3. Asimilacionista
• Se dan en aquellas sociedades donde
un grupo dominante impone su cultura
a los demás
• Se considera a la diversidad étnica
como una amenaza contra la
integración social
• Es importate adaptar a estos grupos
étnicos nativos a los esquemas
culturales de la sociedad mayoritaria
• Esta tendencia se puede derivar en
segregacionismo, es decir cuando los
grupos dominantes aíslan a sus
miembros d ela vida política,
económica y social
Interculturalidad
• Hace referencia al tipo de relación que existe
entre personas o grupos sociales de diversas
culturas
• Son negativas este tipos de relaciones, si llevan a
la destrucción del que es culturalmente distinto
• Si las relaciones son positivas y se aceptan
culturalmente, enriquecerá mutuamente, y
aprenderán uno del otro
• La simple tolerancia del que es culturalmente
distinto, no es suficiente para un verdadero
intercambio enriquecedor
4. En las últimas
décadas, los
movimientos de
afrodescendientes
de América Latina
buscaron visibilizar
y rescatar su
identidad cultural
La valorización de
la música , danza y
religión de sus
ancestros han
constituido el
impulso para su
demanda de
reconocimiento
En Ecuador , en
1998 se creó el
Consejo Nacional
de Afro
Ecuatorianos y en
1999 se creó la
Confederación
Nacional de Afro
Ecuatoriana (CNA)
5. •La cultura esta constituida por un sistema
compartido de símbolos , creencias , valores ,
costumbres , conductas y manifestaciones
estéticas y creativas, que los miembros de
una sociedad usan en su interacción entre
ellos mismos y con su mundo , y que son
transmitidos de generación en generación
por aprendizaje
Cultura
•Cuando en un país conviven grupos sociales
que tienen culturas diferentes y diversas ,
podemos decir que se trata de un país
multicultural. En este tipo de países diferentes
grupos sociales comparten un determinado
espacio geográfico
Multiculturalidad
6. INICIOS
A finales de los 70 y la decada de los 80, crearon comisiones de mujeres dentro de
los movimientos en los que se desenvolvían: sindicalista, estudiantil, campesinos,
indígenas, organizaciones barriales, etc.
EVOLUCIÓN
Algunas organizaciones particulares de mujeres nacieron vinculadas a proyectos
de organizaciones no gubernamentales.
INTEGRANTES Llegaron mujeres de diversas clases sociales, grupos étnicos y niveles de educación.
INTERESES
Incorporaron temas de cuestionario a la sociedad patriarcal. Reclamaron derechos
laborales para mujeres. Abordaron los temas de salud reproductiva. Solicitaron
tratamiento equitativo en la participación política. Enfrentaron el problema de la
violencia doméstica.
ACTUALIDAD
Debido al trabajo de las organizaciones de mujeres y a la demanda de organismos
internacionales, el Estado incorporó el tema de género.