Este documento presenta una lección sobre problemas de relación de orden. Explica que una relación conecta dos o más cualidades dentro de un problema y que las relaciones nos permiten analizar y resolver problemas. Como ejemplo, presenta un problema donde se debe determinar quién tiene más dinero entre cuatro personas basado en sus relaciones de cantidad de dinero. Finalmente, concluye que estos problemas de orden enseñan a organizar la información usando términos como "mayor que" y "menor que" y que graficar el problema ayuda a resolverlo mejor.

1. LECCION 4
PROBLEMAS DE RELACION DE ORDEN
JUSTIFICACION
Dentro de esta unidad aprenderemos lo que es una relación y cuál es el tipo de estrategia que
utilizaremos para poder resolver cualquier tipo de problema y obtener la solución que se desea.
Podemos decir que una relación en una conexión en la que existen dos a mas calidades dentro
del problema, los nexos son una estrategia muy especial que nos permite facilitar la obtención de
los datos y entender cuál es la representación del problema para analizarlo y poder lograr
obtener una solución correcta.
El nombre de la unidad nos está dando a conocer que es lo que realizaremos a continuación en
las lecciones que es resolver problemas con una sola variable ya sea de cualquier objeto, hecho
o situación. Las relaciones las podemos encontrar presentes en cualquier enunciado de un
problema estas relaciones pueden ser de varios clases.
Ejercicio 1:
Lourdes tiene más dinero que Anthony pero menos que Josefina .Paola es más rica que
Lourdes y menos que Josefina. ¿Quién es el más rico y quién posee menos dinero?
Variable:
Cuantitativa Cantidad de dinero
Representación:
Josefina
Paola
Lourdes
Anthony

2. RESPUESTA:
Josefina es más rica
Anthony posee menos dinero.
Cierre
-¿Qué hicimos en esta lección?
Problemas de relaciones de orden.
-¿Por qué se llama representación en una dimensión?
Utilizamos una variable
-¿Qué utilidad tiene la estrategia estudiada?
Relaciones de orden
-¿Cómo reconocería los problemas que se resuelven aplicando la estrategia “representación en
una dimensión?
Cuando corresponde a una sola variable
-¿Qué le enseñarías a una persona que resuelve problemas en forma no planificada?
Que lleve un orden en su vida
-¿Cuáles encargos le harías a una persona para que minimice sus errores al resolver
problemas?
Que lea de forma comprensiva, identifique los datos, establezca variables, relaciones,
operaciones y aplicaciones que nos ayudaran a las estrategias para resolver un problema.
CONCLUCION:
Mediante los problemas de orden de esta lección hemos aprendido a organizar de una mejor
manera, según lo planteado en el enunciado, utilizando términos como „‟mayor que‟‟ y „‟menor
que‟‟. La resolución de todo problema tiene procesos básicos y fundamentales como son el
proceso de postergación en el que tenemos que leer adecuadamente y postergar los datos hasta
cuando sean necesarios ser utilizados. Para un mejor planteamiento de estos problemas es
necesario graficar el problema.