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“vih, arte y transformación:
acciones artísticas para luchar
contra la discriminación”
Miguel Angel Cuba
Jossy Cárdenas
Colectivo ContraNaturas
¿Quiénes somos?
Las ContraNaturas somos un grupo de jóvenes diversas que
luchamos por el pleno ejercicio de las sexualidades, el
derecho al placer y la autonomía de los cuerpos.
¿Por qué
accionamos desde
el arte?
Consideramos que el arte
es una posibilidad política,
un espacio desde donde
interpelamos los sentidos
comunes.
2
¿Dónde intervenimos?
Principalmente en el distrito de Villa El Salvador, impulsando
el proceso del Foro de la Cultura Solidaria (FCS).
Proponemos sumar la agenda de las sexualidades, como
parte de los procesos de democratización y transformación
social que se generan en este espacio.
¿Qué hacemos en el FCS?
“vih, arte y transformación: acciones
artísticas para luchar contra la
discriminación”
3
Visibilizar y cuestionar la
situación de discriminación en
la que viven las personas TLGB
en relación al VIH/SIDA.
Nuestro objetivo
¿Cómo lo hicimos?
Construcción colectiva de la propuesta
Intervención
discoteca
Intervención
urbana
Espacios de reflexión y debate
Foro Público
con
autoridades
La construcción colectiva de la
propuesta
4
¿Queremos abordar la
discriminación con
afirmaciones tradicionales
o deseamos remover
causas estructurales?
Referentes discursivos desde el arte:
El Camp
tiene un lenguaje artificioso que se
apropia de la figura y parodia su
discurso mostrándose kitsh.
El movimiento dada
Surge entre las guerras mundiales, es de
izquierda y cuestiona la burguesía. Inicia
acciones de visibilidad como los volantes en
las calles.
-Su principal característica es el inicio de la
performance, como intervención directa de
la realidad. Este inicio aún no es
performance teatral.
5
Túpac Amaru II
Es un icono nacional cuyo sentido
guarda correspondencia con la
imagen más simbólica de las
aspiraciones del ser ciudadano
peruano: Héroe, valiente, sacrificado,
fuerte, heterosexual, masculino…
Túpac Amaru: El rebelde de América
…fue intervenido con
elementos femeninos-
trans, convirtiéndose en un
personaje subalterno, toda
la contraparte residual de
lo que es intangiblemente
un ciudadano.
Simplemente lo invisible o
por fuerza invisibilizado.
Combatir el estigma desde la
performance
Línea gráfica
Entrenamiento
en expresión corporal Creación de vestuarios
6
La intervención en la
discoteca
Público
Población joven,
predominantemente gay y
travesti, procedente de Villa El
Salvador y distritos aledaños.
7
BUSES!! te pueden desaparecer
• Ser gay o travesti, pobre y vivir con VIH en
este país es razón suficiente para
despojar a las personas su condición de
ciudadano.
• El sentido de la patria única, tutelada por
el militarismo y lo eclesial, legitima a las
personas a promover la desaparición de
gays y travestis.
La intervenciLa intervencióón en los espaciosn en los espacios
ppúúblicosblicos
Público
Población diversa que asistió
a las principales actividades
del Foro de la Cultura
Solidaria.
8
Tu comodidad es mi silencio
• Para el sentido común, ser peruano es un
asunto de personas que no traicionan los
roles sociales impuestos por el sistema
patriarcal.
• En el Perú existen diversas expresiones de
la peruanidad que no están presentes en
los sentidos comunes de la gente.
Espacios de reflexión y debate
9
Público
Población diversa
convocada en las
intervenciones y que asistió
a las principales actividades
del Foro de la Cultura
Solidaria.
Caracola de las Sexualidades
• Convocamos a 15 organizaciones,
entre ONGs, grupos de activistas y
redes de jóvenes a una sesión de
explicación del FCS y donde se
propuso su participación.
•Pobladores de VES, han conocido la situación de
discriminación de los y las jóvenes TGB, a través de las
intervenciones públicas y los espacios de reflexión y debate
en medio de diálogos integradores.
•Jóvenes gay y travesti se han sentido interpelados a partir
de la propuesta, lo cual ayudará a la construcción colectiva
de estrategias para el ejercicio y la defensa de sus derechos
ciudadanos.
•Candidatos/as jóvenes a concejal del distrito han identificado
la situación de discriminación en la que viven los y las
jóvenes y se han comprometido en promover espacios de
información desde el gobierno local.
Resultados
10
Durante la intervención en discotecas
No se logró transmitir con efectividad la naturaleza de la
intervención, al ser confundido como un show lo que
dificultó la transmisión del concepto.
Durante la intervenciones públicas
En el marco del FCS algunos grupos de izquierda radical y
otros expresaron su contrariedad frente a la propuesta, ya
que la interpretaban como una falta de respeto hacia los
“símbolos patrios”. Frente a esto, solicitamos a las
organizaciones del FCS que re-afirmen el sentido inclusivo y
respetuoso de un espacio que pretende la transformación
social desde la diversidad.
Problemas y cómo los enfrentamos
• Trabajar en torno a una propuesta central implica tener
que desarrollar un contexto general que vincule a todas
las actividades.
• La importancia de un trabajo de campo inicial es muy
importante para lograr reconocer el escenario y los
actores para lograr estrategias de comunicación
efectivas de modo que podamos realizar una
implementación pertinente.
• Desarrollar propuestas en borrador y su validación con
población a la que va dirigida es muy importante antes
de lanzar una propuesta, nos permite corregir a tiempo los
contenidos para una efectiva intervención.
• El éxito de la propuesta depende en gran parte del
soporte que busque en aquellas experiencias que el
grupo ya haya organizado antes. Esto permitirá potenciar
el trabajo, fortaleciendo al equipo.
Lecciones aprendidas
•Buscar el involucramiento de todo el equipo en la
construcción de la propuesta es siempre efectiva ya que
ayuda a una identificación con el trabajo a partir de un
concepto común.
•Definir elementos para la apropiación, cada elemento
intervenido debe estar cargado de sentido y discurso
crítico.
•Se debe buscar más elementos que generen interacción
con el público al final de la intervención.
•El concepto del trabajo es entendido dentro del marco en
el que se desarrolló, cualquier intento de réplica tiene que
considerar los elementos a parodiar según su contexto.
Recomendaciones
11
Desarrollar estrategias
comunicacionales que vinculen la
discriminación dentro de un marco
jurídico de protección a los ciudadanos
Involucramiento dentro de procesos con
proyección global y diversas en sus
actorías.
Generar puentes comunicacionales
entre la diversidad sexual y la pluralidad
étnica en el país
Perspectivas del proyecto
www.contranaturas.org
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  • 1. 1 “vih, arte y transformación: acciones artísticas para luchar contra la discriminación” Miguel Angel Cuba Jossy Cárdenas Colectivo ContraNaturas ¿Quiénes somos? Las ContraNaturas somos un grupo de jóvenes diversas que luchamos por el pleno ejercicio de las sexualidades, el derecho al placer y la autonomía de los cuerpos. ¿Por qué accionamos desde el arte? Consideramos que el arte es una posibilidad política, un espacio desde donde interpelamos los sentidos comunes.
  • 2. 2 ¿Dónde intervenimos? Principalmente en el distrito de Villa El Salvador, impulsando el proceso del Foro de la Cultura Solidaria (FCS). Proponemos sumar la agenda de las sexualidades, como parte de los procesos de democratización y transformación social que se generan en este espacio. ¿Qué hacemos en el FCS? “vih, arte y transformación: acciones artísticas para luchar contra la discriminación”
  • 3. 3 Visibilizar y cuestionar la situación de discriminación en la que viven las personas TLGB en relación al VIH/SIDA. Nuestro objetivo ¿Cómo lo hicimos? Construcción colectiva de la propuesta Intervención discoteca Intervención urbana Espacios de reflexión y debate Foro Público con autoridades La construcción colectiva de la propuesta
  • 4. 4 ¿Queremos abordar la discriminación con afirmaciones tradicionales o deseamos remover causas estructurales? Referentes discursivos desde el arte: El Camp tiene un lenguaje artificioso que se apropia de la figura y parodia su discurso mostrándose kitsh. El movimiento dada Surge entre las guerras mundiales, es de izquierda y cuestiona la burguesía. Inicia acciones de visibilidad como los volantes en las calles. -Su principal característica es el inicio de la performance, como intervención directa de la realidad. Este inicio aún no es performance teatral.
  • 5. 5 Túpac Amaru II Es un icono nacional cuyo sentido guarda correspondencia con la imagen más simbólica de las aspiraciones del ser ciudadano peruano: Héroe, valiente, sacrificado, fuerte, heterosexual, masculino… Túpac Amaru: El rebelde de América …fue intervenido con elementos femeninos- trans, convirtiéndose en un personaje subalterno, toda la contraparte residual de lo que es intangiblemente un ciudadano. Simplemente lo invisible o por fuerza invisibilizado. Combatir el estigma desde la performance Línea gráfica Entrenamiento en expresión corporal Creación de vestuarios
  • 6. 6 La intervención en la discoteca Público Población joven, predominantemente gay y travesti, procedente de Villa El Salvador y distritos aledaños.
  • 7. 7 BUSES!! te pueden desaparecer • Ser gay o travesti, pobre y vivir con VIH en este país es razón suficiente para despojar a las personas su condición de ciudadano. • El sentido de la patria única, tutelada por el militarismo y lo eclesial, legitima a las personas a promover la desaparición de gays y travestis. La intervenciLa intervencióón en los espaciosn en los espacios ppúúblicosblicos Público Población diversa que asistió a las principales actividades del Foro de la Cultura Solidaria.
  • 8. 8 Tu comodidad es mi silencio • Para el sentido común, ser peruano es un asunto de personas que no traicionan los roles sociales impuestos por el sistema patriarcal. • En el Perú existen diversas expresiones de la peruanidad que no están presentes en los sentidos comunes de la gente. Espacios de reflexión y debate
  • 9. 9 Público Población diversa convocada en las intervenciones y que asistió a las principales actividades del Foro de la Cultura Solidaria. Caracola de las Sexualidades • Convocamos a 15 organizaciones, entre ONGs, grupos de activistas y redes de jóvenes a una sesión de explicación del FCS y donde se propuso su participación. •Pobladores de VES, han conocido la situación de discriminación de los y las jóvenes TGB, a través de las intervenciones públicas y los espacios de reflexión y debate en medio de diálogos integradores. •Jóvenes gay y travesti se han sentido interpelados a partir de la propuesta, lo cual ayudará a la construcción colectiva de estrategias para el ejercicio y la defensa de sus derechos ciudadanos. •Candidatos/as jóvenes a concejal del distrito han identificado la situación de discriminación en la que viven los y las jóvenes y se han comprometido en promover espacios de información desde el gobierno local. Resultados
  • 10. 10 Durante la intervención en discotecas No se logró transmitir con efectividad la naturaleza de la intervención, al ser confundido como un show lo que dificultó la transmisión del concepto. Durante la intervenciones públicas En el marco del FCS algunos grupos de izquierda radical y otros expresaron su contrariedad frente a la propuesta, ya que la interpretaban como una falta de respeto hacia los “símbolos patrios”. Frente a esto, solicitamos a las organizaciones del FCS que re-afirmen el sentido inclusivo y respetuoso de un espacio que pretende la transformación social desde la diversidad. Problemas y cómo los enfrentamos • Trabajar en torno a una propuesta central implica tener que desarrollar un contexto general que vincule a todas las actividades. • La importancia de un trabajo de campo inicial es muy importante para lograr reconocer el escenario y los actores para lograr estrategias de comunicación efectivas de modo que podamos realizar una implementación pertinente. • Desarrollar propuestas en borrador y su validación con población a la que va dirigida es muy importante antes de lanzar una propuesta, nos permite corregir a tiempo los contenidos para una efectiva intervención. • El éxito de la propuesta depende en gran parte del soporte que busque en aquellas experiencias que el grupo ya haya organizado antes. Esto permitirá potenciar el trabajo, fortaleciendo al equipo. Lecciones aprendidas •Buscar el involucramiento de todo el equipo en la construcción de la propuesta es siempre efectiva ya que ayuda a una identificación con el trabajo a partir de un concepto común. •Definir elementos para la apropiación, cada elemento intervenido debe estar cargado de sentido y discurso crítico. •Se debe buscar más elementos que generen interacción con el público al final de la intervención. •El concepto del trabajo es entendido dentro del marco en el que se desarrolló, cualquier intento de réplica tiene que considerar los elementos a parodiar según su contexto. Recomendaciones
  • 11. 11 Desarrollar estrategias comunicacionales que vinculen la discriminación dentro de un marco jurídico de protección a los ciudadanos Involucramiento dentro de procesos con proyección global y diversas en sus actorías. Generar puentes comunicacionales entre la diversidad sexual y la pluralidad étnica en el país Perspectivas del proyecto www.contranaturas.org E-mail: ccontranaturas@yahoo.es