Esta presentación de PowerPoint fue el único recurso audiovisual al que recurrimos durante la sustentación de nuestro Trabajo de Grado. El documento que presentamos: http://www.slideshare.net/tatis9/neiva-joven-subculturas-y-expresiones-juveniles Registrado en la Universidad Surcolombiana: http://biblioteca.usco.edu.co/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=38943

1. Tania Marcela Noreña. Patricia Moreno.Tania Marcela Noreña. Patricia Moreno.
Tania Medina Sánchez.Tania Medina Sánchez.

3. ““I would like to think that this refusal isI would like to think that this refusal is
worth making, that these gesturesworth making, that these gestures
have a meaning, that the smiles andhave a meaning, that the smiles and
the sneers have some subversivethe sneers have some subversive
value”.value”.
Subculture. The Meaning of Style.Subculture. The Meaning of Style.
Dick Hebdige.Dick Hebdige.

4. Las subculturas investigadas, están conectadas
con el mundo, y a la vez inmersas en el contexto
local. En Neiva quienes se encuentran
identificados con ellas suelen enfrentar el
rechazo colectivo de una población que les
asocia con comportamientos antisociales o
moralmente incorrectos.

5. A pesar de estas barreras, hay colectivos en
crecimiento transformando el panorama
cultural de la ciudad; por ello quisimos, a través
de una producción audiovisual, mostrar los
procesos que vienen desarrollando desde su
nacimiento hasta el 2015.

6. • Se ofrece un primer acercamiento a
subculturas poco exploradas en la ciudad.
• La muestra audiovisual “NEIVA JOVEN,
SUBCULTURAS” se perfila como precursora en
la labor de visualizar las comunidades en
torno a estas subculturas y sus procesos en la
ciudad.

7. • A diferencia de la mayoría de estudios que
componen los antecedentes, nos enfocamos
en las formas de comunicación e interacción,
y en la relevancia de éstas dentro del proceso
de generación de identidad.

8. • Visibilizar la presencia de jóvenes vinculados a
distintas subculturas en la ciudad de Neiva
mediante una muestra audiovisual compuesta
de cuatro capítulos acompañada de un
producto audiovisual y otro escrito que
evidencien el trabajo investigativo.

9. • Explorar el panorama cultural de la ciudad de
Neiva con énfasis en las subculturas y
expresiones juveniles presentes en el
municipio.
• Dar a conocer las subculturas: Otaku, K-poper,
Gamer, Biker y Skater.

10. • Determinar las formas de expresión e
interacción entre los jóvenes inmersos en
estas comunidades, y con el resto de la
sociedad.
• Descubrir los procesos de determinación de
identidad en relación con las subculturas
presentes en la ciudad y sus consumos
culturales.

11. “Un grupo, cuya definición y extensión
puede variar, conformado por personas que
comparten un interés en un área específica
de la cultura popular, lo cual les permite
pensarse a sí mismas con relación a la
cultura masiva”.
GELDER, Ken.
School of Culture and Communication.
Universidad de Melbourne.

12. Definen su identidad con base en el
consumo de la animación japonesa (anime)
y en las dinámicas grupales de los
aficionados a las producciones culturales
provenientes de Japón.

13. Desean una participación y un compromiso
más activos con los videojuegos de su
preferencia y pertenecen a las comunidades
instauradas alrededor de este interés.

14. Su particularidad es el deporte. Sus
prácticas culturales giran en torno a su
afición y en comunidad van construyendo
identidad con base en su objeto
característico.

15. Forman comunidad en torno al K-Pop,
proveniente de Corea del Sur y se integran en la
llamada Ola Coreana o “Hallyu”. También se
sienten atraídos por otros aspectos de la cultura
de ese país.

16. Los gustos y consumos son asumidos como
un diferenciador social y generador de
identidad.
Poseen lenguajes, imaginarios sociales y
consumos compartidos. Generan
interacciones y producciones con base en
ellos.

17. • El internet juega un papel vital permitiendo
una interconexión a nivel local, nacional y
global.
• La ‘red de redes’ permite a los jóvenes el
conocer culturas del mundo entero a las
cuales puede acercarse no con base en
similitudes raciales, geográficas o de
lenguaje sino en sus preferencias
personales.

18. • A pesar de su reciente manifestación en
la ciudad de Neiva, las comunidades
investigadas presentan un rápido
crecimiento.
• Las comunidades locales reclaman mayor
apoyo público y privado. Piden espacios
que puedan considerar propios, y
reconocimiento de sus subculturas.

19. El principal aporte del presente trabajo de
grado, acompañado de la muestra
audiovisual NEIVA JOVEN:
SUBCULTURAS es, algo que ellos
reclaman: visibilización.