La universidad debería promover la responsabilidad social institucional a través de la gestión democrática y transparente, capacitando a los docentes en esta filosofía y promoviendo la investigación y proyectos de desarrollo. También debería garantizar la responsabilidad social de las ciencias, promover la formación ciudadana y educar a los estudiantes como agentes de desarrollo.

1. Es una dimensión ética que toda organización o institución debería tener como visión y promover en su
vida diaria
RESPONSABILIDAD SOCIAL UNIVERSIRATIA
LINEAS DE ACCIÓN
INSTITUCIONAL
DIAGNÓSTICO
INSTITUCIONAL
Gestión interna de la
universidad: La meta es
orientarla hacia la
transformación en una
pequeña comunidad
ejemplar de democracia y
transparencia
La docencia: La meta es
capacitar a los docentes en
el enfoque de la
responsabilidad social.
La investigación: La meta es
promover la investigación
para el desarrollo.
Proyección social: La meta
es trabajar con los
departamentos de
investigación y los docentes
para implementar proyectos
de desarrollo.
Garantizar la Responsabilidad
Social de las Ciencias: La
universidad tiene la
responsabilidad social de
promover el debate, dando al
público los medios para
informarse, reflexionar y juzgar
Promover la formación a la
ciudadanía democrática: En
muchos casos, la situación
actual testimonia de una
reducción de la actividad
ciudadana.
Educar al estudiante como un
agente de desarrollo: La
democracia avanza, pero la
pobreza y la injusticia siguen
presente.
Orienta
Promueve
Apoya
La visión general instrumental de
la educación superior,
considerada como medio para el
aprendizaje de una ocupación
profesional.
La metáfora del sujeto aislado,
individualista, acultural y
anhistórico, en lucha permanente
contra sus semejantes en un
espacio social darwiniano.
El no contar con una política de
gestión sostenible de la
institución, tanto en la elección de
los proveedores como en le
cuidado del entorno en la vida
cotidiana de la organización,
desde un enfoque ecologista.
Ninguna institución, de por
su misma existencia y modo
de funcionar, es éticamente
neutral sino que invita sus
usuarios a legitimar una
serie de comportamientos y
hábitos de vida.
EJES
LA RS COMO NUEVO
CONTRATO SOCIAL PARA LA
UNIVERSIDAD
REALIDADES ACADÉMICAS QUE
PROMUEVEN LA DESENSEÑANZA
Los valores promovidos
espontáneamente no son
de modo consciente sino
oculto, sin relación
necesaria con el discurso
público que las autoridades
de la organización declaran
como autodefinición del
conjunto.
Enseña
Capacita
Organiza