-Identificar las areas que conforman este sofware
-Reconoce algunas herramientas basicas de word
-Digita textos donde personaliza basicamente sus
textos
CRITERIOS DE EVALUACIÓN RECURSOS
-Participacion
-Actividades practicas
-Presentacion de tareas y actividades
-Talleres
-Graficas
-Salón de tecnologia e informatica
-Cartulina
-Colores
-Marcadores
UNIDAD 3
CONTENIDOS DESEMPEÑOS
-WordArt
-Insertar imágenes,cudros de textos y formas
-Usa creativamente WordArt insertando textos de
manera correcta
-Inserta elementos de texto
-Inserta textos,imágenes y formas correctas
CRITERIOS DE EVALUACIÓN RECURSOS
-Participacion
-Actividades practicas
-Presentacion de tareas y actividades
-Talleres
-Graficas
-Salón de tecnologia e informatica
-Cartulina
-Colores
-Marcadores
UNIDAD 4
CONTENIDOS DESEMPEÑOS
-Dispositivos de almacenamiento
-El sistema operativo
-El escritorio de trabajo
-organización del escritor
-Accesos directos
-Identifica los diferentes dispositivos de
almacenamiento de información
-Reconoce los diferentes sistemas operativos
-Hace el uso adecuado del escritorio y lo organiza
correctamente
-Crea acceso directo
CRITERIOS DE EVALUACIÓN RECURSOS
-Participacion
-Actividades practicas
-Presentacion de tareas y actividades
-Talleres
-Graficas
-Salón de tecnologia e informatica
-Cartulina
-Colores
-Marcadores
GRADO TERCERO 3°
UNIDAD 1
CONTENIDOS DESEMPEÑOS
-Microsoft word
-Entorno de trabajo en word
-Barra de herramientas en word
-Personalizacion basica del texto
-Reconoce microsoft como procesador de texto mas
usado
-Identifica las areas que conforman el software
-Digita textos y los personaliza en forma basica
CRITERIOS DE EVALUACIÓN RECURSOS
-Participacion
-Actividades practicas
-Presentacion de tareas y actividades
-Talleres
-Exposiciones
-Salón de tecnologia e informatica
-Cartulina
-Colores
-Marcadores
UNIDAD 2
CONTENIDOS DESEMPEÑOS
-Hadware
-Software
-Memoria RAM
-Dispositivos de entrada y salida
-Creacion de carpetas
-Comandos
-Clasifica los dispositivos del computador en
dispositivos de entrada y salida
-Reconoce las caracteristicas del Hadware y
Software
-Ejecuta comandos a traves dl teclado
-Crea carpetas y organiza informaciones
CRITERIOS DE EVALUACIÓN RECURSOS
-Participacion
-Actividades practicas
-Presentacion de tareas y actividades
-Talleres
-Graficas
-Salón de tecnologia e informatica
-Cartulina
-Colores
-Marcadores
UNIDAD 3
CONTENIDOS DESEMPEÑOS
-Dispositivos de almacenamiento
-El disquete
El CD
-La memoria USB
-Escritorio de trabajo
-Elementos que conforman el escritorio de trabajo y su
organización
-Carpetas
-Reconoce los diferentes dispositivos de
almacenamiento de infomación
-Organiza correctamente el escritorio de trabajo
-Crea carpetas organizando la información requerida
CRITERIOS DE EVALUACIÓN RECURSOS
-Participacion
-Actividades practicas
-Presentacion de tareas y actividades
-Talleres
-Graficas
-Salón de tecnologia e informatica
-Cartulina
-Colores
-Marcadores
UNIDAD 4
CONTENIDOS DESEMPEÑOS
-Microsoft word
-Historia
Barra de herramientas
Construccion de texto
-WordArt
-Reconoce microsoft como procesador de texto mas
usado
-Conoce la historia este software y los desarrollos
que ha tenido a traves dl tiempo
-Reconoce cada uno de los elementos que
conforman la bara de herramientas
CRITERIOS DE EVALUACIÓN RECURSOS
-Participacion
-Actividades practicas
-Presentacion de tareas y actividades
-Talleres
-Graficas
-Salón de tecnologia e informatica
-Cartulina
-Colores
-Marcadores
GRADO CUARTO 4°
UNIDAD 1
CONTENIDOS DESEMPEÑOS
-Hardware
-Software
-Memoria RAM
-Memoria ROM
-Dispositivos d estrada y salida
-Partes de la CPU
-Clasificación De los puertos
-Reconoce las caracteristicas del hadware y el
software del computador
-Clasifica los dispositivos de entrada y salida
-Identifica las pates y puertos de la CPU
CRITERIOS DE EVALUACIÓN RECURSOS
-Participacion
-Actividades practicas
-Presentacion de tareas y actividades
-Talleres
-Exposiciones
-Salón de tecnologia e informatica
-Cartulina
-Colores
-Marcadores
UNIDAD 2
CONTENIDOS DESEMPEÑOS
-Microsoft word
-Historia
-Barra de herramientas
-Menús
-Construccion de textos personalizados
-Reconoce microsoft como procesador de texto mas
usado
-Conoce la historia de sofware y os desarrollo que ha
tenido a traves del timpo
-Reconoce cda uno de los elementos que conforman
la bara de herramientas y su respectivos menús
-Realiza textos usando las herramientasen las
personalización de sus textos
CRITERIOS DE EVALUACIÓN RECURSOS
-Participacion
-Presentacion de tareas y actividades
-Talleres
-Examen final
-Salón de tecnologia e informatica
-Cartulina
-Colores
-Marcadores
UNIDAD 3
CONTENIDOS DESEMPEÑOS
-Microsoft word
-Insertar
-Diseño de pagina
-Vista
-Menús
-Interlineado
-Tablas
-Encabezado de pie de pagina
-Numeracion de paginas
-Inserta en sus textos formas, cuadros de texto y
formas
-Personaliza sus documentos haciendo uso del
diseño de pagina
-Hace uso adecuado del encabezado y de pie de
pagina
-Diseña tablas y organiza en ellas la informacion
requerida
CRITERIOS DE EVALUACIÓN RECURSOS
-Participacion
-Actividades practicas
-Presentacion de tareas y actividades
-Talleres
-Graficas
-Salón de tecnologia e informatica
-Cartulina
-Colores
-Marcadores
UNIDAD 4
CONTENIDOS DESEMPEÑOS
-Normas icontec
-Elaboración de textos usando las normas icontec
-La tecnologia y sus avances
-Conoce las normas icontec y la importancia de estas
-Aplica las normas icontec en sustrabajos escritos
-Explica los avances tegnologicos
CRITERIOS DE EVALUACIÓN RECURSOS
-Participacion
-Actividades practicas
-Presentacion de tareas y actividades
-Talleres
-Graficas
-Salón de tecnologia e informatica
-Cartulina
-Colores
-Marcadores
GRADO QUINTO 5°
UNIDAD 1
CONTENIDOS DESEMPEÑOS
-El computador y sus partes
-Partes de la CPU
-Puertos de la CPU
-Sistema operativo
-Dispositivo de almacenamiento
-Tamaño de archivos y unidades de peso
-Identifica cada una de las partes del computador
-Reconoce y clasifica las partes de la CPU
-Reconoce los diferentes sistemas operativos
-Identifica los diferentes dispositivos de
almacenamiento
-Reconoce las diferentes medidas y pesos de la
informacion alojadas en un computador
CRITERIOS DE EVALUACIÓN RECURSOS
-Participacion
-Actividades practicas
-Presentacion de tareas y actividades
-Talleres
-Exposiciones
-Salón de tecnologia e informatica
-Cartulina
-Colores
-Marcadores
UNIDAD 2
CONTENIDOS DESEMPEÑOS
- Microsoft word
-Insertar
-Diseño de pagina
-Vista
-Menús
-Interlineado
-Tablas
-Encabezado de pie de pagina
-Numeración de pagina
-Nomas icontec
-Inserta en sus textos cuadros y formas
-Personaliza sus textos con diseño de pagina
-Hace uso adecauado del encabezado y pie de
pagina
-Diseña tablas y organiza información requerida
-Usa correctamente las normas icontec en la
elaboracion de textos
CRITERIOS DE EVALUACIÓN RECURSOS
-Participacion
-Presentacion de tareas y actividades
-Talleres
-Examen final
-Salón de tecnologia e informatica
-Cartulina
-Colores
-Marcadores
UNIDAD 3
CONTENIDOS DESEMPEÑOS
-Power point
-Historia
-Area de trabajo
-Diseño
-Estilos de fondo
-personalización de dispositivos
-Animación de dispositivos
-Efecto de sonido
-Reconoce power point como un software que le
permite elaborar diapositivas
-Identifica cada una de las áreas de trabajo del
software
-Realiza diapositivas incluyendo efectos y
animaciones
CRITERIOS DE EVALUACIÓN RECURSOS
-Participacion
-Actividades practicas
-Presentacion de tareas y actividades
-Talleres
-Graficas
-Salón de tecnologia e informatica
-Cartulina
-Colores
-Marcadores
UNIDAD 4
CONTENIDOS DESEMPEÑOS
-Excel
-Historia
-Area de trabajo
-Manejo de información
-Calculos
-Reconoce excel como un software que le permite
organizar información y elaborar calculos
-Identifica cada una de las áreas de trabajo del
software
-Organiza información en excel según lo requerido
-Realiza cálculos usando este software
CRITERIOS DE EVALUACIÓN RECURSOS
-Participacion
-Actividades practicas
-Presentacion de tareas y actividades
-Talleres
-Graficas
-Salón de tecnologia e informatica
-Cartulina
-Colores
-Marcadores
Plan de área de tecnología e informática de la Institución Educativa Normal Superior Farallones de Cali

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Plan de área de tecnología e informática de la Institución Educativa Normal Superior Farallones de Cali

  • 1. INSTITUCIONEDUCATIVA NORMAL SUERIORFARALLONES DE CALI PLANDE AREA DE INFORMATICA INSTITUCION EDUCATIVA NORMAL SUPERIOR FARALLONES DE CALI PLAN DE AREA DE TECNOLOGIA E INFORMATICA GRADOS 1° A 5° ELABORADO POR: KAREN VIVIANA LEDESMA URBANO NATALIA RODRIGUEZ LLANO TANIA ARANDA BALANTA STEFANNY YERALDIN URBANO LEDESMA CALI- 2016
  • 2. JUSTIFICACIÓN En el siglo XXI la tecnologia e informatica hacen parte de un areas y herramientas muy necesarias donde buscamos realizar una formacion basada en la importancia de las tecnologia e informatica para el desarrollo y el buen uso de las mismas, ya que estas se han convertido en algo necesario de aprender y utilizar para nuestras vidas. Ya que la tecnologia e informatica son areas obligatorias en donde se puede desarrollar planes de estudio a lo largo del año escolar en cada uno de los grados. En conclusion podemos decir que las tecnologias las encontramos en todo lo que nos rodean ¨nuestro entorno¨. OBJETIVO General Lograr que los estudiantes comprendan lo conceptos de tecnologia y apliquen un buen uso de estas herramientas (computador y sus partes, e internet,y entre otras). Especifico -Exponer un buen plan de area a la clase para que sea de interes para el estudiante. -Fomentar los proceso de aprendizaje a travez de actividades por medio de las TIC. -Reconocer los conceptos principales del internet. -Conocer la historia de la tecnologia e informatica. - INTENSIDAD HORARIA EDUCACIÓN BASICA PRIMARIA -Grados primero (1°) y segundo (2°) dos horas semanales.
  • 3. -Grado tercero (3°), cuarto (4°) y quinto (5°) dos horas y medias semanales. ESTANDARES PRIMERO A TERCERO -Exploro el conocimiento de cada uno de los estudiantes en tecnologia e informatica. -Reconozco y describo algunas herramientas que utilizamos en nuestra vida cotidiana. -Diferencia la funcion tecnologica que cumplen diferentes espacios dentro del ambiente en que se encuentre. -Explorar y diferenciar los artefactos elaborados para manejar las condiciones de vida CUARTO A QUINTO -Reconozco la utilidad de los artefactos tecnologicos en la vida cotidiana. -Comprende la necesidad, los beneficios y las implicaciones sociales del uso adecuado y aprovechamiento de los servicios tecnologicos. -Comparo e identifico la utilizacion de artefactos tecnologicos. -Reconozco y analizo las funciones de la tecnologia que facilitan nuestro entorno en forma segura.
  • 4. UNIDADES TEMATICAS GRADO PRIMERO 1° UNIDAD 1 CONTENIDOS DESEMPEÑOS -Reglas y cuidados en el salón -Partes del computador -Encender y apagar correctamete el computador .Monitor -Mause -CPU -Teclado -Reconoce como es un salón de clases y los cuidados requeridos. -Encienda y apague correctamente el computador -Conoce las partes del computador -Identifica las teclas principales -Domina correctamente el manejo del mause CRITERIOS DE EVALUACIÓN RECURSOS -Participacion -Actividades practicas -Presentacion de tareas y actividades -Talleres -Salón de tecnologia e informatica -Cartulina -Colores -Marcadores UNIDAD 2 CONTENIDOS DESEMPEÑOS -Paint -Herramientas de paint -Dibujos -Guardar archivos -Acceder a paint -Reconoce y usa las herramientas de paint -Realiza dibujos usando paint -Gurda correctamente los dibujos de paint CRITERIOS DE EVALUACIÓN RECURSOS -Participacion -Actividades practicas -Presentacion de tareas y actividades -Talleres -Graficas -Salón de tecnologia e informatica -Cartulina -Colores -Marcadores
  • 5. UNIDAD 3 CONTENIDOS DESEMPEÑOS -Microsoft office word -Bara de herramientas -Fuente -Negrilla -Subrayado -Cursiva -Crear y guardar archivos correctamente -Reconoce microsoft word como procesador de texto -Reconoce las partes de la barra de herramientas de microsoft word -Utiliza negrilla, subrayado y cursiva correctamente CRITERIOS DE EVALUACIÓN RECURSOS -Participacion -Actividades practicas -Presentacion de tareas y actividades -Talleres -Graficas -Salón de tecnologia e informatica -Cartulina -Colores -Marcadores UNIDAD 4 CONTENIDOS DESEMPEÑOS -Microsoft word -El teclado -Partes del teclado -Teclas principales -Construya Cuentos en word -Reconoce microsoft word como procesador de texto -Reconoce las partes del teclado -Construye textos usando las herramientas principales CRITERIOS DE EVALUACIÓN RECURSOS -Participacion -Actividades practicas -Presentacion de tareas y actividades -Talleres -Graficas -Salón de tecnologia e informatica -Cartulina -Colores -Marcadores
  • 6. GRADO SEGUNDO 2° UNIDAD 1 CONTENIDOS DESEMPEÑOS -Historia del computador -Encender y apagar correctamente el computador -Partes del computador -Teclado -Posicion correcta de las manos -Mause -Monitor -CPU -Explica con sus palabras la historia del computador -Enciende y apaga correctamente el computrador -Conoce la posicion y ubicación de ls manos en el teclado -Demuestra habilidades en el manejo del mause CRITERIOS DE EVALUACIÓN RECURSOS -Participacion -Actividades practicas -Presentacion de tareas y actividades -Talleres -Exposiciones -Salón de tecnologia e informatica -Cartulina -Colores -Marcadores UNIDAD 2 CONTENIDOS DESEMPEÑOS -Microsoft word -Entorno de trabajo en word -Bara de herramientas de word -Personalizaciones basicas de texto -Reconoce microsoft como el procesador de texto más usado -Identificar las areas que conforman este sofware -Reconoce algunas herramientas basicas de word -Digita textos donde personaliza basicamente sus textos CRITERIOS DE EVALUACIÓN RECURSOS -Participacion -Actividades practicas -Presentacion de tareas y actividades -Talleres -Graficas -Salón de tecnologia e informatica -Cartulina -Colores -Marcadores
  • 7. UNIDAD 3 CONTENIDOS DESEMPEÑOS -WordArt -Insertar imágenes,cudros de textos y formas -Usa creativamente WordArt insertando textos de manera correcta -Inserta elementos de texto -Inserta textos,imágenes y formas correctas CRITERIOS DE EVALUACIÓN RECURSOS -Participacion -Actividades practicas -Presentacion de tareas y actividades -Talleres -Graficas -Salón de tecnologia e informatica -Cartulina -Colores -Marcadores UNIDAD 4 CONTENIDOS DESEMPEÑOS -Dispositivos de almacenamiento -El sistema operativo -El escritorio de trabajo -organización del escritor -Accesos directos -Identifica los diferentes dispositivos de almacenamiento de información -Reconoce los diferentes sistemas operativos -Hace el uso adecuado del escritorio y lo organiza correctamente -Crea acceso directo CRITERIOS DE EVALUACIÓN RECURSOS -Participacion -Actividades practicas -Presentacion de tareas y actividades -Talleres -Graficas -Salón de tecnologia e informatica -Cartulina -Colores -Marcadores
  • 8. GRADO TERCERO 3° UNIDAD 1 CONTENIDOS DESEMPEÑOS -Microsoft word -Entorno de trabajo en word -Barra de herramientas en word -Personalizacion basica del texto -Reconoce microsoft como procesador de texto mas usado -Identifica las areas que conforman el software -Digita textos y los personaliza en forma basica CRITERIOS DE EVALUACIÓN RECURSOS -Participacion -Actividades practicas -Presentacion de tareas y actividades -Talleres -Exposiciones -Salón de tecnologia e informatica -Cartulina -Colores -Marcadores UNIDAD 2 CONTENIDOS DESEMPEÑOS -Hadware -Software -Memoria RAM -Dispositivos de entrada y salida -Creacion de carpetas -Comandos -Clasifica los dispositivos del computador en dispositivos de entrada y salida -Reconoce las caracteristicas del Hadware y Software -Ejecuta comandos a traves dl teclado -Crea carpetas y organiza informaciones CRITERIOS DE EVALUACIÓN RECURSOS -Participacion -Actividades practicas -Presentacion de tareas y actividades -Talleres -Graficas -Salón de tecnologia e informatica -Cartulina -Colores -Marcadores
  • 9. UNIDAD 3 CONTENIDOS DESEMPEÑOS -Dispositivos de almacenamiento -El disquete El CD -La memoria USB -Escritorio de trabajo -Elementos que conforman el escritorio de trabajo y su organización -Carpetas -Reconoce los diferentes dispositivos de almacenamiento de infomación -Organiza correctamente el escritorio de trabajo -Crea carpetas organizando la información requerida CRITERIOS DE EVALUACIÓN RECURSOS -Participacion -Actividades practicas -Presentacion de tareas y actividades -Talleres -Graficas -Salón de tecnologia e informatica -Cartulina -Colores -Marcadores UNIDAD 4 CONTENIDOS DESEMPEÑOS -Microsoft word -Historia Barra de herramientas Construccion de texto -WordArt -Reconoce microsoft como procesador de texto mas usado -Conoce la historia este software y los desarrollos que ha tenido a traves dl tiempo -Reconoce cada uno de los elementos que conforman la bara de herramientas CRITERIOS DE EVALUACIÓN RECURSOS -Participacion -Actividades practicas -Presentacion de tareas y actividades -Talleres -Graficas -Salón de tecnologia e informatica -Cartulina -Colores -Marcadores
  • 10. GRADO CUARTO 4° UNIDAD 1 CONTENIDOS DESEMPEÑOS -Hardware -Software -Memoria RAM -Memoria ROM -Dispositivos d estrada y salida -Partes de la CPU -Clasificación De los puertos -Reconoce las caracteristicas del hadware y el software del computador -Clasifica los dispositivos de entrada y salida -Identifica las pates y puertos de la CPU CRITERIOS DE EVALUACIÓN RECURSOS -Participacion -Actividades practicas -Presentacion de tareas y actividades -Talleres -Exposiciones -Salón de tecnologia e informatica -Cartulina -Colores -Marcadores UNIDAD 2 CONTENIDOS DESEMPEÑOS -Microsoft word -Historia -Barra de herramientas -Menús -Construccion de textos personalizados -Reconoce microsoft como procesador de texto mas usado -Conoce la historia de sofware y os desarrollo que ha tenido a traves del timpo -Reconoce cda uno de los elementos que conforman la bara de herramientas y su respectivos menús -Realiza textos usando las herramientasen las personalización de sus textos CRITERIOS DE EVALUACIÓN RECURSOS -Participacion -Presentacion de tareas y actividades -Talleres -Examen final -Salón de tecnologia e informatica -Cartulina -Colores -Marcadores
  • 11. UNIDAD 3 CONTENIDOS DESEMPEÑOS -Microsoft word -Insertar -Diseño de pagina -Vista -Menús -Interlineado -Tablas -Encabezado de pie de pagina -Numeracion de paginas -Inserta en sus textos formas, cuadros de texto y formas -Personaliza sus documentos haciendo uso del diseño de pagina -Hace uso adecuado del encabezado y de pie de pagina -Diseña tablas y organiza en ellas la informacion requerida CRITERIOS DE EVALUACIÓN RECURSOS -Participacion -Actividades practicas -Presentacion de tareas y actividades -Talleres -Graficas -Salón de tecnologia e informatica -Cartulina -Colores -Marcadores UNIDAD 4 CONTENIDOS DESEMPEÑOS -Normas icontec -Elaboración de textos usando las normas icontec -La tecnologia y sus avances -Conoce las normas icontec y la importancia de estas -Aplica las normas icontec en sustrabajos escritos -Explica los avances tegnologicos CRITERIOS DE EVALUACIÓN RECURSOS -Participacion -Actividades practicas -Presentacion de tareas y actividades -Talleres -Graficas -Salón de tecnologia e informatica -Cartulina -Colores -Marcadores
  • 12. GRADO QUINTO 5° UNIDAD 1 CONTENIDOS DESEMPEÑOS -El computador y sus partes -Partes de la CPU -Puertos de la CPU -Sistema operativo -Dispositivo de almacenamiento -Tamaño de archivos y unidades de peso -Identifica cada una de las partes del computador -Reconoce y clasifica las partes de la CPU -Reconoce los diferentes sistemas operativos -Identifica los diferentes dispositivos de almacenamiento -Reconoce las diferentes medidas y pesos de la informacion alojadas en un computador CRITERIOS DE EVALUACIÓN RECURSOS -Participacion -Actividades practicas -Presentacion de tareas y actividades -Talleres -Exposiciones -Salón de tecnologia e informatica -Cartulina -Colores -Marcadores UNIDAD 2 CONTENIDOS DESEMPEÑOS - Microsoft word -Insertar -Diseño de pagina -Vista -Menús -Interlineado -Tablas -Encabezado de pie de pagina -Numeración de pagina -Nomas icontec -Inserta en sus textos cuadros y formas -Personaliza sus textos con diseño de pagina -Hace uso adecauado del encabezado y pie de pagina -Diseña tablas y organiza información requerida -Usa correctamente las normas icontec en la elaboracion de textos CRITERIOS DE EVALUACIÓN RECURSOS -Participacion -Presentacion de tareas y actividades -Talleres -Examen final -Salón de tecnologia e informatica -Cartulina -Colores -Marcadores
  • 13. UNIDAD 3 CONTENIDOS DESEMPEÑOS -Power point -Historia -Area de trabajo -Diseño -Estilos de fondo -personalización de dispositivos -Animación de dispositivos -Efecto de sonido -Reconoce power point como un software que le permite elaborar diapositivas -Identifica cada una de las áreas de trabajo del software -Realiza diapositivas incluyendo efectos y animaciones CRITERIOS DE EVALUACIÓN RECURSOS -Participacion -Actividades practicas -Presentacion de tareas y actividades -Talleres -Graficas -Salón de tecnologia e informatica -Cartulina -Colores -Marcadores UNIDAD 4 CONTENIDOS DESEMPEÑOS -Excel -Historia -Area de trabajo -Manejo de información -Calculos -Reconoce excel como un software que le permite organizar información y elaborar calculos -Identifica cada una de las áreas de trabajo del software -Organiza información en excel según lo requerido -Realiza cálculos usando este software CRITERIOS DE EVALUACIÓN RECURSOS -Participacion -Actividades practicas -Presentacion de tareas y actividades -Talleres -Graficas -Salón de tecnologia e informatica -Cartulina -Colores -Marcadores