SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 107
Descargar para leer sin conexión
7 de Enero de 2013 | 7PM | Auditorio del Qoricancha | CUSCO
Sturnus	
  vulgaris	
  
metáfora de
unión en la complejidad
Para empezar:
Una pregunta
¿Estamos mejorando en
  cuestión de políticas
      culturales?
Sí o No
¿Qué deberíamos de
 hacer al respecto?
¿Qué podemos
hacer al respecto?
Insumo.	
  
•  Econ.	
  Conjunto	
  de	
  bienes	
  empleados	
  en	
  la	
  
     producción	
  de	
  otros	
  bienes.	
  
	
  
•  Wikipedia:	
  El	
  insumo	
  es	
  todo	
  aquello	
  
     disponible	
  para	
  el	
  uso	
  y	
  el	
  desarrollo	
  de	
  la	
  vida	
  
     humana,	
  desde	
  lo	
  que	
  encontramos	
  en	
  la	
  
     naturaleza,	
  hasta	
  lo	
  que	
  creamos	
  nosotros	
  
     mismos.	
  
¿Para qué? ¿Por qué?
¿Qué es lo que
está en juego?
Lima, Junio 2011
Otro ejemplo:
Los obstáculos/las distancias
Marcha por la defensa de Puruchuco (Septiembre, 2011)
Marcha por la defensa de Puruchuco (Septiembre, 2011)
Incertidumbre/Personalismo/Improvisación/Hermetismo
    Falta de transparencia/Carencia de Información
             Ausencia de instancias para la
                participación ciudadana
               Verticalidad/Centralización




     Planeamiento estratégico/Visión programática
 Transparencia/Acceso a la información/Comunicación
Instancias/mecanismos para la participación ciudadana
      Horizontalidad/Inclusión/Descentralización
¿Qué es lo que
está en juego?
¿Cuál es nuestra
                     “teoría de cambio”?


Teoría de Cambio (2010). Un enfoque de pensamiento-acción para navegar en la complejidad de los procesos de cambio social PNUD.
+ Información
+ Visibilización
+ Articulación
Complejidad:
La idea de “Cultura”
    ha cambiado
La idea de “Cultura”
    ha cambiado
Objetos	
  
Espacios	
  
Iden>dades	
  
Objetos
   Espacios
 Identidades
 Expresiones
Conocimientos
  Relaciones
Objetos
   Espacios
 Identidades
 Expresiones
Conocimientos
  Relaciones
VIVA
Cultura Viva (Comunitaria)
•  Cultura Viva (Brasil) — Puntos de Cultura
•  Cultura Viva Comunitaria (Latinoamérica)
•  Reconocimiento de la “ubicación” de la cultura
•  No se trata de arte y artistas, únicamente.
•  Reivindicación del pueblo como hacedor de
   cultura (“El pueblo hace cultura”)
•  Consideración de las personas y comunidades
   como protagonistas de su propia cultura
•  Reconfiguración (dis-locación) del lugar de la
   cultura (ya no está encerrada en el Museo)
Objetos	
  
Objetos	
  
Objetos	
  
Objetos	
  
Cultura Viva en el Perú
Perú:
•  Ministerio de Cultura: Puntos de Cultura
  –  Registro Nacional
  –  Red Nacional
•  Municipalidad Metropolitana de Lima:
  –  Programa Cultura Viva
  –  Consulta para elaboración de Ordenanza sobre
     Cultura viva
  –  Ordenanza que reconoce a la Cultura Viva
Punto de Cultura: El Brasil de abajo hacia arriba
                                      De Célio Turino

                                      Editorial: Tragaluz Editores y
                                      Secretaría de Cultura Ciudadana de
                                      la Alcaldía de Medellín

                                      Primera edición: Noviembre 2011
                                      Traducción: Carlos Andrés Ciro Velásquez

                                      Licencia Creative Commons.

                                      Este libro es una cartografía de la cultura popular
                                      brasilera viva, diseminada por los cuatro costados
                                      de un paíes que busca finalmente ser de todos.
                                      Célio nos invita a su descubrimiento.




Descarga: http://culturaperu.culturaperu.org/recursos/punto-de-cultura-celio-turino
LIBRE
Cultura Libre
•  “La cultura libre es un movimiento social que promueve la
   libertad en la distribución y modificación de trabajos
   creativos basándose en el principio del contenido libre para
   distribuir o modificar trabajos y obras creativas, usando
   Internet así como otros medios.”
•  “Es un movimiento que se opone a las medidas restrictivas
   de las leyes de derechos de autor, que varios miembros del
   movimiento alegan que también obstaculizan la
   creatividad.”
•  Términos relacionados: código abierto, software libre,
   copyleft.
Cultura Libre (lógicas)
•  Los productores y las producciones culturales se benefician
   si pueden compartir(se) sin temor a ser criminalizados
•  La circulación libre de la cultura es la circulación libre del
   conocimiento
•  El copyright no es el único régimen de propiedad intelectual
   que existe y que deba existir
•  Nuestras políticas culturales no deben limitarse a este
   régimen para promover la creatividad y las industrias
   culturales
•  Existen licencias alternativas (Creative Commons [comunes
   creativos], por ejemplo).
•  Se requieren instancias gubernamentales de cultura libre.
ABIERTA
Gobierno Abierto de la Cultura
•  Datos abiertos (Open Data)
•  Gobierno Abierto
  –  Transparencia
  –  Participación
  –  Colaboración
•  “Gobierno Abierto de la Cultura”
•  Política Cultural / Cultura Política
Gobierno Abierto de la Cultura
•  La participación es un derecho
   constitucional
•  Requiere de destrezas que no solemos
   fortalecer (comunicación estado-sociedad
   civil, diálogo entre pares, generación de
   consensos, capacidad de denuncia, etc.)
•  Requiere de vincular, institucionalmente,
   sociedad civil y Estado; tanto a nivel local
   como nacional
Primera	
  Acción	
  en	
  Red:	
  
No se puede mostrar la imagen. Puede que su equipo no tenga suficiente memoria para abrir la imagen o que ésta esté dañada. Reinicie el equipo y, a continuación, abra el archivo de nuevo. Si sigue
apareciendo la x roja, puede que tenga que borrar la imagen e insertarla de nuevo.
CHICLAYO
HUANCAYO
IQUITOS
EN RED
Primera	
  Acción	
  en	
  Red:	
  
Encuentro Nacional de Cultura 2012
Segunda	
  Acción	
  en	
  Red:	
  
#Chiclayo
#Chiclayo
#Chiclayo
#Iquitos
#Arequipa
#Arequipa
Redes Culturales (aprendizajes)
Existen cientos de redes culturales en la región que pueden
proveernos de muchos aprendizajes. Por ejemplo:
•  Plataforma Puente - Cultura Viva Comunitaria (Regional)
•  Red Latinoamericana de Gestión Cultural (Regional)
•  Red Sudamericana de Danza (Regional)
•  Fora Do Eixo (Brasil)
•  Caja Lúdica (Guatemala)
•  Más Cultura (Perú)
•  Somos Cultura (Lima)
•  Entre MUCHAS otras...
“Las redes”, en sí,
no garantizan nada
El protagonismo y
participación de las
    personas, sí.
¿Qué implica participa?
¿Qué implica descentralizar?
Gracias!
Políticas culturales en debate Cusco 2013

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Tojolabales
TojolabalesTojolabales
TojolabalesCPYS608
 
El recurso de la cultura - George Yudice
El recurso de la cultura - George YudiceEl recurso de la cultura - George Yudice
El recurso de la cultura - George Yudiceshayvel
 
Políticas públicas para una cultura libre y gestión de lo común
Políticas públicas para una cultura libre y gestión de lo comúnPolíticas públicas para una cultura libre y gestión de lo común
Políticas públicas para una cultura libre y gestión de lo comúnCreativeCommonsUruguay
 
La noción de cultura en la historia
La noción de cultura en la historiaLa noción de cultura en la historia
La noción de cultura en la historiaZoila Pablos
 
Antropologia y las relaciones interculturales
Antropologia y las relaciones interculturalesAntropologia y las relaciones interculturales
Antropologia y las relaciones interculturalesAdan Enriquez
 
De qué manera la colonización ha afectado el componente sociocultural de los ...
De qué manera la colonización ha afectado el componente sociocultural de los ...De qué manera la colonización ha afectado el componente sociocultural de los ...
De qué manera la colonización ha afectado el componente sociocultural de los ...ARSENIO DE JESUS ZULUAGA OLIVEIRA
 
Comunidades inter.beni
Comunidades inter.beniComunidades inter.beni
Comunidades inter.beniTito Choque
 
Ensayo final ¿De Qué Manera La Colonización Ha Afectado El Componente Sociocu...
Ensayo final ¿De Qué Manera La Colonización Ha Afectado El Componente Sociocu...Ensayo final ¿De Qué Manera La Colonización Ha Afectado El Componente Sociocu...
Ensayo final ¿De Qué Manera La Colonización Ha Afectado El Componente Sociocu...ARSENIO DE JESUS ZULUAGA OLIVEIRA
 
¿De Qué Manera La Colonización Ha Afectado El Componente Sociocultural De Los...
¿De Qué Manera La Colonización Ha Afectado El Componente Sociocultural De Los...¿De Qué Manera La Colonización Ha Afectado El Componente Sociocultural De Los...
¿De Qué Manera La Colonización Ha Afectado El Componente Sociocultural De Los...ARSENIO DE JESUS ZULUAGA OLIVEIRA
 
Ecuador Pluricultural por ALEXANDRA CALUGUILLIN
Ecuador Pluricultural por ALEXANDRA CALUGUILLINEcuador Pluricultural por ALEXANDRA CALUGUILLIN
Ecuador Pluricultural por ALEXANDRA CALUGUILLINCRISTAL1010
 
Taller interculturalidad 3
Taller interculturalidad 3Taller interculturalidad 3
Taller interculturalidad 3acoec
 
El indio reconocido
El indio reconocidoEl indio reconocido
El indio reconocidoanhis
 
Bitácora Kelly Cordoba
Bitácora Kelly CordobaBitácora Kelly Cordoba
Bitácora Kelly CordobaKelly Cordoba
 
Taller interculturalidad 2
Taller interculturalidad 2Taller interculturalidad 2
Taller interculturalidad 2acoec
 
Guillermo bonfil batalla
Guillermo bonfil batallaGuillermo bonfil batalla
Guillermo bonfil batalla301292
 

La actualidad más candente (20)

Tojolabales
TojolabalesTojolabales
Tojolabales
 
El recurso de la cultura - George Yudice
El recurso de la cultura - George YudiceEl recurso de la cultura - George Yudice
El recurso de la cultura - George Yudice
 
Invitación al Foro Social Mundial
Invitación al Foro Social MundialInvitación al Foro Social Mundial
Invitación al Foro Social Mundial
 
Políticas públicas para una cultura libre y gestión de lo común
Políticas públicas para una cultura libre y gestión de lo comúnPolíticas públicas para una cultura libre y gestión de lo común
Políticas públicas para una cultura libre y gestión de lo común
 
Cultura ciudadana
Cultura ciudadanaCultura ciudadana
Cultura ciudadana
 
Políticas culturales y de desarrollo
Políticas culturales y de desarrolloPolíticas culturales y de desarrollo
Políticas culturales y de desarrollo
 
Ciudadania
Ciudadania Ciudadania
Ciudadania
 
La noción de cultura en la historia
La noción de cultura en la historiaLa noción de cultura en la historia
La noción de cultura en la historia
 
Antropologia y las relaciones interculturales
Antropologia y las relaciones interculturalesAntropologia y las relaciones interculturales
Antropologia y las relaciones interculturales
 
De qué manera la colonización ha afectado el componente sociocultural de los ...
De qué manera la colonización ha afectado el componente sociocultural de los ...De qué manera la colonización ha afectado el componente sociocultural de los ...
De qué manera la colonización ha afectado el componente sociocultural de los ...
 
Comunidades inter.beni
Comunidades inter.beniComunidades inter.beni
Comunidades inter.beni
 
Ensayo final ¿De Qué Manera La Colonización Ha Afectado El Componente Sociocu...
Ensayo final ¿De Qué Manera La Colonización Ha Afectado El Componente Sociocu...Ensayo final ¿De Qué Manera La Colonización Ha Afectado El Componente Sociocu...
Ensayo final ¿De Qué Manera La Colonización Ha Afectado El Componente Sociocu...
 
¿De Qué Manera La Colonización Ha Afectado El Componente Sociocultural De Los...
¿De Qué Manera La Colonización Ha Afectado El Componente Sociocultural De Los...¿De Qué Manera La Colonización Ha Afectado El Componente Sociocultural De Los...
¿De Qué Manera La Colonización Ha Afectado El Componente Sociocultural De Los...
 
Ecuador Pluricultural por ALEXANDRA CALUGUILLIN
Ecuador Pluricultural por ALEXANDRA CALUGUILLINEcuador Pluricultural por ALEXANDRA CALUGUILLIN
Ecuador Pluricultural por ALEXANDRA CALUGUILLIN
 
Taller interculturalidad 3
Taller interculturalidad 3Taller interculturalidad 3
Taller interculturalidad 3
 
Webinar Biblioredes
Webinar BiblioredesWebinar Biblioredes
Webinar Biblioredes
 
El indio reconocido
El indio reconocidoEl indio reconocido
El indio reconocido
 
Bitácora Kelly Cordoba
Bitácora Kelly CordobaBitácora Kelly Cordoba
Bitácora Kelly Cordoba
 
Taller interculturalidad 2
Taller interculturalidad 2Taller interculturalidad 2
Taller interculturalidad 2
 
Guillermo bonfil batalla
Guillermo bonfil batallaGuillermo bonfil batalla
Guillermo bonfil batalla
 

Destacado (7)

Teoría de colas
Teoría de colasTeoría de colas
Teoría de colas
 
Teoria colas
Teoria colasTeoria colas
Teoria colas
 
Teoria de Colas
Teoria de ColasTeoria de Colas
Teoria de Colas
 
LíNeas De Espera
LíNeas De EsperaLíNeas De Espera
LíNeas De Espera
 
Teoria de colas
Teoria de colasTeoria de colas
Teoria de colas
 
LINEAS DE ESPERA
LINEAS DE ESPERALINEAS DE ESPERA
LINEAS DE ESPERA
 
Ejercicios de teoria de colas io
Ejercicios de teoria de colas   ioEjercicios de teoria de colas   io
Ejercicios de teoria de colas io
 

Similar a Políticas culturales en debate Cusco 2013

Acción cultural regional.Primera parte. Reflexiones sobre el concepto de cultura
Acción cultural regional.Primera parte. Reflexiones sobre el concepto de culturaAcción cultural regional.Primera parte. Reflexiones sobre el concepto de cultura
Acción cultural regional.Primera parte. Reflexiones sobre el concepto de culturaFundación Bigott
 
Escenarios Para La Cultura 1
Escenarios Para La Cultura 1Escenarios Para La Cultura 1
Escenarios Para La Cultura 1carolina
 
Migración e integración regional en el Cono Sur : algunas reflexiones esenci...
Migración e integración regional en el Cono Sur :  algunas reflexiones esenci...Migración e integración regional en el Cono Sur :  algunas reflexiones esenci...
Migración e integración regional en el Cono Sur : algunas reflexiones esenci...traversees
 
Monserrath Guarnizo-Power Point- Culturas Híbridas
Monserrath Guarnizo-Power Point- Culturas HíbridasMonserrath Guarnizo-Power Point- Culturas Híbridas
Monserrath Guarnizo-Power Point- Culturas Híbridasjeivicious
 
El Fortí, nº 1
El Fortí, nº 1El Fortí, nº 1
El Fortí, nº 1El Fortí
 
Néstor García Canclini entrevistado en Diagonal
Néstor García Canclini entrevistado en Diagonal Néstor García Canclini entrevistado en Diagonal
Néstor García Canclini entrevistado en Diagonal Gedisa Editorial
 
Elementos de patrimonio cultural
Elementos de patrimonio culturalElementos de patrimonio cultural
Elementos de patrimonio culturalFundación Bigott
 
Cultura - Identidad Cultural y Terminos Relacionados.pptx
Cultura - Identidad Cultural y Terminos Relacionados.pptxCultura - Identidad Cultural y Terminos Relacionados.pptx
Cultura - Identidad Cultural y Terminos Relacionados.pptxZeaPorrasSalvadorMax
 
Identidad cultural del hombre peruano
Identidad cultural del hombre peruanoIdentidad cultural del hombre peruano
Identidad cultural del hombre peruanoh&h
 
Ayer y hoy de la biblioteca pública
Ayer y hoy de la biblioteca públicaAyer y hoy de la biblioteca pública
Ayer y hoy de la biblioteca públicaEnzo Abbagliati
 
Ayer y hoy de la biblioteca pública
Ayer y hoy de la biblioteca públicaAyer y hoy de la biblioteca pública
Ayer y hoy de la biblioteca públicaEnzo Abbagliati
 
Derechos culturales en la Región de Coquimbo, autor Fernando Graña Pezoa
Derechos culturales en la Región de Coquimbo, autor Fernando Graña PezoaDerechos culturales en la Región de Coquimbo, autor Fernando Graña Pezoa
Derechos culturales en la Región de Coquimbo, autor Fernando Graña PezoaFernando Graña Pezoa
 
Congreso Iberoamericano Cy C
Congreso Iberoamericano   Cy CCongreso Iberoamericano   Cy C
Congreso Iberoamericano Cy CSolcitorama
 
Edinson naturalidad social_del_hombre
Edinson naturalidad social_del_hombreEdinson naturalidad social_del_hombre
Edinson naturalidad social_del_hombreJOHNDEMOYA
 

Similar a Políticas culturales en debate Cusco 2013 (20)

Acción cultural regional.Primera parte. Reflexiones sobre el concepto de cultura
Acción cultural regional.Primera parte. Reflexiones sobre el concepto de culturaAcción cultural regional.Primera parte. Reflexiones sobre el concepto de cultura
Acción cultural regional.Primera parte. Reflexiones sobre el concepto de cultura
 
Temario p1 democracia grado 8
Temario p1 democracia grado 8Temario p1 democracia grado 8
Temario p1 democracia grado 8
 
Escenarios Para La Cultura 1
Escenarios Para La Cultura 1Escenarios Para La Cultura 1
Escenarios Para La Cultura 1
 
Migración e integración regional en el Cono Sur : algunas reflexiones esenci...
Migración e integración regional en el Cono Sur :  algunas reflexiones esenci...Migración e integración regional en el Cono Sur :  algunas reflexiones esenci...
Migración e integración regional en el Cono Sur : algunas reflexiones esenci...
 
Ponencia maría inés silva opc 2012
Ponencia maría inés silva   opc 2012Ponencia maría inés silva   opc 2012
Ponencia maría inés silva opc 2012
 
Monserrath Guarnizo-Power Point- Culturas Híbridas
Monserrath Guarnizo-Power Point- Culturas HíbridasMonserrath Guarnizo-Power Point- Culturas Híbridas
Monserrath Guarnizo-Power Point- Culturas Híbridas
 
El Fortí, nº 1
El Fortí, nº 1El Fortí, nº 1
El Fortí, nº 1
 
Néstor García Canclini entrevistado en Diagonal
Néstor García Canclini entrevistado en Diagonal Néstor García Canclini entrevistado en Diagonal
Néstor García Canclini entrevistado en Diagonal
 
Mundializaciondelacult
MundializaciondelacultMundializaciondelacult
Mundializaciondelacult
 
Curso Cultura Corporativa 2013
Curso Cultura Corporativa 2013Curso Cultura Corporativa 2013
Curso Cultura Corporativa 2013
 
Elementos de patrimonio cultural
Elementos de patrimonio culturalElementos de patrimonio cultural
Elementos de patrimonio cultural
 
Temario p1 democracia grado 8
Temario p1 democracia grado 8Temario p1 democracia grado 8
Temario p1 democracia grado 8
 
Cultura - Identidad Cultural y Terminos Relacionados.pptx
Cultura - Identidad Cultural y Terminos Relacionados.pptxCultura - Identidad Cultural y Terminos Relacionados.pptx
Cultura - Identidad Cultural y Terminos Relacionados.pptx
 
Identidad cultural del hombre peruano
Identidad cultural del hombre peruanoIdentidad cultural del hombre peruano
Identidad cultural del hombre peruano
 
Ayer y hoy de la biblioteca pública
Ayer y hoy de la biblioteca públicaAyer y hoy de la biblioteca pública
Ayer y hoy de la biblioteca pública
 
Ayer y hoy de la biblioteca pública
Ayer y hoy de la biblioteca públicaAyer y hoy de la biblioteca pública
Ayer y hoy de la biblioteca pública
 
Derechos culturales en la Región de Coquimbo, autor Fernando Graña Pezoa
Derechos culturales en la Región de Coquimbo, autor Fernando Graña PezoaDerechos culturales en la Región de Coquimbo, autor Fernando Graña Pezoa
Derechos culturales en la Región de Coquimbo, autor Fernando Graña Pezoa
 
Congreso Iberoamericano Cy C
Congreso Iberoamericano   Cy CCongreso Iberoamericano   Cy C
Congreso Iberoamericano Cy C
 
Patricia gomez
Patricia gomezPatricia gomez
Patricia gomez
 
Edinson naturalidad social_del_hombre
Edinson naturalidad social_del_hombreEdinson naturalidad social_del_hombre
Edinson naturalidad social_del_hombre
 

Más de maudelfin

We should be software: Recoding cultural action through networked formations ...
We should be software: Recoding cultural action through networked formations ...We should be software: Recoding cultural action through networked formations ...
We should be software: Recoding cultural action through networked formations ...maudelfin
 
Media, information and the promise of new technologies in Knowledge Transfer ...
Media, information and the promise of new technologies in Knowledge Transfer ...Media, information and the promise of new technologies in Knowledge Transfer ...
Media, information and the promise of new technologies in Knowledge Transfer ...maudelfin
 
Caso: Culturaperu.org
Caso: Culturaperu.orgCaso: Culturaperu.org
Caso: Culturaperu.orgmaudelfin
 
The Promise of Cultural Networks
The Promise of Cultural NetworksThe Promise of Cultural Networks
The Promise of Cultural Networksmaudelfin
 
Art, technology and culture: the policy/political link
Art, technology and culture: the policy/political linkArt, technology and culture: the policy/political link
Art, technology and culture: the policy/political linkmaudelfin
 
Media, information and the promise of new technologies in Knowledge Transfer ...
Media, information and the promise of new technologies in Knowledge Transfer ...Media, information and the promise of new technologies in Knowledge Transfer ...
Media, information and the promise of new technologies in Knowledge Transfer ...maudelfin
 
Clickable citizenship
Clickable citizenshipClickable citizenship
Clickable citizenshipmaudelfin
 

Más de maudelfin (7)

We should be software: Recoding cultural action through networked formations ...
We should be software: Recoding cultural action through networked formations ...We should be software: Recoding cultural action through networked formations ...
We should be software: Recoding cultural action through networked formations ...
 
Media, information and the promise of new technologies in Knowledge Transfer ...
Media, information and the promise of new technologies in Knowledge Transfer ...Media, information and the promise of new technologies in Knowledge Transfer ...
Media, information and the promise of new technologies in Knowledge Transfer ...
 
Caso: Culturaperu.org
Caso: Culturaperu.orgCaso: Culturaperu.org
Caso: Culturaperu.org
 
The Promise of Cultural Networks
The Promise of Cultural NetworksThe Promise of Cultural Networks
The Promise of Cultural Networks
 
Art, technology and culture: the policy/political link
Art, technology and culture: the policy/political linkArt, technology and culture: the policy/political link
Art, technology and culture: the policy/political link
 
Media, information and the promise of new technologies in Knowledge Transfer ...
Media, information and the promise of new technologies in Knowledge Transfer ...Media, information and the promise of new technologies in Knowledge Transfer ...
Media, information and the promise of new technologies in Knowledge Transfer ...
 
Clickable citizenship
Clickable citizenshipClickable citizenship
Clickable citizenship
 

Último

codigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinacodigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinavergarakarina022
 
Resolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdf
Resolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdfResolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdf
Resolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIACarlos Campaña Montenegro
 
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleIntroducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleJonathanCovena1
 
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.DaluiMonasterio
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para eventoDiegoMtsS
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxjosetrinidadchavez
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadAlejandrino Halire Ccahuana
 
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdf
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdfHerramientas de Inteligencia Artificial.pdf
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdfMARIAPAULAMAHECHAMOR
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.José Luis Palma
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónLourdes Feria
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFAROJosé Luis Palma
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSjlorentemartos
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.amayarogel
 
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdfManual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdfMaryRotonda1
 
Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCCesarFernandez937857
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxAna Fernandez
 

Último (20)

codigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinacodigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
 
Resolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdf
Resolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdfResolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdf
Resolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdf
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleIntroducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
 
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
 
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptxPower Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
 
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia GeneralRepaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
 
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdf
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdfHerramientas de Inteligencia Artificial.pdf
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdf
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
 
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdfSesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
 
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdfManual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
 
Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PC
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docx
 

Políticas culturales en debate Cusco 2013

  • 1. 7 de Enero de 2013 | 7PM | Auditorio del Qoricancha | CUSCO
  • 2.
  • 3.
  • 5.
  • 6.
  • 7. metáfora de unión en la complejidad
  • 8.
  • 10. ¿Estamos mejorando en cuestión de políticas culturales?
  • 12. ¿Qué deberíamos de hacer al respecto?
  • 14. Insumo.   •  Econ.  Conjunto  de  bienes  empleados  en  la   producción  de  otros  bienes.     •  Wikipedia:  El  insumo  es  todo  aquello   disponible  para  el  uso  y  el  desarrollo  de  la  vida   humana,  desde  lo  que  encontramos  en  la   naturaleza,  hasta  lo  que  creamos  nosotros   mismos.  
  • 15.
  • 17. ¿Qué es lo que está en juego?
  • 19.
  • 20.
  • 21.
  • 22.
  • 23.
  • 24.
  • 26.
  • 27.
  • 28.
  • 30. Marcha por la defensa de Puruchuco (Septiembre, 2011)
  • 31. Marcha por la defensa de Puruchuco (Septiembre, 2011)
  • 32. Incertidumbre/Personalismo/Improvisación/Hermetismo Falta de transparencia/Carencia de Información Ausencia de instancias para la participación ciudadana Verticalidad/Centralización Planeamiento estratégico/Visión programática Transparencia/Acceso a la información/Comunicación Instancias/mecanismos para la participación ciudadana Horizontalidad/Inclusión/Descentralización
  • 33. ¿Qué es lo que está en juego?
  • 34. ¿Cuál es nuestra “teoría de cambio”? Teoría de Cambio (2010). Un enfoque de pensamiento-acción para navegar en la complejidad de los procesos de cambio social PNUD.
  • 35.
  • 36.
  • 39. La idea de “Cultura” ha cambiado
  • 40. La idea de “Cultura” ha cambiado
  • 44. Objetos Espacios Identidades Expresiones Conocimientos Relaciones
  • 45. Objetos Espacios Identidades Expresiones Conocimientos Relaciones
  • 46. VIVA
  • 47. Cultura Viva (Comunitaria) •  Cultura Viva (Brasil) — Puntos de Cultura •  Cultura Viva Comunitaria (Latinoamérica) •  Reconocimiento de la “ubicación” de la cultura •  No se trata de arte y artistas, únicamente. •  Reivindicación del pueblo como hacedor de cultura (“El pueblo hace cultura”) •  Consideración de las personas y comunidades como protagonistas de su propia cultura •  Reconfiguración (dis-locación) del lugar de la cultura (ya no está encerrada en el Museo)
  • 48.
  • 53. Cultura Viva en el Perú Perú: •  Ministerio de Cultura: Puntos de Cultura –  Registro Nacional –  Red Nacional •  Municipalidad Metropolitana de Lima: –  Programa Cultura Viva –  Consulta para elaboración de Ordenanza sobre Cultura viva –  Ordenanza que reconoce a la Cultura Viva
  • 54. Punto de Cultura: El Brasil de abajo hacia arriba De Célio Turino Editorial: Tragaluz Editores y Secretaría de Cultura Ciudadana de la Alcaldía de Medellín Primera edición: Noviembre 2011 Traducción: Carlos Andrés Ciro Velásquez Licencia Creative Commons. Este libro es una cartografía de la cultura popular brasilera viva, diseminada por los cuatro costados de un paíes que busca finalmente ser de todos. Célio nos invita a su descubrimiento. Descarga: http://culturaperu.culturaperu.org/recursos/punto-de-cultura-celio-turino
  • 55.
  • 56.
  • 57.
  • 58.
  • 59. LIBRE
  • 60. Cultura Libre •  “La cultura libre es un movimiento social que promueve la libertad en la distribución y modificación de trabajos creativos basándose en el principio del contenido libre para distribuir o modificar trabajos y obras creativas, usando Internet así como otros medios.” •  “Es un movimiento que se opone a las medidas restrictivas de las leyes de derechos de autor, que varios miembros del movimiento alegan que también obstaculizan la creatividad.” •  Términos relacionados: código abierto, software libre, copyleft.
  • 61. Cultura Libre (lógicas) •  Los productores y las producciones culturales se benefician si pueden compartir(se) sin temor a ser criminalizados •  La circulación libre de la cultura es la circulación libre del conocimiento •  El copyright no es el único régimen de propiedad intelectual que existe y que deba existir •  Nuestras políticas culturales no deben limitarse a este régimen para promover la creatividad y las industrias culturales •  Existen licencias alternativas (Creative Commons [comunes creativos], por ejemplo). •  Se requieren instancias gubernamentales de cultura libre.
  • 62.
  • 63.
  • 65. Gobierno Abierto de la Cultura •  Datos abiertos (Open Data) •  Gobierno Abierto –  Transparencia –  Participación –  Colaboración •  “Gobierno Abierto de la Cultura” •  Política Cultural / Cultura Política
  • 66. Gobierno Abierto de la Cultura •  La participación es un derecho constitucional •  Requiere de destrezas que no solemos fortalecer (comunicación estado-sociedad civil, diálogo entre pares, generación de consensos, capacidad de denuncia, etc.) •  Requiere de vincular, institucionalmente, sociedad civil y Estado; tanto a nivel local como nacional
  • 67.
  • 68.
  • 70. No se puede mostrar la imagen. Puede que su equipo no tenga suficiente memoria para abrir la imagen o que ésta esté dañada. Reinicie el equipo y, a continuación, abra el archivo de nuevo. Si sigue apareciendo la x roja, puede que tenga que borrar la imagen e insertarla de nuevo.
  • 72.
  • 73.
  • 74.
  • 75.
  • 76.
  • 78.
  • 79.
  • 80.
  • 81.
  • 83.
  • 84.
  • 85.
  • 86.
  • 87.
  • 88.
  • 89.
  • 90.
  • 93. Encuentro Nacional de Cultura 2012
  • 101. Redes Culturales (aprendizajes) Existen cientos de redes culturales en la región que pueden proveernos de muchos aprendizajes. Por ejemplo: •  Plataforma Puente - Cultura Viva Comunitaria (Regional) •  Red Latinoamericana de Gestión Cultural (Regional) •  Red Sudamericana de Danza (Regional) •  Fora Do Eixo (Brasil) •  Caja Lúdica (Guatemala) •  Más Cultura (Perú) •  Somos Cultura (Lima) •  Entre MUCHAS otras...
  • 102. “Las redes”, en sí, no garantizan nada
  • 103. El protagonismo y participación de las personas, sí.
  • 104.
  • 105. ¿Qué implica participa? ¿Qué implica descentralizar?