Este documento presenta un plan de estudios para la tecnología en el primer ciclo de educación primaria. Se divide en cuatro componentes principales (naturaleza y evolución de la tecnología, apropiación y uso de la tecnología, solución de problemas con tecnología, y tecnología y sociedad) con competencias, desempeños y contenidos específicos para cada uno. El plan busca que los estudiantes reconozcan artefactos tecnológicos del pasado y presente, aprendan a usarlos de forma segura