1. EQUIPO #4
 JOSE LUIS GONZALEZ MORENO.
 ITZAYANA DELGADO DOMINGUEZ.
 JENIFER PEREZ FLORES.
 MARISOL CHÁVEZ DE LA PUENTE.
 DANIELA KASANDRA CRUZ PALMA.
VALORACIÓN Y
OBLIGACIÓN MORAL.

2.  Juicio con que se caracteriza el valor moral de un objeto que posea tal cualidad. Se realiza
aplicando las categorías de bien y de mal.

3. Sobre esta base puede regularse con ayuda de la valoración moral la conducta de los
individuos. La ética marxista exige tomar en consideración tanto los motivos como los efectos
sociales de los actos.

4. La valoración moral se sustenta en el criterio objetivo de la moralidad, el cual posee:
 Carácter histórico y
 Cambia en dependencia del régimen social,
 De la lucha de clases, etc.

5. En la valoración intervienen:
 El sujeto que valora,
 El objeto de la valoración y
 El resultado de la valoración o juicio de valor.

6.  La obligación moral se define como la presión que ejerce la razón sobre la voluntad,
enfrente de un valor.

7.  Esta lejos de ser una presión
originada en:
 a) la autoridad.
 b) la sociedad.
 c) en el miedo al castigo
 d) el inconsciente.
Se trata pues de una exigencia propia
De la razón.

8.  Es más que presión externa.
 Poco mérito moral existe en una persona que actúa por coacciones externas.
 El valor moral sólo se inscribe en los actos libres, y, en la medida en que falta libertad en
un acto, se pierde la condición indispensable para el valor moral.

9.  No es un mero mecanismo de recompensas: Tampoco debe confundirse la obligación moral
con el deseo del premio y el temor al castigo.
 El deseo del premio o el temor del castigo constituyen un estímulo que induce u obliga a la
mayoría de la gente al cumplimiento de sus deberes.
 El mérito moral necesita no sólo de la libertad.

10.  Es una actividad consciente y voluntaria.
La conciencia moral, la que verdaderamente nos indica nuestras obligaciones,
es una actividad consciente y racional, y por consiguiente, basada en razones,
no en impulsos.

11.  Es más que sentimiento: Es necesario distinguir el sentimiento de obligación y la obligación
moral.
 La educación correcta logrará que la persona vaya modelando su conciencia para que sea
consciente de obligaciones reales, y no ficticias.

12.  El Padre Manuel Rosales, celebra el apadrinamiento de bautizo de
José Antonio Cabrera, y le conmina a los padrinos, las obligaciones
que tienen para con su nuevo ahijado, quien deberá realizar
actividades laicas dentro de la iglesia y necesitará del apoyo de sus
padrinos para ello, pues esa es la función del padrinazgo.