PLAN D ESTUDIO PARA INGLES DOSIFICACIÓN

1. DOSIFICACION TRIMESTRAL INGLÉS PRIMER GRADO 2019-2020
TRIMESTRE 1 UNIDAD I
AMBIENTES SOCIALES DE APRENDIZAJE: FAMILIAR Y COMUNITARIO
ACTIVIDAD COMUNICATIVA: INTERCAMBIOS ASOCIADOS A PROPOSITOS ESPECIFICOS
PRACTICA SOCIAL DEL LENGUAJE: IINTERCAMBIA OPINIONES SOBRE UN SERVICIO COMUNITARIO.
PRODUCTO 1: ACTUANDO UN DIALOGO. ( Acting out a dialogue)
READER: SOLO BASURA. (Just Garbage?)
APRENDIZAJES ESPERADOS: 1. ESCUCHA Y REVISA DIÁLOGOS SOBRE SERVICIOS COMUNITARIOS.
2. ENTIENDE EL SENTIDO GENERAL Y LAS IDEAS PRINCIPALES.
3. INTERCAMBIA INFORMACIÓN SOBRE SERVICIOS COMUNITARIOS.
SEMANA MES DIAS CTE
1 AGOSTO 26-30 DIAGNÓSTICO
2 SEPTIEMBRE 2-6
3 SEPTIEMBRE 9-13 PRODUCTO 1
TRIMESTRE 1 UNIDAD 2
AMBIENTES SOCIALES DE APRENDIZAJE: LITERARIO Y LÚDICO.
ACTIVIDAD COMUNICATIVA: EXPRESIÓN LITERARIA.
PRACTICA SOCIAL DEL LENGUAJE: LEE CUENTOS CLÁSICOS.
PRODUCTO 2: LIBRO GRANDE. (Big Book)
READER: EL AVARO Y SU ORO (The Miser and His Gold))
APRENDIZAJES ESPERADOS: 4. SELECCIONA Y REVISA CUENTOS CLÁSICOS..
5. COMPRENDE EL SENTIDO GENERAL Y LAS IDEAS PRINCIPALES DE
CUENTOS CLÁSICOS.
6. COMPARA VARIANTES EN LA PRONUNCIACION Y LA ESCTRITURA.
7. EXPRESA SUCESOS CLAVE EN FORMA ORAL.
8. REESCRIBE SUCESOS CLAVE.
SEMANA MES DIAS CTE
4 SEPTIEMBRE 16-20 16 SEPT 19 ASUETO
5 SEPTIEMBRE 23-27
6 SEPTIEMBRE 30-4 OCT 4 OCT PRODUCTO 2
TRIMESTRE 1 UNIDAD 3
AMBIENTES SOCIALES DE APRENDIZAJE: ACADEMICO Y DE FORMACIÓN.
ACTIVIDAD COMUNICATIVA: INTERPRETACIÓN Y SEGUIMIENTO DE INSTRUCCONES.
PRACTICA SOCIAL DEL LENGUAJE: ESCRIBE INSTRUCCIONES PARA USAR UN DICCIONARIO BILINGÜE.
PRODUCTO 3: MANUAL DE INSTRUCCIONES PARA APRENDER A USAR DICCIONARIOS.
BILINGUES. ( instruction manual to learn how to use a bilingual dictionary)
READER: ¿SOLO PALABRAS? ( Only Words?)
APRENDIZAJES ESPERADOS: 9. SELECCIONA Y REVISA DICCIONARIOS BILINGUES.
10. ENTIENDE EL USO DE COMPONENTES TEXTUALES DE DICCIONARIOS
BILINGUES.
11. ESCRIBE INSTRUCCIONES.
12. EDITA INSTRUCCIONES.
SEMANA MES DIAS CTE
7 OCTUBRE 7-11

2. 8 OCTUBRE 14-18
9 OCTUBRE 21-25 PRODUCTO 3
TRIMESTRE 1 UNIDAD 4
AMBIENTES SOCIALES DE APRENDIZAJE: FAMILIAR Y COMUNITARIO.
ACTIVIDAD COMUNICATIVA: INTERCAMBIOS ASOCIADOS A MEDIOS DE COMUNICACIÓN.
PRACTICA SOCIAL DEL LENGUAJE: COMPONE DIÁLOGOS PARA UN CORTO METRAJE MUDO..
PRODUCTO 4: LIBRETO PARA CORTOMETRAJE MUDO. ( Script for a silent film)
READER: EL GRAN ROBO DE TRENES. (The Great Train Robbery)
APRENDIZAJES ESPERADOS: 13. REVISA CORTOMETRAJES MUDOS.
14. COMPRENDE SENTIDO GENERAL E IDEAS PRINCIPALES.
15. PRODUCE DIÁLOGOS E INTERVENCIONES.
SEMANA MES DIAS CTE
10 OCTUBRE 28-1 NOV
11 NOVIEMBRE 4-8
12 NOVIEMBRE 11-15 15 NOV
13 NOVIEMBRE 18-22 ASUETO 18 NOV 19
14 NOVIEMBRE 26-29 PRODUCTO 4 BOLETAS
TRIMESTRE 2 UNIDAD 5
AMBIENTES SOCIALES DE APRENDIZAJE: LITERARIO Y LÚDICO.
ACTIVIDAD COMUNICATIVA: EXPRESIÓN LÚDICA.
PRACTICA SOCIAL DEL LENGUAJE: PRODUCE PRONÓSTICOS CONSTRUCTIVOS ACERCA DE OTROS.
PRODUCTO 1: PRONÓSTICOS. ( Forecasts )
READER: ¿QUÉ SERÁ DE NUESTRO FUTURO? (What Will Became of Our Future?)
APRENDIZAJES ESPERADOS: 16. REVISA EJEMPLOS ESCRITOS DE PRONÓSTICOS.
17. IDENTIFICA FORMAS DE EXPRESAR ACCIONES FUTURAS AL
ESCUCHARLAS.
18. FORMULA Y RESPONDE PREGUNTAS PARA COMPRENDER PRONOSTICOS
19. ESCRIBE ENUNCIADOS QUE EXPRESAN FUTURO PARA COMPONER
PRONOSTICOS.
SEMANA MES DIAS CTE
15 DICIEMBRE 2-6
16 DICIEMBRE 9-13
17 DICIEMBRE 16-20 20 DIC PRODUCT 1 VACACIONES 23 DIC 19 - 7 ENE 20

3. TRIMESTRE 2 UNIDAD 6
AMBIENTES SOCIALES DE APRENDIZAJE: ACADÉMICO Y DE FORMACIÓN.
ACTIVIDAD COMUNICATIVA: BUSQUEDA Y SELECCIÓN DE INFORMACIÓN.
PRACTICA SOCIAL DEL LENGUAJE: REDACTA NOTAS PARA ELABORAR ESQUEMAS DE APARATOS DEL CUERPO
HUMANO.
PRODUCTO 2: ESQUEMA DE LOS SISTEMAS DEL CUERPO HUMANO. (Charts of human body
systems)
READER: CADA RESPIRO QUE TOMAS (Every Breath you Take )
APRENDIZAJES ESPERADOS: 20. REVISA Y COMPRENDE INFORMACIÓN SOBRE APARATOS DEL CUERPO
HUMANO.
21. PROPONE Y CONTRASTA PREGUNTAS SOBRE APARATOS DEL CUERPO
HUMANO.
22. ESCRIBE NOTAS PARA DESCRIBIR ESQUEMAS.
23. EDITA ESQUEMAS EN EQUIPO Y CON LA GUIA DEL DOCENTE.
SEMANA MES DIAS CTE
18 ENERO 8-10
19 ENERO 13-17
20 ENERO 20-24
21 ENERO 27-31 31 ENE
22 FEBRERO 3-7 ASUETO 3 FEBRERO 19
23 FEBRERO 10-14 PRODUCT 2
TRIMESTRE 2 UNIDAD 7
AMBIENTES SOCIALES DE APRENDIZAJE: FAMILIAR Y COMUNITARIO.
ACTIVIDAD COMUNICATIVA: INTERCAMBIOS ASOCIADOS A INFORMACIÓN DE UNO MISMO Y DE OTROS.
PRACTICA SOCIAL DEL LENGUAJE: INTERCAMBIA CUMPLIDOS, GUSTOS Y AVERSIONES EN UNA ENTREVISTA.
PRODUCTO 3: REALIZANDO UNA ENTREVISTA ACERCA DE PASATIEMPOS (Carrying out an
interview about leisure activities.)
READER: CUENTANOS ACERCA DE TI. ( Tell Us About Yourself. )
APRENDIZAJES ESPERADOS: 24. ESCUCHA Y REVISA GUSTOS Y AVERSIONES EN DIÁLOGOS DE
ENTREVISTA.
25. ENTIENDE EL SENTIDO GENERAL Y LAS IDEAS PRINCIPALES EN LOS
DIÁLOGOS.
26. EXPONE CUMPLIDOS, GUSTOS Y AVERSIONES EN DIÁLOGOS ESCRITOS.
27. EXPONE CUMPLIDOS, GUSTOS Y AVERSIONES EN UN DIÁLOGO.
SEMANA MES DIAS CTE
24 FEBRERO 17-21
25 FEBRERO 24-28
26 MARZO 2-6
27 MARZO 9-13 13 MZO
28 MARZO 16-20 ASUETO 16 MARZO 19
29 MARZO 23-25 PRODUCTO 3 BOLETAS 26-31 MARZO
TRIMESTRE 3 UNIDAD 8
AMBIENTES SOCIALES DE APRENDIZAJE: LÚDICO Y LITERARIO.
ACTIVIDAD COMUNICATIVA: COMPRENSIÓN DEL YO Y DEL OTRO.

4. PRACTICA SOCIAL DEL LENGUAJE: LEER TIRAS CÓMICAS PARA DISCUTIR EXPRESIONES CULTURALES.
PRODUCTO 1: SOSTENER UNA DISCUSIÓN (Holding a discussion )
READER: LOS PALILLOS DE LOS GUERREROS. (The toothpick Warriors)
APRENDIZAJES ESPERADOS: 28. SELECCIONA Y REVISA TIRAS CÓMICAS.
29. INTERPRETA EL CONTENIDO DE TIRAS CÓMICAS.
30. INTERCAMBIA OPINIONES SOBRE EXPRESIONES CULTURALES EN UNA
DISCUSIÓN.
SEMANA MES DIAS CTE
30 ABRIL 1-3 VACACIONES 6 ABRIL 20 - 17 ABRIL 20
31 ABRIL 20-24
32 ABRIL 27-1 MAYO ASUETO 1 MAYO 20
33 MAYO 4-8 4 MAY PRODUCTO 1 ASUETO 5 MAYO 20
TRIMESTRE 3 UNIDAD 9
AMBIENTES SOCIALES DE APRENDIZAJE: ACADÉMICO Y DE FORMACIÓN.
ACTIVIDAD COMUNICATIVA: TRATAMIENTO DE LA INFORMACIÓN.
PRACTICA SOCIAL DEL LENGUAJE: EXPONE INFORMACIÓN SOBRE LA DIVERSIDAD LINGÜÍSTICA.
PRODUCTO 2: DAR PRESENTACIONES ORALES ( Giving Oral Presentations )
READER: DATOS CURIOSOS SOBRE LOS IDIOMAS DEL MUNDO. (Fun Facts About World
Languages )
APRENDIZAJES ESPERADOS: 31. SELECCIONA INFORMACIÓN.
32 LEE INFORMACIÓN.
33. ENSAYA UNA EXPOSICIÓN.
34. PRESENTA UNA EXPOSICIÓN.
SEMANA MES DIAS CTE
34 MAYO 11-15 ASUETO 15 MAYO 20
35 MAYO 18-22
36 MAYO 25-29
37 JUNIO 1-5 5 JUN PRODUCTO 2
TRIMESTRE 3 UNIDAD 10
AMBIENTES SOCIALES DE APRENDIZAJE: FAMILAR Y COMUNITARIO.
ACTIVIDAD COMUNICATIVA: INTERCAMBIOS ASOCIADOS AL ENTORNO.
PRACTICA SOCIAL DEL LENGUAJE: ACUERDA CON OTROS UN ITINERARIO DE VIAJE.
PRODUCTO 3: DISEÑANDO UN ITINERARIO DE VIAJE. ( Designing a travel itinerary )
READER: ME ESTOY LLENDO ( I¨m Going Away )
APRENDIZAJES ESPERADOS: 35 BUSCA Y CONSULTA INFORMACIÓN.
36 COMPARA PROS Y CONTRAS DE IDEAS PROPUESTAS.
37 CONSTRUYE ARGUMENTOS PARA DEFENDER IDEAS Y PROPUESTAS.
38 ESCUCHA Y EXPRESA PROS Y CONTRAS PARA CONSTRUIR CONSENSOS.
SEMANA MES DIAS CTE
38 JUNIO 8-12
39 JUNIO 15-19
40 JUNIO 22-26
41 JUN-JUL 29-3 JUL PRODUCTO 3 BOLETAS 1-3 JULIO