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En este tipo de problemas no nos es útil la estrategia de representación en
una dimensión ya que estos problemas contienen dos variables para la cual
tendremos que representar los datos en una tabla numérica y la estrategia
que utilizaremos es la de representación en dos dimensiones.

Las tablas numéricas nos permiten representar de forma gráfica un
problema para nosotros de esta manera poder comprender y observar el
resultado del problema que nos hemos planteado.
Estas tablas nos permiten realizar la suma de sus filas y columnas para de
esta manera poder darnos cuenta donde tenemos una falla si es que nos
falta algún valor por sumar o verificar que es lo que está mal en el
procedimiento de solución de un problema. Las tablas numéricas con ceros
pueden confundirnos un poco debido a que no pondremos números sino
ceros.
Ejercicio 1: Tres jóvenes Sebastián, David y Ronald tienen un total de 40 libros de
diferentes materias de los cuales 10 son de historia y el resto de física y química.
Sebastián tiene 6 libros de historia y 6 de química, David tiene 7 libros 3 de física. El
número de libros de Sebastián es mayor al de Ronald, David tiene más libros que
Sebastián. La cantidad de libros de que tiene Ronald es mayor a la de Sebastián.
¿Cuántos libros de historia tiene David?

¿De qué trata el problema?
Del número de libros de
cada joven.
¿Cuál es la pregunta?
Cuantos libros de historia
tiene David.
¿Cuál es la variable
dependiente?
Los libros
¿Cuál es la variable
independiente?
Los nombres de los jóvenes.
Respuesta:
David tiene la cantidad de
2 libros de historia.

Sebastián

David

Ronald

TOTAL

3

7

5

15

3

8

1

15

6

2

2

10

15

17

8

40

NOMBRE
LIBROS

Física

Química

Historia

TOTAL

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  • 1. En este tipo de problemas no nos es útil la estrategia de representación en una dimensión ya que estos problemas contienen dos variables para la cual tendremos que representar los datos en una tabla numérica y la estrategia que utilizaremos es la de representación en dos dimensiones. Las tablas numéricas nos permiten representar de forma gráfica un problema para nosotros de esta manera poder comprender y observar el resultado del problema que nos hemos planteado. Estas tablas nos permiten realizar la suma de sus filas y columnas para de esta manera poder darnos cuenta donde tenemos una falla si es que nos falta algún valor por sumar o verificar que es lo que está mal en el procedimiento de solución de un problema. Las tablas numéricas con ceros pueden confundirnos un poco debido a que no pondremos números sino ceros.
  • 2. Ejercicio 1: Tres jóvenes Sebastián, David y Ronald tienen un total de 40 libros de diferentes materias de los cuales 10 son de historia y el resto de física y química. Sebastián tiene 6 libros de historia y 6 de química, David tiene 7 libros 3 de física. El número de libros de Sebastián es mayor al de Ronald, David tiene más libros que Sebastián. La cantidad de libros de que tiene Ronald es mayor a la de Sebastián. ¿Cuántos libros de historia tiene David? ¿De qué trata el problema? Del número de libros de cada joven. ¿Cuál es la pregunta? Cuantos libros de historia tiene David. ¿Cuál es la variable dependiente? Los libros ¿Cuál es la variable independiente? Los nombres de los jóvenes. Respuesta: David tiene la cantidad de 2 libros de historia. Sebastián David Ronald TOTAL 3 7 5 15 3 8 1 15 6 2 2 10 15 17 8 40 NOMBRE LIBROS Física Química Historia TOTAL