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UNIVERSIDAD ALAS PERUANAS

 FACULTAD DE ADMINISTRACION Y NEGOCIOS
           INTERNACIONALES


METODOLOGIA DEL TRABAJO UNIVERSITARIO

 Docente: Mg. Ramiro Rondón Tamayo
           Primer Semestre
                2012 - I
UNIDAD I :
LA UNIVERSIDAD Y EL APRENDIZAJE COMO PROCESO




                Sesión 1
INTRODUCCIÓN DE LA ASIGNATURA

SILABO
__________________________________________________________
__________________
1. DATOS INFORMATIVOS
1.1 Asignatura : METODOLOGÍA DEL TRABAJO UNIVERSITARIO
1.2 Código                : 3501-35106
1.3 Requisito             : Ninguno
1.4 Ciclo acadêmico       : I Ciclo
1.5 Semestre acadêmico    : 2010 -1
1.6 Horas semanales       : 4 horas
1.6.1 Teoría              : 2 horas
1.6.2 Práctica            : 2 horas
1.7 Créditos              : 3 Créditos
1.8 Profesor              : Mg. Ramiro Rondón Tamayo
LA UNIVERSIDAD
ORIGEN DE LAS UNIVERSIDADES

¿De dónde surgen?
 De las Iglesias

 Monasterios: Cultivaban el amor por las letras y las artes; en el
    Siglo V (713): órdenes monásticas.

         Practicaban: con dedicación diaria el trabajo manual y la
          oración comunitaria – el cultivó en los monjes la lectura
          y escritura.
Monasterios benedictinos :
(San Benito de Nursia (480-547), fundador   del monasterio de
Montecassino. )
 Los primeros en lograr un ordenamiento educativo
  curricular.
 Estudiaban en monasterios: hijos varones de la
  nobleza, hijos de aldeanos y artesanos que aspiraban a
  la vida monástica.
Organizaciones que precedieron a las
              universidades
 Escuelas Monásticas : Gramática y Aritmética: 4 operaciones




 Escuelas palatinas : París. Carlomagno, secular y abierto, razón
  del Estado
 Escuelas Catedralicias : Lectura de libros litúrgicos
Los Conflictos entre la Iglesia y el Estado dan
         origen a las universidades.
   La universidad nació en la edad media (siglo XII - 1119)


¿Qué es Universidad?
   Institución de enseñanza superior donde se discute y difunde el
    saber.
   Oportunidad parar escribir, leer, indagar, escuchar, discutir y
    discernir.
Principales organizaciones universitarias
 Primera Universidad: Bolonia siglo XII (año 1119): Se especializó
  Derecho-Leyes , matemáticas, filosofía, astronomía, medicina y
  farmacia. (Congregación de Estudiantes, 10.000 )
 Universidad de maestros. París – Año 1150. Gran Universidad
  Teológica más importante de Europa (Congregación de maestros)
PRIMERAS UNIVERSIDADES
                 EUROPEAS
   U. de Oxford (1167)
   U. de Cambridge (1209)
   U. de Padua (1222)
   U. de Salerno (1224) ahora Nápoles
   U. de Tolosa (1229) Teólogos-herejías
   U. de Montpellier (1259 )
   En Europa, siglo XVI funcionaron 79 universidades
   Siglo XIII y XIV expansión de U. Europa.
CARACTERISTICAS
Los estudios tenías 4 o 5 facultades de acuerdo al permiso
del Papa o Rey
 Facultad Menor o de Artes : Lógica, Matemáticas,
    Gramática y Música




 Facultades Mayores: Medicina; Teología; Derecho
  Canónico y Civil.
Método de enseñanza de la universidad
             primitiva
   Lectio: lectura del texto

   Qaestio : Interrogantes del profesor

   Disputatio : Cuestionar las posiciones en torno a la lectura.

   Determinatio : Resolución del texto leído
Nuevas exigencias y formas en la
       organización universitaria
Frente a los avances ciencia y humanismo la universidad continúa
con una metodología anquilosada

“ La búsqueda de la verdad sin la tutela de la Fe (Iglesia Católica)
no tiene dirección ni sentido” (Newman) camino de verdad.

Los avances científicos fueron realizados por ex-alumnos
universitarios.

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Sesión 1

  • 1. UNIVERSIDAD ALAS PERUANAS FACULTAD DE ADMINISTRACION Y NEGOCIOS INTERNACIONALES METODOLOGIA DEL TRABAJO UNIVERSITARIO Docente: Mg. Ramiro Rondón Tamayo Primer Semestre 2012 - I
  • 2. UNIDAD I : LA UNIVERSIDAD Y EL APRENDIZAJE COMO PROCESO Sesión 1
  • 3. INTRODUCCIÓN DE LA ASIGNATURA SILABO __________________________________________________________ __________________ 1. DATOS INFORMATIVOS 1.1 Asignatura : METODOLOGÍA DEL TRABAJO UNIVERSITARIO 1.2 Código : 3501-35106 1.3 Requisito : Ninguno 1.4 Ciclo acadêmico : I Ciclo 1.5 Semestre acadêmico : 2010 -1 1.6 Horas semanales : 4 horas 1.6.1 Teoría : 2 horas 1.6.2 Práctica : 2 horas 1.7 Créditos : 3 Créditos 1.8 Profesor : Mg. Ramiro Rondón Tamayo
  • 4. LA UNIVERSIDAD ORIGEN DE LAS UNIVERSIDADES ¿De dónde surgen?  De las Iglesias  Monasterios: Cultivaban el amor por las letras y las artes; en el Siglo V (713): órdenes monásticas.  Practicaban: con dedicación diaria el trabajo manual y la oración comunitaria – el cultivó en los monjes la lectura y escritura.
  • 5. Monasterios benedictinos : (San Benito de Nursia (480-547), fundador del monasterio de Montecassino. )  Los primeros en lograr un ordenamiento educativo curricular.  Estudiaban en monasterios: hijos varones de la nobleza, hijos de aldeanos y artesanos que aspiraban a la vida monástica.
  • 6. Organizaciones que precedieron a las universidades  Escuelas Monásticas : Gramática y Aritmética: 4 operaciones  Escuelas palatinas : París. Carlomagno, secular y abierto, razón del Estado
  • 7.  Escuelas Catedralicias : Lectura de libros litúrgicos
  • 8. Los Conflictos entre la Iglesia y el Estado dan origen a las universidades.  La universidad nació en la edad media (siglo XII - 1119) ¿Qué es Universidad?  Institución de enseñanza superior donde se discute y difunde el saber.  Oportunidad parar escribir, leer, indagar, escuchar, discutir y discernir.
  • 9. Principales organizaciones universitarias  Primera Universidad: Bolonia siglo XII (año 1119): Se especializó Derecho-Leyes , matemáticas, filosofía, astronomía, medicina y farmacia. (Congregación de Estudiantes, 10.000 )
  • 10.  Universidad de maestros. París – Año 1150. Gran Universidad Teológica más importante de Europa (Congregación de maestros)
  • 11. PRIMERAS UNIVERSIDADES EUROPEAS  U. de Oxford (1167)
  • 12. U. de Cambridge (1209)
  • 13. U. de Padua (1222)
  • 14. U. de Salerno (1224) ahora Nápoles
  • 15. U. de Tolosa (1229) Teólogos-herejías
  • 16. U. de Montpellier (1259 )
  • 17. En Europa, siglo XVI funcionaron 79 universidades
  • 18. Siglo XIII y XIV expansión de U. Europa.
  • 19. CARACTERISTICAS Los estudios tenías 4 o 5 facultades de acuerdo al permiso del Papa o Rey  Facultad Menor o de Artes : Lógica, Matemáticas, Gramática y Música  Facultades Mayores: Medicina; Teología; Derecho Canónico y Civil.
  • 20. Método de enseñanza de la universidad primitiva  Lectio: lectura del texto  Qaestio : Interrogantes del profesor  Disputatio : Cuestionar las posiciones en torno a la lectura.  Determinatio : Resolución del texto leído
  • 21. Nuevas exigencias y formas en la organización universitaria Frente a los avances ciencia y humanismo la universidad continúa con una metodología anquilosada “ La búsqueda de la verdad sin la tutela de la Fe (Iglesia Católica) no tiene dirección ni sentido” (Newman) camino de verdad. Los avances científicos fueron realizados por ex-alumnos universitarios.