El portafolio de presentación muestra el compromiso que adquirir al mostrar la evidencia del proyecto que esta en marcha a partir de los REA,por medio de un recursos tecnológico que nos ofrece una plataforma donde estudiantes y profesores pueden interactuar de manera directa para contribuir a la construcción de conocimientos de los estudiantes virtuales de nuestro bachillerato.

1. PLAN DE ACCIÓN
HOJA DE RUTA DE
MEJORA PLANTEADO
EN
EL SISTEMA DE
UNIVERSIDAD VIRTUAL
ESPECIFICAMENTE EN
EL BACHILERATO
VIRTUAL.
Lic. Tania Mariel Rodríguez Cervantes
PORTAFOLIO DE PRESENTACIÓN
PRÁCTICA 04
INNOVACIÓN EDUCATIVA CON
RECURSOS ABIERTOS

2. POSIBILIDADES DE
DISEMINAZIÓN
 Las formas de poder difundir tal proyecto así
como la presentación, las evidencias, los
resultados y objetivos estarán en la
plataforma educativa de la UAEH, slideshare
y prezi para lo que corresponde a cada una
de las acciones propuestas al final en un
recuadro con fechas a cumplir.

3. AUDIENCIA
 La audiencia que yo identifico y a la que va dirigida mi proyecto estará
beneficiando a los siguientes miembros de la comunidad educativa que
están descritos en los párrafos siguientes:
 Instituciones de educación superior. Pueden desempeñar un papel
fundamental en el apoyo a su personal docente en la creación de
entornos eficaces de enseñanza y aprendizaje para los
estudiantes, proporcionando oportunidades continuas de desarrollo
profesional.
 Personal académico. Son agentes vitales para garantizar la calidad
de la enseñanza y el aprendizaje transmitidos a los estudiantes;
asimismo son fundamentales para la enseñanza y la experiencia de
aprendizaje de los estudiantes.
Y finalmente:
 Estudiantes. Los estudiantes “en el campus” que se beneficiarán de
las prácticas educativas abiertas que acercan los procesos de
aprendizaje y sus resultados a lo que necesitan para participar con
éxito en una sociedad dinámica basada en el conocimiento y así se les
permita entrar en el mercado de trabajo

4. ENFOQUE - DIMENSIONES
 Dentro del enfoque al que esta inclinado el
proyecto es el enfoque pedagógico en el
uso de REA; incluidos los aspectos de
enseñanza y aprendizaje y enlaces con el
aprendizaje social, aprendizaje constructivo
entre pares, debido a que va dirigido a
aquellos usuarios del sistema virtual tanto
como aquellos que aprenden y los que
apoyan al seguimiento de este aprendizaje.

5.  Todo esto mencionado influirá de manera directa en
los alumnos vigentes del mes de Septiembre-
Octubre del presente año, en la asignatura de cálculo
integral en la primera unidad la cual se llama
"Introducción al Cálculo Integral e Integral
Indefinida" la cual se apoyara del sitio
khanacademy el cual es una plataforma que
introduce al estudiante en diferentes temas,
específicamente el mencionado ya anteriormente y
que ofrece brebaje teórico y práctico para la solución
de problemas con respecto a la Integral definida.

6. ACCIONES
Acción Responsable Fecha
Se dio de alta en anuncio de sugerencia al usar khanacademy en
plataforma educativa que se usa en el bachillerato virtual de la
UAEH.
Asesor de la asignatura 20 de septiembre
Seguimiento del uso de khanacademy Tutor del bachillerato
Virtual
Del 22 de septiembre al 20
de octubre 2014
Informe de presentación del proyecto (difusión) Tutor del bachillerato
Virtual
22 de septiembre 2014
Uso de khanacademy Estudiantes Del 22 de septiembre al 20
de octubre 2014
Monitoreo del proceso avance en los aprendizajes Personal académico Del 22 de septiembre al 20
de octubre 2014
Informe de valoración de resultados (difusión) Tutor del bachillerato
Virtual
21 de octubre 2014
Informe de los resultados de MOOC “Innovación educativa con
recursos abiertos” aunado al proyecto y estableciendo los puntos
de mejora para el siguiente ciclo.
Tutor del bachillerato
Virtual
22 de octubre 2014

7. Evidencias