1. EDUCACIÓN
SEXUAL
INTEGRAL Y
PREVENCIÓN
DE LA
VIOLENCIA EN
LA EDUCACIÓN
PREESCOLAR

2. Este conjunto de acciones educativas
coordinadas es una propuesta educativa
básica de educación sexual para prevenir
diversos factores asociados a la violencia.
Siguiendo las recomendaciones
internacionales sobre la implementación
de actividades educativas en sexualidad
humana, el programa se compone de una
serie de estrategias educativas
desarrolladas para trabajar gradualmente
la construcción saludable de la
sexualidad, organizadas en los cuatro
holones sexuales.
Las estrategias
educativas son
actividades en las que
el alumno y la alumna
tienen un alto grado
de participación y
están encaminadas
hacia el aprendizaje
para la vida en
sociedad.

4. RECOMENDACIONES
Estrategia
1.- abordar los factores individuales de riesgo
y adoptar medidas para modificar los
comportamientos de riesgo
Individual
Promover factores individuales protectores.
2.- influir en las relaciones personales
cercanas y promover ambientes familiares
saludables, así como proporcionar ayuda
profesional a las familias disfuncionales.
Relacional
Fortalecer las relaciones interpersonales
3.- vigilar los espacios públicos, tales como
escuelas, y adoptar medidas para resolver
los problemas que pueden conducir a un
comportamiento violento.

5. Circunstancial
Incrementar circunstancias seguras
4.-corregir las desigualdades por razón de genero, las
actitudes y practicas culturales perjudiciales.
Cultura
Desarrollar practicas culturales saludables
5.-encarar los grandes factores culturales, sociales y
económicos que contribuyen a la violencia y adoptar
medidas para cambiarlos
Social
Acrecentar la actividad socioeconómica.

6. ESTRATEGIAS
EDUCATIVAS
 La
educadora puede relacionar la
implementación de estrategias con el
fin de ampliar y reforzar los
conocimientos basándose en una
estrategia factible.
 Es recomendable repetir una
estrategia en varias
ocasiones, cuando un grupo en
particular esta manifestando una
inquietud o conflicto.

7. EL PAPEL DE LA EDUCADORA

8. LAS EDUCADORAS EN LA PREVENCIÓN DE LA
VIOLENCIA
Las causas de la violencia son multifactoriales, así como
los medios para prevenirla, afrontarla y solucionarla.
Esto no significa que las instituciones educativas son
las únicas responsables de prevenir la violencia.
Tanto la prevención de la violencia como la educción
sexual infantil, es fundamental para incrementar la
tolerancia, la paciencia y la reflexión sobre lo
complicado que puede resultar la tarea del educador, y
también para hacer incuestionable lo esencial que
resulta actuar de manera profesional, clara, segura,
objetiva, ordenada, coherente, respetuosa, saludable y
en el marco de los derechos humanos.

9. LA EDUCADORA ANTE ESTA SITUACIÓN


La acción de la educadora, tiene un gran
potencial para prevenir la violencia antes de que
aparezca.
Educadores/as poseen un gran potencial para
prevenir la violencia a través de la educación
sexual integral, y ante el reconocimiento de su
capital función, es que les pide su
activa, persistente y firme participación en este
proceso educativo, necesario para el logro de
una sociedad democrática.