SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 28
2ª U D: LA LITERATURA ROMÁNTICA,
REALISTA Y FINISECULAR
4º ESO. Curso 2014-2015
Sobre periódicos literarios
http://www.authorstream.com/Presentation/felicitasespino-87819-peri-
dicos-literarios-escolares-periodicos-1-education-ppt-powerpoint/
Belén González. IES Herminio Almendros
 Contexto
 Concepto de Romanticismo
 Temas y formas románticas
 Zorrilla y la pervivencia de un mito: el donjuanismo
 Larra y la prensa. El ensayo
 Mary Shelley y Frankenstein
 Definición. Realismo
 Temas y formas realistas. La novela
 La poesía finisecular hispana
Belén González. IES Herminio Almendros
Belén González. IES Herminio Almendros
 El ROMANTICISMO es un movimiento
originado en INGLATERRA y ALEMANIA a finales del
siglo XVIII, que se extiende por el resto de Europa en
las 1as
décadas del siglo XIX y que supone el fin del
Clasicismo al propugnar la democracia, la libertad y el
individualismo.
https://www.youtube.com/watch?v=CA4jF80aE5c
Belén González. IES Herminio Almendros
Temas
El amor pasional,
desdichado, fatal,
La defensa de los
oprimidos y
marginados,
La defensa de la
libertad,
La muerte y Dios,
La evasión en el
tiempo y en el espacio,
El paisaje
 La naturaleza salvaje, el mar
embravecido...
 La noche, lo misterioso (ruinas,
cementerios),
 Los países exóticos (Oriente,
Escandinavia) España,
 La Edad Media,
Los personajes
 La dama bella, sumisa y
angelical.
 La mujer fatal, pérfida y
traicionera.
 El héroe rebelde e insatisfecho,
enfrentado a la sociedad
Belén González. IES Herminio Almendros
No amé al mundo ni el mundo
me quiso a mí.
No adulé sus jerarquías, ni incliné
paciente rodilla a sus idolatrías.
No he forzado sonrisas en mis
mejillas,
ni he gritado adorando un eco; entre
la
multitud no me contaron como uno
más.
Estaba con ellos, pero no era de
ellos.
Estuve y estaré solo, recordado u
olvidado.
Lord Byron
Aunque ya nada
pueda devolvernos las horas
de la gloria en las flores y del
esplendor en la hierba, no
debemos afligirnos porque la
belleza subsiste en el
recuerdo.
William Wordsword
(1772-1850)
Otros poetas británicos
son:
Percy Bysshe Shelley
John Keats
Belén González. IES Herminio Almendros
Pon en mi pecho, niña, pon tu
mano.
¿No sientes dentro lúgubre
inquietud?
Es que, en el alma llevo un
artesano que se pasa clavando mi
ataúd.
Trabaja sin descanso todo el día;
y en la noche trabaja sin cesar;
que acabes pronto, maestro, mi alma
ansía,
y me dejes en calma descansar.
Heinrich Heine
Como en algunos lagos
dormidos bajo los bosques,
se ven en más de un alma dos
cosas a la vez:
el cielo, que tiñe el agua
apenas agitada
con el resplandor de los rayos
y las nubes,
y el lodo, en cuyo fondo
inmóvil, tenebroso y hosco
pululan unos lóbregos
reptiles vagamente.
Víctor Hugo
Belén González. IES Herminio Almendros
Yo soy ardiente, yo soy morena,
yo soy el símbolo de la pasión,
de ansia de goces mi ama está llena.
¿A mí me buscas?
-No es a ti, no.
-Mi frente es pálida, mis trenzas de oro,
puedo brindarte dichas sin fin.
Yo de ternura guardo un tesoro.
¿A mí me llamas?
-No: no es a ti.
–Yo soy un sueño, un imposible,
vano fantasma de niebla y luz;
soy incorpórea, soy intangible:
no puedo amarte.
-¡oh, ven; ven tú!
Me ha herido recatándose en las sombras,
sellando con un beso su traición.
Los brazos me echó al cuello, y por la espalda
partióme a sangre fría el corazón.
Tú eras el huracán, y yo la alta
torre que desafía su poder:
tenías que estrellarte o que abatirme!...
¡No pudo ser!
2)Tú eras el océano y yo la enhiesta
roca que firme aguarda su vaivén:
tenías que romperte o que arrancarme!..
¡No pudo ser!
3)Hermosa tú, yo altivo; acostumbrados
uno a arrollar, el otro a no ceder:
la senda estrecha, inevitable el choque...
¡No pudo ser!
Belén González. IES Herminio Almendros
La poesía romántica llegó hasta la
2ª mitad de siglo, a pesar de la
moda realista. Los temas y las
características siguen siendo los
mismos, lo que cambia es el tono: es
más suave e íntimo, no tan
exagerado. Bécquer y Rosalía de
Castro son los representantes más
conocidos.
Segundo Don Juan Tenorio,
alma fiera e insolente,
irreligioso y valiente,
altanero y reñidor,
siempre el insulto en los ojos,
en los labios la ironía,
nada teme y todo fía
de su espada y su valor.
El estudiante de Salamanca
Don Diego: Don Félix, ¿no conocéis a Don Diego de Pastrana?
Don Félix: A vos no, mas sí a una hermana que imagino que tenéis.
Don Diego:¿Y no sabéis qué murió?
Don Félix: Téngala Dios en su gloria.
Don Diego: Pienso que sabéis su historia, y quién fue quien la mató.
Don Félix:¡Quizá alguna calentura
Don Diego:¡Mentís vos!
Don Félix: Calma, don Diego, que si vos os morís luego,
es tanta mi desventura, que aún me lo habrán de achacar, y es en vano
ese despecho, si se murió, a lo hecho, pecho, ya no ha de
resucitar.
José de Espronceda
http://amediavoz.com/espronceda.htm
Belén González. IES Herminio Almendros
Inicio: la taberna
http://www.youtube.com/watch?v=VZsGNofPMZ4&feature=related
Escena del sofá
http://www.youtube.com/watch?v=ca7zRi4ztFE
Día del estreno
http://hemeroteca.abc.es/nav/Navigate.exe/hemeroteca/madrid/abc/194
4/03/28/007.html
Belén González. IES Herminio Almendros
Artículo : El duelo
http://www.cervantesvirtual.com/servlet
/SirveObras/lrr/2358951432343618476
5679/index.htm
 El duelo de La regenta
http://www.youtube.com/watch?
v=VEVZWNa680E&feature=related
Sobre los afrancesados
http://es.wikipedia.org/wiki/Afrancesa
do
Costumbrismo
Es la descripción crítica o amable
de un tipo, lugar, costumbre popular o
situación que se caracteriza como propia
de una región o país. Aparece en el
Romanticismo, se cultiva dentro de la
novela.
En España el gran costumbrista
crítico y mordaz es Mariano José de
Larra.
Folletín
En principio, el folletín era la
parte inferior de la 1ª página del
periódico, que siempre estaba ocupada
por un relato, publicado en fragmentos
diarios, caracterizado por el
sentimentalismo más “facilón”.
A causa del éxito obtenido se
comenzó a publicar aparte, por entregas
diarias o semanales, y encuadernado en
un papel de estraza o pulpa, de mala
calidad.
Belén González. IES Herminio Almendros
http://es.wikipedia.org/wiki/Mary_Shelley
http://es.wikipedia.org/wiki/Prometeo
Belén González. IES Herminio Almendros
El REALISMO es un movimiento cultural que
nació en Francia y se desarrolló en Europa durante la
2ª mitad del siglo XIX y cuya manifestación literaria
más clara se da en novela, que pretende ser el fiel
reflejo de la realidad, de la sociedad contemporánea al
autor/a.
http://www.youtube.com/watch?
v=LNzx9K9XnMU&NR=1
Belén González. IES Herminio Almendros
Los tiranos somos ahora nosotros, los que éramos “víctimas” y
“mártires”, la clase media, la burguesía [...] Todo seguirá lo mismo, los
capitalistas siempre explotando, los obreros trabajando siempre y viviendo
al día.
-Pues apechuguemos con las novedades – dijo Isabel a su marido,
observando aquel furor de modas que le entraba a esta sociedad y el afán que todos los
madrileños sentían de ser elegantes con seriedad,
Era por añadidura, la época en que la clase media entraba de lleno en el ejercicio de
sus funciones, apropiándose de todos los empleos creados por el nuevo sistema
político y administrativo, comprando a plazos todas las fincas que habían sido de la
Iglesia, constituyéndose en propietaria del suelo y en usufructuaria del presupuesto,
absorbiendo en fin los despojos del absolutismo y del clero, y fundando el imperio de
la levita.
Benito Pérez Galdós- Fortunata y Jacinta
Belén González. IES Herminio Almendros
Temas
 El trabajo en las fábricas (Germinal de
Zola).
 La vida en los suburbios urbanos
(Nana de Zola, Tiempos Difíciles de
Dickens , Fortunata y Jacinta de Galdós).
 El caciquismo rural (Almas muertas
de Nicolai Gogol).
 La política en las cortes europeas
(Guerra y paz de Leon Tolstoi).
 La infidelidad conyugal (Madame
Bovary de Gustave Flaubert, La Regenta de
Clarín, Ana Karenina de Tolstoi).
 La vida en ciudades provincianas
(Eugenia Grandet de Honoré de Balzac, Rojo
y negro de Stendhal).
Personajes
 El bajo funcionario y el cesante (Miau de Galdós, El
capote de Gogol).
 El indiano (Tormento de Galdós, Eugenia Grandet de
Balzac).
 Los sacerdotes sin vocación (Tormento de Galdós, La
Regenta de Clarín).
 Los criados/as y los horteras (Grandeza y miseria de
César Birotteau de Balzac).
 Los usureros (todo Balzac).
 Los “nuevos ricos” (La desheredada de Galdós) y el
“arribismo” (Rojo y negro de Stendhal).
 El mundo suburbial: la mendicidad, los niños
huérfanos...(Misericordia de Galdós, Oliver Twist de
Charles Dyckens).
Belén González. IES Herminio Almendros
“Llega por fin nuestra joven a
descansar sus brazos sobre el mostrador,
y todos los horteras se acercan a recibir
órdenes, apoderándose uno del abanico,
otro del pañuelo, quien examina los
guantes, adulándola todos a porfía, hasta
que una manola que está comprando
Terciopelo para una mantilla, dice al mocito
que la despachaba: -¡Oiga usté, D.
Cachucha, sabe usté que mi monea es tan rial
como la de cualquier señorona; y que tengo
dos onzas en el bolsillo, y algunas más en
casa para sacarlo a usté de probe! “
Los españoles pintados por sí mismos.
Antonio Flores
El hortera, dependiente
de comercio, forma parte
irreemplazable de esa galería de
retratos del XIX.
Por ir mas o menos bien
vestido y aseado, se le
consideraba un peldaño mas
alto en la escala social que un
obrero o un minero. Su
supuesta vanidad era objeto de
burlas.
El nombre alude al
cuenco de madera en que se
tomaban la comida los horteras
de la tiendas que había en la
Plaza Mayor de Madrid.
Los horteras
Belén González. IES Herminio Almendros
 “Es Torquemada el
habilitado de aquel infierno en que
fenecen […] hombres de más
necesidades que posibles;
empleados con más hijos que
sueldo; otros ávidos de la nómina
tras larga cesantía […] personajes
[…] con la carcoma de una
mujercita que da tés y empeña el
verbo para comprar las pastas […].”
 “Otra vez Torquemada en
alza: préstamos de lo fino,
adelantos de lo gordo, y vamos
viviendo. “
Torquemada en la hoguera
(1889)
Benito Pérez Galdós
Una costumbre
nueva del siglo XIX era
el usurero que presta
dinero a un interés
altísimo, abusivo.
Se pone énfasis
en la vanidad, el
sentimiento de
superioridad y la
arrogancia del usurero.
Se describe al
protagonista como una
persona muy cruel.
LOS
USUREROS
Belén González. IES Herminio Almendros
Sobre Madame Bovary
Gustave Flaubert escribió Madame Bovary en 1857. Es la historia de una
soñadora quijotesca oprimida en una sociedad provinciana, lo que le lleva a
cometer adulterio para intentar poner en práctica sus ilusiones falsamente
románticas.
“Madame Bovary es el símbolo universal de la capacidad humana de fabricar
ilusiones y la loca voluntad de realizarlas.
La orgía perpetua - Mario Vargas Llosa
“Se repetía: «¡Tengo un amante!, ¡un amante!», deleitándose en esta
idea,[…] Iba, pues, a poseer por fin esos goces del amor […] Penetraba en algo
maravilloso donde todo sería pasión, éxtasis, delirio; […] y la existencia ordinaria
no aparecía sino a lo lejos […] Entonces recordó a las heroínas de los libros que
había leído y la legión lírica de esas mujeres adúlteras empezó a cantar en su
memoria […] contemplándose en ese tipo de enamorada que tanto había
deseado.”
Belén González. IES Herminio Almendros
Sobre Ana Karenina
El ruso Liev Tolstoi escribió Ana
Karenina, la historia de una mujer valiente
y fiel a sí misma, que se convierte en
víctima de la hipocresía social por
abandonar a un marido ruin y unirse a un
hombre que tampoco está a su altura.
https://www.youtube.com/watch?v=HaLEfHIRn18
Belén González. IES Herminio Almendros
De Pas vio que Ana contenía el
llanto
que quería saltar a la cara.
-¿Qué sucede aquí? Yo necesito
saberlo todo, tengo derecho... creo que
tengo derecho...
Ana cayó de rodillas a los pies de su
hermano mayor, y sollozando pudo decir:
-Sí, todo, todo lo sabrá usted... pero
aquí no, en la iglesia... Mañana...
temprano... […]
El Magistral se puso de pie. Sin que lo
viese ella, que tenía escondida la cabeza
entre las manos, levantó los brazos y llevó
los puños crispados a los ojos. Dio dos
vueltas por el gabinete. […]
- -Pero ¿qué es esto... qué pasa?, por
caridad... señora... por Ana... no ve usted
que tiemblo como una vara verde... Yo
no soy un juguete... ¿Qué pasa... qué
debo temer […]
Era la primera vez que el Magistral
hablaba
así. Jamás se habían acordado en sus
conversaciones de aquel peligro, de aquella
calumnia; él pensaba en ella, pero no convenía a
sus planes decir a la Regenta: yo soy hombre, tú
eres mujer, el mundo juzga con malicia... Pero
ahora, sin poder contenerse, había dicho: tu rival,
con fuer-za... aunque aquellas palabras pudiesen
asustara la Regenta.
«Sí, sí, él también era hombre, podía ser rival, ¿po
r qué no?»
Leopoldo Alas, Clarín La Regenta
Sobre los personajes de La
Regenta
https://www.youtube.com
/watch?v=HzhUh-mm-
7Q
Belén González. IES Herminio Almendros
http://www.cervantesvirtual.com/bi
b_autor/pardo_bazan/biografia.sht
ml
 […] Ilamábanla Guardiana; […]} Guardiana era
huérfana; su padre y madre murieron del
pecho, con diferencia de días, quedando a
cargo de una muchacha, de dos lustros de
edad, cuatro hermanitos, todos marcados con
la mano de hierro de la enfermedad
hereditaria: epiléptico el uno, escrofulosos y
raquíticos dos y la última, niña de tres años,
sordomuda. […]. A1 raquítico dio en
abultársele la cabeza, poniéndosele como un
odre; fue preciso traerle médico y medicinas,
todo para salir al cabo con que era una bolsa
de agua, y que la bolsa se lo llevaba al otro
mundo. A bien que el médico no sólo se negó
a cobrar nada, sino que, compadecido de la
Guar-diana, tuvo la caridad de meterla en la
fábrica, que fue como abrirle el cielo, decía
ella. […]}Amparo saqueaba la caja del los
barquillos de Chinto con objeto de enviar
finezas a la sordomudita.
 Emilia pardo Bazán - La tribuna 1882
Belén González. IES Herminio Almendros
La infancia mendiga
Las actividades de los ricos
consisten en los gozos y diversiones
mientras que las actividades de los
pobres consisten en rogar, mendigar, y
sobrevivir. Este contraste representa la
realidad naturalista de la sociedad del
siglo XIX.
 .
“Era ya de noche, y yo continuaba
sentado en el mismo sitio, con la esperanza
de que viniera alguna otra persona. Cuando
me convencí de que ya aquella noche no
volvería nadie, me acosté, y en la cama
empecé a meditar con temor en lo que sería
de mí en lo sucesivo. ¿Lo que había hecho
era un crimen? ¿Me meterían en la cárcel?
¿No habría peligro de que me ahorcasen?”
David Copperfield - Charles Dickens
Belén González. IES Herminio Almendros
La prostitución
Bola de sebo, de
Guy de Maupassant ,
cuenta la doble moral de
unos personajes
“bienpensantes” que
tienen que convivir con
una prostituta, Bola de
sebo, mientras huyen en
un carruaje de las tropas
enemigas.
Naná, de Zola, es la
historia de una prostituta
que actúa como espejo en
que se reflejan los vicios de
sus clientes.
La mina
http://www.youtube.com/w
atch?v=ffg9cYc-6U0&NR=1
Belén González. IES Herminio Almendros
La literatura
finisecular
Moderni
smo y
espíritu
noventay
ochista
Belén González. IES Herminio Almendros
Movimiento artístico
nacido en Hispanoamérica
hacia 1880 y que en Europa
recibe distintos nombres:
Liberty, Secesión, Art
Nouveau…, caracterizado por
la evasión a través de la
belleza.
Tratamiento del “TEMA
de España”: carácter español
despreocupado e ignorante,
falta de educación, pobreza
material y de espíritu...
Paisaje castellano porque
consideraban que Castilla era la
región que mejor definía a
España.
“Intrahistoria”, es decir la
vida cotidiana y anónima de
las
personas normales.
Generación del 98
Belén González. IES Herminio Almendros
RUBÉN DARÍO
http://www.cervantesvirtu
al.com/bib_autor/dario/
http://amediavoz.com/dar
io.htm#SONATINA
Dichoso el árbol que es apenas sensitivo,
y más la piedra dura, porque ésa ya no
siente,
pues no hay dolor más grande que el dolor
de ser vivo,
ni mayor pesadumbre que la vida
consciente.
Ser, y no saber nada, y ser sin rumbo cierto,
y el temor de haber sido y un futuro terror...
y el espanto seguro de estar mañana
muerto,
y sufrir por la vida y por la sombra y por
lo que no conocemos y apenas
sospechamos,
y la carne que tienta con sus frescos
racimos,
y la tumba que aguarda con sus fúnebres
ramos,
¡y no saber adónde vamos, ni de dónde
venimos! ...
Belén González. IES Herminio Almendros
ANTONIO MACHADO
http://amediavoz.com/machadoORO.htm
Las ascuas de un crepúsculo morado
detrás del negro cipresal humean...
En la glorieta en sombra está la fuente
con su alado y desnudo Amor de piedra,
que sueña mudo. En la marmórea taza
reposa el agua muerta.
Ya hay un español que quiere
vivir y a vivir empieza,
entre una España que muere
y otra España que bosteza.
Españolito que vienes
al mundo, te guarde Dios.
Una de las dos Españas
ha de helarte el corazón
Belén González. IES Herminio Almendros
CHARLES BAUDELAIRE
El fin de la jornada
Bajo una pálida luz
Corre, danza y se retuerce
La Vida, impura y gritona.
Tan pronto como a los cielos
La gozosa noche asciende
Y todo, hasta el hambre calma,
Ocultando la vergüenza
Se dice el Poeta: «¡Al fin!
Mis vértebras, como mi alma,
Codician dulce reposo;
De fúnebres sueños lleno
La espalda reclinaré
Y rodaré entre tus velos,
¡Oh refrescante tiniebla!»
OSCAR WILDE, novelista, poeta,
crítico literario y autor teatral es el
gran exponente del Decadentismo.
En 1895, en la cima de su carrera,
se convirtió en la figura central del
más sonado proceso judicial del
siglo, que consiguió escandalizar a
toda la mojigata clase media de la
Inglaterra victoriana. Wilde, que
había mantenido una íntima
amistad con lord Alfred Douglas,
fue acusado por el padre de éste, el
marqués de Queensberry, de
sodomía. Se le declaró culpable en
el juicio y, condenado a dos años
de trabajos forzados.
Belén González. IES Herminio Almendros

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

El Burlador De Sevilla
El Burlador De SevillaEl Burlador De Sevilla
El Burlador De Sevillalos6delite
 
Tirso de molina_(1584-1648)
Tirso de molina_(1584-1648)Tirso de molina_(1584-1648)
Tirso de molina_(1584-1648)nidree
 
Control de lectura "La dama de las camelias"
Control de lectura "La dama de las camelias"Control de lectura "La dama de las camelias"
Control de lectura "La dama de las camelias"gvrg
 
Analis de la obra la dama de las camelias 1
Analis de la obra la dama de las camelias 1Analis de la obra la dama de las camelias 1
Analis de la obra la dama de las camelias 1Sinddy Jubitza
 
La verdad sospechosa
La verdad sospechosa La verdad sospechosa
La verdad sospechosa Lorena Trejo
 
El burlador de sevilla
El burlador de sevilla El burlador de sevilla
El burlador de sevilla Ronald Simoes
 
Power point pablo denis castellano
Power point pablo denis castellanoPower point pablo denis castellano
Power point pablo denis castellanoBiblioteca_Paralaia
 
Géneros menores del teatro
Géneros menores del teatroGéneros menores del teatro
Géneros menores del teatrorosa2113
 
La posguerra en la poesía de Dámaso Alonso
La posguerra en la poesía de Dámaso AlonsoLa posguerra en la poesía de Dámaso Alonso
La posguerra en la poesía de Dámaso Alonsojuanronquito
 
Exposicion el-alfiler
Exposicion el-alfilerExposicion el-alfiler
Exposicion el-alfilerjhosua10
 
Analis de la obra la dama de las camelias 1
Analis de la obra la dama de las camelias 1Analis de la obra la dama de las camelias 1
Analis de la obra la dama de las camelias 1sinddyguardado
 
El Burlador De Sevilla
El Burlador De SevillaEl Burlador De Sevilla
El Burlador De Sevillaholakarla
 

La actualidad más candente (20)

El Burlador De Sevilla
El Burlador De SevillaEl Burlador De Sevilla
El Burlador De Sevilla
 
Los Romances Españoles
Los Romances EspañolesLos Romances Españoles
Los Romances Españoles
 
Biografiasghg
BiografiasghgBiografiasghg
Biografiasghg
 
Tirso de molina_(1584-1648)
Tirso de molina_(1584-1648)Tirso de molina_(1584-1648)
Tirso de molina_(1584-1648)
 
Manuel scorza
Manuel scorzaManuel scorza
Manuel scorza
 
Control de lectura "La dama de las camelias"
Control de lectura "La dama de las camelias"Control de lectura "La dama de las camelias"
Control de lectura "La dama de las camelias"
 
Analis de la obra la dama de las camelias 1
Analis de la obra la dama de las camelias 1Analis de la obra la dama de las camelias 1
Analis de la obra la dama de las camelias 1
 
Resumens de obras
Resumens de obrasResumens de obras
Resumens de obras
 
La verdad sospechosa
La verdad sospechosa La verdad sospechosa
La verdad sospechosa
 
El burlador de sevilla
El burlador de sevilla El burlador de sevilla
El burlador de sevilla
 
Romance
RomanceRomance
Romance
 
Damaso alonso
Damaso alonsoDamaso alonso
Damaso alonso
 
Power point pablo denis castellano
Power point pablo denis castellanoPower point pablo denis castellano
Power point pablo denis castellano
 
Géneros menores del teatro
Géneros menores del teatroGéneros menores del teatro
Géneros menores del teatro
 
La posguerra en la poesía de Dámaso Alonso
La posguerra en la poesía de Dámaso AlonsoLa posguerra en la poesía de Dámaso Alonso
La posguerra en la poesía de Dámaso Alonso
 
El quijote copia
El quijote copiaEl quijote copia
El quijote copia
 
Exposicion el-alfiler
Exposicion el-alfilerExposicion el-alfiler
Exposicion el-alfiler
 
Analis de la obra la dama de las camelias 1
Analis de la obra la dama de las camelias 1Analis de la obra la dama de las camelias 1
Analis de la obra la dama de las camelias 1
 
El Burlador De Sevilla
El Burlador De SevillaEl Burlador De Sevilla
El Burlador De Sevilla
 
Teatro barroco
Teatro barrocoTeatro barroco
Teatro barroco
 

Similar a Cabaret voltaire i. siglo xix

Presentación Romanticismo (4º ESO)
Presentación Romanticismo (4º ESO)Presentación Romanticismo (4º ESO)
Presentación Romanticismo (4º ESO)Asier Epelde Piñeiro
 
La edad moderna
La edad modernaLa edad moderna
La edad modernaVanesa
 
Visión general del Romanticismo en España
Visión general del Romanticismo en EspañaVisión general del Romanticismo en España
Visión general del Romanticismo en EspañaMariapin
 
La EstéTica RomáNtica1
La EstéTica RomáNtica1La EstéTica RomáNtica1
La EstéTica RomáNtica1Profeticc
 
Novedades literarias Dic2013
Novedades literarias Dic2013Novedades literarias Dic2013
Novedades literarias Dic2013umeirakasle
 
El trimendismo y la novela de Camilo josé cela " la familia de Pascual Duarte
El trimendismo y la novela de Camilo josé cela " la familia de Pascual DuarteEl trimendismo y la novela de Camilo josé cela " la familia de Pascual Duarte
El trimendismo y la novela de Camilo josé cela " la familia de Pascual DuarteMarou maroucha
 
Literatura Peruana Romanticismo
Literatura Peruana RomanticismoLiteratura Peruana Romanticismo
Literatura Peruana RomanticismoJohan Fripp
 
Cabaret voltaire ii. pre y posguerra española
Cabaret voltaire ii. pre y posguerra españolaCabaret voltaire ii. pre y posguerra española
Cabaret voltaire ii. pre y posguerra españolaBelén González
 
Romaticismo Y Realismo 1196530110102712 4
Romaticismo Y Realismo 1196530110102712 4Romaticismo Y Realismo 1196530110102712 4
Romaticismo Y Realismo 1196530110102712 4Héctor Arrizaga
 
Romaticismo Y Realismo
Romaticismo Y RealismoRomaticismo Y Realismo
Romaticismo Y Realismoguest12e290
 
Romaticismo Y Realismo
Romaticismo Y RealismoRomaticismo Y Realismo
Romaticismo Y Realismoalexco1976
 
Romanticismo espanol
Romanticismo espanolRomanticismo espanol
Romanticismo espanolAntonio G
 
El romanticismo jeni
El romanticismo jeniEl romanticismo jeni
El romanticismo jenifernandoi
 
La literatura actual
La literatura actualLa literatura actual
La literatura actualrodriicadiz
 

Similar a Cabaret voltaire i. siglo xix (20)

Pecha Kucha Cervantes y el pícaro
Pecha Kucha Cervantes y el pícaroPecha Kucha Cervantes y el pícaro
Pecha Kucha Cervantes y el pícaro
 
El Realismo 2
El Realismo 2El Realismo 2
El Realismo 2
 
Presentación Romanticismo (4º ESO)
Presentación Romanticismo (4º ESO)Presentación Romanticismo (4º ESO)
Presentación Romanticismo (4º ESO)
 
La edad moderna
La edad modernaLa edad moderna
La edad moderna
 
Visión general del Romanticismo en España
Visión general del Romanticismo en EspañaVisión general del Romanticismo en España
Visión general del Romanticismo en España
 
La EstéTica RomáNtica1
La EstéTica RomáNtica1La EstéTica RomáNtica1
La EstéTica RomáNtica1
 
Novedades literarias Dic2013
Novedades literarias Dic2013Novedades literarias Dic2013
Novedades literarias Dic2013
 
El trimendismo y la novela de Camilo josé cela " la familia de Pascual Duarte
El trimendismo y la novela de Camilo josé cela " la familia de Pascual DuarteEl trimendismo y la novela de Camilo josé cela " la familia de Pascual Duarte
El trimendismo y la novela de Camilo josé cela " la familia de Pascual Duarte
 
Literatura Peruana Romanticismo
Literatura Peruana RomanticismoLiteratura Peruana Romanticismo
Literatura Peruana Romanticismo
 
El Siglo XV
El Siglo XVEl Siglo XV
El Siglo XV
 
El barroco
El barrocoEl barroco
El barroco
 
Cabaret voltaire ii. pre y posguerra española
Cabaret voltaire ii. pre y posguerra españolaCabaret voltaire ii. pre y posguerra española
Cabaret voltaire ii. pre y posguerra española
 
Movimiento barroco
Movimiento barrocoMovimiento barroco
Movimiento barroco
 
Romaticismo Y Realismo 1196530110102712 4
Romaticismo Y Realismo 1196530110102712 4Romaticismo Y Realismo 1196530110102712 4
Romaticismo Y Realismo 1196530110102712 4
 
Romaticismo Y Realismo
Romaticismo Y RealismoRomaticismo Y Realismo
Romaticismo Y Realismo
 
Romaticismo Y Realismo
Romaticismo Y RealismoRomaticismo Y Realismo
Romaticismo Y Realismo
 
Romanticismo espanol
Romanticismo espanolRomanticismo espanol
Romanticismo espanol
 
Romanticismo
RomanticismoRomanticismo
Romanticismo
 
El romanticismo jeni
El romanticismo jeniEl romanticismo jeni
El romanticismo jeni
 
La literatura actual
La literatura actualLa literatura actual
La literatura actual
 

Último

Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Lourdes Feria
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaDecaunlz
 
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfCuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfNancyLoaa
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSYadi Campos
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptxFelicitasAsuncionDia
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfplande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfenelcielosiempre
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónLourdes Feria
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxMaritzaRetamozoVera
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñotapirjackluis
 
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA IIAFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA IIIsauraImbrondone
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMarjorie Burga
 
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptxORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptxnandoapperscabanilla
 
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularLey 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularMooPandrea
 
Imperialismo informal en Europa y el imperio
Imperialismo informal en Europa y el imperioImperialismo informal en Europa y el imperio
Imperialismo informal en Europa y el imperiomiralbaipiales2016
 

Último (20)

Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativa
 
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfCuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
 
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la InvestigaciónUnidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
 
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfplande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
 
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptxPower Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
 
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
 
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronósticoSesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
 
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza MultigradoPresentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
 
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA IIAFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
 
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptxORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
 
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularLey 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
 
Imperialismo informal en Europa y el imperio
Imperialismo informal en Europa y el imperioImperialismo informal en Europa y el imperio
Imperialismo informal en Europa y el imperio
 

Cabaret voltaire i. siglo xix

  • 1. 2ª U D: LA LITERATURA ROMÁNTICA, REALISTA Y FINISECULAR 4º ESO. Curso 2014-2015 Sobre periódicos literarios http://www.authorstream.com/Presentation/felicitasespino-87819-peri- dicos-literarios-escolares-periodicos-1-education-ppt-powerpoint/ Belén González. IES Herminio Almendros
  • 2.  Contexto  Concepto de Romanticismo  Temas y formas románticas  Zorrilla y la pervivencia de un mito: el donjuanismo  Larra y la prensa. El ensayo  Mary Shelley y Frankenstein  Definición. Realismo  Temas y formas realistas. La novela  La poesía finisecular hispana Belén González. IES Herminio Almendros
  • 3. Belén González. IES Herminio Almendros
  • 4.  El ROMANTICISMO es un movimiento originado en INGLATERRA y ALEMANIA a finales del siglo XVIII, que se extiende por el resto de Europa en las 1as décadas del siglo XIX y que supone el fin del Clasicismo al propugnar la democracia, la libertad y el individualismo. https://www.youtube.com/watch?v=CA4jF80aE5c Belén González. IES Herminio Almendros
  • 5. Temas El amor pasional, desdichado, fatal, La defensa de los oprimidos y marginados, La defensa de la libertad, La muerte y Dios, La evasión en el tiempo y en el espacio, El paisaje  La naturaleza salvaje, el mar embravecido...  La noche, lo misterioso (ruinas, cementerios),  Los países exóticos (Oriente, Escandinavia) España,  La Edad Media, Los personajes  La dama bella, sumisa y angelical.  La mujer fatal, pérfida y traicionera.  El héroe rebelde e insatisfecho, enfrentado a la sociedad Belén González. IES Herminio Almendros
  • 6. No amé al mundo ni el mundo me quiso a mí. No adulé sus jerarquías, ni incliné paciente rodilla a sus idolatrías. No he forzado sonrisas en mis mejillas, ni he gritado adorando un eco; entre la multitud no me contaron como uno más. Estaba con ellos, pero no era de ellos. Estuve y estaré solo, recordado u olvidado. Lord Byron Aunque ya nada pueda devolvernos las horas de la gloria en las flores y del esplendor en la hierba, no debemos afligirnos porque la belleza subsiste en el recuerdo. William Wordsword (1772-1850) Otros poetas británicos son: Percy Bysshe Shelley John Keats Belén González. IES Herminio Almendros
  • 7. Pon en mi pecho, niña, pon tu mano. ¿No sientes dentro lúgubre inquietud? Es que, en el alma llevo un artesano que se pasa clavando mi ataúd. Trabaja sin descanso todo el día; y en la noche trabaja sin cesar; que acabes pronto, maestro, mi alma ansía, y me dejes en calma descansar. Heinrich Heine Como en algunos lagos dormidos bajo los bosques, se ven en más de un alma dos cosas a la vez: el cielo, que tiñe el agua apenas agitada con el resplandor de los rayos y las nubes, y el lodo, en cuyo fondo inmóvil, tenebroso y hosco pululan unos lóbregos reptiles vagamente. Víctor Hugo Belén González. IES Herminio Almendros
  • 8. Yo soy ardiente, yo soy morena, yo soy el símbolo de la pasión, de ansia de goces mi ama está llena. ¿A mí me buscas? -No es a ti, no. -Mi frente es pálida, mis trenzas de oro, puedo brindarte dichas sin fin. Yo de ternura guardo un tesoro. ¿A mí me llamas? -No: no es a ti. –Yo soy un sueño, un imposible, vano fantasma de niebla y luz; soy incorpórea, soy intangible: no puedo amarte. -¡oh, ven; ven tú! Me ha herido recatándose en las sombras, sellando con un beso su traición. Los brazos me echó al cuello, y por la espalda partióme a sangre fría el corazón. Tú eras el huracán, y yo la alta torre que desafía su poder: tenías que estrellarte o que abatirme!... ¡No pudo ser! 2)Tú eras el océano y yo la enhiesta roca que firme aguarda su vaivén: tenías que romperte o que arrancarme!.. ¡No pudo ser! 3)Hermosa tú, yo altivo; acostumbrados uno a arrollar, el otro a no ceder: la senda estrecha, inevitable el choque... ¡No pudo ser! Belén González. IES Herminio Almendros
  • 9. La poesía romántica llegó hasta la 2ª mitad de siglo, a pesar de la moda realista. Los temas y las características siguen siendo los mismos, lo que cambia es el tono: es más suave e íntimo, no tan exagerado. Bécquer y Rosalía de Castro son los representantes más conocidos. Segundo Don Juan Tenorio, alma fiera e insolente, irreligioso y valiente, altanero y reñidor, siempre el insulto en los ojos, en los labios la ironía, nada teme y todo fía de su espada y su valor. El estudiante de Salamanca Don Diego: Don Félix, ¿no conocéis a Don Diego de Pastrana? Don Félix: A vos no, mas sí a una hermana que imagino que tenéis. Don Diego:¿Y no sabéis qué murió? Don Félix: Téngala Dios en su gloria. Don Diego: Pienso que sabéis su historia, y quién fue quien la mató. Don Félix:¡Quizá alguna calentura Don Diego:¡Mentís vos! Don Félix: Calma, don Diego, que si vos os morís luego, es tanta mi desventura, que aún me lo habrán de achacar, y es en vano ese despecho, si se murió, a lo hecho, pecho, ya no ha de resucitar. José de Espronceda http://amediavoz.com/espronceda.htm Belén González. IES Herminio Almendros
  • 10. Inicio: la taberna http://www.youtube.com/watch?v=VZsGNofPMZ4&feature=related Escena del sofá http://www.youtube.com/watch?v=ca7zRi4ztFE Día del estreno http://hemeroteca.abc.es/nav/Navigate.exe/hemeroteca/madrid/abc/194 4/03/28/007.html Belén González. IES Herminio Almendros
  • 11. Artículo : El duelo http://www.cervantesvirtual.com/servlet /SirveObras/lrr/2358951432343618476 5679/index.htm  El duelo de La regenta http://www.youtube.com/watch? v=VEVZWNa680E&feature=related Sobre los afrancesados http://es.wikipedia.org/wiki/Afrancesa do Costumbrismo Es la descripción crítica o amable de un tipo, lugar, costumbre popular o situación que se caracteriza como propia de una región o país. Aparece en el Romanticismo, se cultiva dentro de la novela. En España el gran costumbrista crítico y mordaz es Mariano José de Larra. Folletín En principio, el folletín era la parte inferior de la 1ª página del periódico, que siempre estaba ocupada por un relato, publicado en fragmentos diarios, caracterizado por el sentimentalismo más “facilón”. A causa del éxito obtenido se comenzó a publicar aparte, por entregas diarias o semanales, y encuadernado en un papel de estraza o pulpa, de mala calidad. Belén González. IES Herminio Almendros
  • 13. El REALISMO es un movimiento cultural que nació en Francia y se desarrolló en Europa durante la 2ª mitad del siglo XIX y cuya manifestación literaria más clara se da en novela, que pretende ser el fiel reflejo de la realidad, de la sociedad contemporánea al autor/a. http://www.youtube.com/watch? v=LNzx9K9XnMU&NR=1 Belén González. IES Herminio Almendros
  • 14. Los tiranos somos ahora nosotros, los que éramos “víctimas” y “mártires”, la clase media, la burguesía [...] Todo seguirá lo mismo, los capitalistas siempre explotando, los obreros trabajando siempre y viviendo al día. -Pues apechuguemos con las novedades – dijo Isabel a su marido, observando aquel furor de modas que le entraba a esta sociedad y el afán que todos los madrileños sentían de ser elegantes con seriedad, Era por añadidura, la época en que la clase media entraba de lleno en el ejercicio de sus funciones, apropiándose de todos los empleos creados por el nuevo sistema político y administrativo, comprando a plazos todas las fincas que habían sido de la Iglesia, constituyéndose en propietaria del suelo y en usufructuaria del presupuesto, absorbiendo en fin los despojos del absolutismo y del clero, y fundando el imperio de la levita. Benito Pérez Galdós- Fortunata y Jacinta Belén González. IES Herminio Almendros
  • 15. Temas  El trabajo en las fábricas (Germinal de Zola).  La vida en los suburbios urbanos (Nana de Zola, Tiempos Difíciles de Dickens , Fortunata y Jacinta de Galdós).  El caciquismo rural (Almas muertas de Nicolai Gogol).  La política en las cortes europeas (Guerra y paz de Leon Tolstoi).  La infidelidad conyugal (Madame Bovary de Gustave Flaubert, La Regenta de Clarín, Ana Karenina de Tolstoi).  La vida en ciudades provincianas (Eugenia Grandet de Honoré de Balzac, Rojo y negro de Stendhal). Personajes  El bajo funcionario y el cesante (Miau de Galdós, El capote de Gogol).  El indiano (Tormento de Galdós, Eugenia Grandet de Balzac).  Los sacerdotes sin vocación (Tormento de Galdós, La Regenta de Clarín).  Los criados/as y los horteras (Grandeza y miseria de César Birotteau de Balzac).  Los usureros (todo Balzac).  Los “nuevos ricos” (La desheredada de Galdós) y el “arribismo” (Rojo y negro de Stendhal).  El mundo suburbial: la mendicidad, los niños huérfanos...(Misericordia de Galdós, Oliver Twist de Charles Dyckens). Belén González. IES Herminio Almendros
  • 16. “Llega por fin nuestra joven a descansar sus brazos sobre el mostrador, y todos los horteras se acercan a recibir órdenes, apoderándose uno del abanico, otro del pañuelo, quien examina los guantes, adulándola todos a porfía, hasta que una manola que está comprando Terciopelo para una mantilla, dice al mocito que la despachaba: -¡Oiga usté, D. Cachucha, sabe usté que mi monea es tan rial como la de cualquier señorona; y que tengo dos onzas en el bolsillo, y algunas más en casa para sacarlo a usté de probe! “ Los españoles pintados por sí mismos. Antonio Flores El hortera, dependiente de comercio, forma parte irreemplazable de esa galería de retratos del XIX. Por ir mas o menos bien vestido y aseado, se le consideraba un peldaño mas alto en la escala social que un obrero o un minero. Su supuesta vanidad era objeto de burlas. El nombre alude al cuenco de madera en que se tomaban la comida los horteras de la tiendas que había en la Plaza Mayor de Madrid. Los horteras Belén González. IES Herminio Almendros
  • 17.  “Es Torquemada el habilitado de aquel infierno en que fenecen […] hombres de más necesidades que posibles; empleados con más hijos que sueldo; otros ávidos de la nómina tras larga cesantía […] personajes […] con la carcoma de una mujercita que da tés y empeña el verbo para comprar las pastas […].”  “Otra vez Torquemada en alza: préstamos de lo fino, adelantos de lo gordo, y vamos viviendo. “ Torquemada en la hoguera (1889) Benito Pérez Galdós Una costumbre nueva del siglo XIX era el usurero que presta dinero a un interés altísimo, abusivo. Se pone énfasis en la vanidad, el sentimiento de superioridad y la arrogancia del usurero. Se describe al protagonista como una persona muy cruel. LOS USUREROS Belén González. IES Herminio Almendros
  • 18. Sobre Madame Bovary Gustave Flaubert escribió Madame Bovary en 1857. Es la historia de una soñadora quijotesca oprimida en una sociedad provinciana, lo que le lleva a cometer adulterio para intentar poner en práctica sus ilusiones falsamente románticas. “Madame Bovary es el símbolo universal de la capacidad humana de fabricar ilusiones y la loca voluntad de realizarlas. La orgía perpetua - Mario Vargas Llosa “Se repetía: «¡Tengo un amante!, ¡un amante!», deleitándose en esta idea,[…] Iba, pues, a poseer por fin esos goces del amor […] Penetraba en algo maravilloso donde todo sería pasión, éxtasis, delirio; […] y la existencia ordinaria no aparecía sino a lo lejos […] Entonces recordó a las heroínas de los libros que había leído y la legión lírica de esas mujeres adúlteras empezó a cantar en su memoria […] contemplándose en ese tipo de enamorada que tanto había deseado.” Belén González. IES Herminio Almendros
  • 19. Sobre Ana Karenina El ruso Liev Tolstoi escribió Ana Karenina, la historia de una mujer valiente y fiel a sí misma, que se convierte en víctima de la hipocresía social por abandonar a un marido ruin y unirse a un hombre que tampoco está a su altura. https://www.youtube.com/watch?v=HaLEfHIRn18 Belén González. IES Herminio Almendros
  • 20. De Pas vio que Ana contenía el llanto que quería saltar a la cara. -¿Qué sucede aquí? Yo necesito saberlo todo, tengo derecho... creo que tengo derecho... Ana cayó de rodillas a los pies de su hermano mayor, y sollozando pudo decir: -Sí, todo, todo lo sabrá usted... pero aquí no, en la iglesia... Mañana... temprano... […] El Magistral se puso de pie. Sin que lo viese ella, que tenía escondida la cabeza entre las manos, levantó los brazos y llevó los puños crispados a los ojos. Dio dos vueltas por el gabinete. […] - -Pero ¿qué es esto... qué pasa?, por caridad... señora... por Ana... no ve usted que tiemblo como una vara verde... Yo no soy un juguete... ¿Qué pasa... qué debo temer […] Era la primera vez que el Magistral hablaba así. Jamás se habían acordado en sus conversaciones de aquel peligro, de aquella calumnia; él pensaba en ella, pero no convenía a sus planes decir a la Regenta: yo soy hombre, tú eres mujer, el mundo juzga con malicia... Pero ahora, sin poder contenerse, había dicho: tu rival, con fuer-za... aunque aquellas palabras pudiesen asustara la Regenta. «Sí, sí, él también era hombre, podía ser rival, ¿po r qué no?» Leopoldo Alas, Clarín La Regenta Sobre los personajes de La Regenta https://www.youtube.com /watch?v=HzhUh-mm- 7Q Belén González. IES Herminio Almendros
  • 21. http://www.cervantesvirtual.com/bi b_autor/pardo_bazan/biografia.sht ml  […] Ilamábanla Guardiana; […]} Guardiana era huérfana; su padre y madre murieron del pecho, con diferencia de días, quedando a cargo de una muchacha, de dos lustros de edad, cuatro hermanitos, todos marcados con la mano de hierro de la enfermedad hereditaria: epiléptico el uno, escrofulosos y raquíticos dos y la última, niña de tres años, sordomuda. […]. A1 raquítico dio en abultársele la cabeza, poniéndosele como un odre; fue preciso traerle médico y medicinas, todo para salir al cabo con que era una bolsa de agua, y que la bolsa se lo llevaba al otro mundo. A bien que el médico no sólo se negó a cobrar nada, sino que, compadecido de la Guar-diana, tuvo la caridad de meterla en la fábrica, que fue como abrirle el cielo, decía ella. […]}Amparo saqueaba la caja del los barquillos de Chinto con objeto de enviar finezas a la sordomudita.  Emilia pardo Bazán - La tribuna 1882 Belén González. IES Herminio Almendros
  • 22. La infancia mendiga Las actividades de los ricos consisten en los gozos y diversiones mientras que las actividades de los pobres consisten en rogar, mendigar, y sobrevivir. Este contraste representa la realidad naturalista de la sociedad del siglo XIX.  . “Era ya de noche, y yo continuaba sentado en el mismo sitio, con la esperanza de que viniera alguna otra persona. Cuando me convencí de que ya aquella noche no volvería nadie, me acosté, y en la cama empecé a meditar con temor en lo que sería de mí en lo sucesivo. ¿Lo que había hecho era un crimen? ¿Me meterían en la cárcel? ¿No habría peligro de que me ahorcasen?” David Copperfield - Charles Dickens Belén González. IES Herminio Almendros
  • 23. La prostitución Bola de sebo, de Guy de Maupassant , cuenta la doble moral de unos personajes “bienpensantes” que tienen que convivir con una prostituta, Bola de sebo, mientras huyen en un carruaje de las tropas enemigas. Naná, de Zola, es la historia de una prostituta que actúa como espejo en que se reflejan los vicios de sus clientes. La mina http://www.youtube.com/w atch?v=ffg9cYc-6U0&NR=1 Belén González. IES Herminio Almendros
  • 25. Movimiento artístico nacido en Hispanoamérica hacia 1880 y que en Europa recibe distintos nombres: Liberty, Secesión, Art Nouveau…, caracterizado por la evasión a través de la belleza. Tratamiento del “TEMA de España”: carácter español despreocupado e ignorante, falta de educación, pobreza material y de espíritu... Paisaje castellano porque consideraban que Castilla era la región que mejor definía a España. “Intrahistoria”, es decir la vida cotidiana y anónima de las personas normales. Generación del 98 Belén González. IES Herminio Almendros
  • 26. RUBÉN DARÍO http://www.cervantesvirtu al.com/bib_autor/dario/ http://amediavoz.com/dar io.htm#SONATINA Dichoso el árbol que es apenas sensitivo, y más la piedra dura, porque ésa ya no siente, pues no hay dolor más grande que el dolor de ser vivo, ni mayor pesadumbre que la vida consciente. Ser, y no saber nada, y ser sin rumbo cierto, y el temor de haber sido y un futuro terror... y el espanto seguro de estar mañana muerto, y sufrir por la vida y por la sombra y por lo que no conocemos y apenas sospechamos, y la carne que tienta con sus frescos racimos, y la tumba que aguarda con sus fúnebres ramos, ¡y no saber adónde vamos, ni de dónde venimos! ... Belén González. IES Herminio Almendros
  • 27. ANTONIO MACHADO http://amediavoz.com/machadoORO.htm Las ascuas de un crepúsculo morado detrás del negro cipresal humean... En la glorieta en sombra está la fuente con su alado y desnudo Amor de piedra, que sueña mudo. En la marmórea taza reposa el agua muerta. Ya hay un español que quiere vivir y a vivir empieza, entre una España que muere y otra España que bosteza. Españolito que vienes al mundo, te guarde Dios. Una de las dos Españas ha de helarte el corazón Belén González. IES Herminio Almendros
  • 28. CHARLES BAUDELAIRE El fin de la jornada Bajo una pálida luz Corre, danza y se retuerce La Vida, impura y gritona. Tan pronto como a los cielos La gozosa noche asciende Y todo, hasta el hambre calma, Ocultando la vergüenza Se dice el Poeta: «¡Al fin! Mis vértebras, como mi alma, Codician dulce reposo; De fúnebres sueños lleno La espalda reclinaré Y rodaré entre tus velos, ¡Oh refrescante tiniebla!» OSCAR WILDE, novelista, poeta, crítico literario y autor teatral es el gran exponente del Decadentismo. En 1895, en la cima de su carrera, se convirtió en la figura central del más sonado proceso judicial del siglo, que consiguió escandalizar a toda la mojigata clase media de la Inglaterra victoriana. Wilde, que había mantenido una íntima amistad con lord Alfred Douglas, fue acusado por el padre de éste, el marqués de Queensberry, de sodomía. Se le declaró culpable en el juicio y, condenado a dos años de trabajos forzados. Belén González. IES Herminio Almendros