Este documento proporciona instrucciones para analizar un texto desconocido. Sugiere observar la estructura, título, subtítulos, imágenes y formato para determinar el tipo de texto, propósito, audiencia y vocabulario. Recomienda identificar palabras conocidas para inferir el tema y utilizar estrategias de grupo para resolver incógnitas antes de usar el diccionario. Finalmente, pide analizar la estructura de oraciones y partes de la oración.

3. Pensá en lo siguiente:
¿Qué tipo de texto es? ¿En qué se diferencia de
otros?
¿Cuál es el propósito de éste?
¿Cómo esta estructurado? ¿cuales son sus
partes?
¿Tiene imágenes? ¿Qué te dicen del texto?
¿Dónde crees que encontrarías este tipo de
texto?

4. Observá:
 La estructura del texto,
 El titulo,
 Subtítulos si tiene,
 Imágenes,
 Formato de palabras
 Aclaraciones
 Datos del autor –
 Fecha de publicación
 Lugar de publicación

5. Con estos datos, pensá:
¿De qué se puede tratar el texto? ¿Conoces
algo de ese tema? ¿Qué conoces? ¿Cuanto?
¿Hay alguna palabra que reconozcas que te de
pautas del tema del texto
¿A quién esta dirigido? (audiencia)
¿Qué tipo de vocabulario podrías encontrar
teniendo en cuenta el estilo (formal /informal)
¿Qué tipo de estructuras pensás que
encontraras en el texto teniendo en cuenta el
propósito del mismo?

6. En grupo, utilizando el análisis anterior , los
(palabras transparentes,
parecidas al castellano) y
que se encuentran en el texto,
tratá de resolver el
NO busquen en el diccionario todavía. No
se desesperen si hay muchas palabras
que no conocen.

7. Nombren todas las estrategias que utilizaron para
ello, ya sean las que fueron presentadas
anteriormente o no.

8.  ¿Que tipo de oraciones aparecen? ¿Que
tienen en común cada tipo¿
 ¿Te acordás de la estructura de este tipo de
oraciones?

9. ¿Cuántos tipos de preguntas hay?
: responden a un lugar,
tiempo, persona, etc.
Wh words:
: responden a si/no.

10.  ¿Cuál es el verbo de esta oración?
 ¿Qué sabes de él?
 ¿Qué es lo que esta antes y después del
verbo?
 ¿Qué tipo de palabras se encuentran en estas
partes?

14. En este grupo nominal, que es el sujeto de la
oración encontramos:
 Palabras estructurales:
 Palabras conceptuales:
 Caso posesivo: