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Martínez, Velásquez, Villasmil, Bello, Socorro 2011
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Martínez, Velásquez, Villasmil, Bello, Socorro 2011 CONTENIDO
La educación sexual y la inquietud de los géneros a nivel preescolar, cobra particular importancia, ya que en esta etapa es donde el niño y niña tienen menos barreras Socio-Culturales para expresar sus inquietudes, y es allí y en el hogar donde deben asentarse las bases para una Educación sexual centrada en la naturalidad y en la cotidianidad, sin perjuicios y temores que puedan perturbar el crecimiento y el desarrollo de nuestros niñas y niños. La sexualidad no es solo un componente mas de la personalidad sino la forma global en que el individuo se manifiesta ante el mundo vinculado los principios del grupo primario de todo individuo. Martínez, Velásquez, Villasmil, Bello, Socorro 2011 INTRODUCCION
La Educación sexual es el proceso que se caracteriza por su continuidad en el tiempo abarcando toda la vida de la persona, resulta indudable que sea en la infancia y en especial en la adolescencia cuando los aspectos educativos relativos a la sexualidad, como a otras áreas de las personas tienen mayor importancia. Por ello el acuerdo de las necesidades de las Instituciones vemos de vital importancia elaborar un trabajo dinámico con los estudiantes, docentes y padres de nuestra comunidad educativa, teniendo en cuenta que en este caso se dará en el nivel de educación inicial, brindando las  herramientas adecuadas para la comprensión del tema. Martínez, Velásquez, Villasmil, Bello, Socorro 2011 JUSTIFICACION
Esta destinado a padres, representantes, Docentes, estudiantes y todas las personas interesadas en aportar su colaboración para el pleno desarrollo de la educación de niños y niñas. Martínez, Velásquez, Villasmil, Bello, Socorro 2011 PUBLICO DESTINATARIO
Objetivo General: -Capacitar a la comunidad educativa sobre la importancia de la educación sexual  en niños y niñas de edad preescolar. Objetivos Específicos: - Identificar los elementos básicos inmersos en la Educación sexual para niños y niñas en edad Preescolar. - Proponer estrategias efectivas para la educación sexual en niños y niñas en edad Preescolar.  - Reconocer la importancia de la Educación sexual en niños y niñas en edad Preescolar. Martínez, Velásquez, Villasmil, Bello, Socorro 2011 OBJETIVOS DEL PROYECTO
LA EDUCACION SEXUAL La Educación sexual es el conjunto de aprendizajes que permite el buen desarrollo de las capacidades sexuales , la coordinación y el desenvolvimiento ante la sociedad. Martínez, Velásquez, Villasmil, Bello, Socorro 2011
La cual implica respeto, estima, uso de anticonceptivos, reproducción humana , derechos sexuales y mucho mas con respecto a la Sexualidad humana. Martínez, Velásquez, Villasmil, Bello, Socorro LA EDUCACION SEXUAL
De esta manera un ser humano puede saber a que sexo pertenece, es decir reconocerse como varón o hembra. Martínez, Velásquez, Villasmil, Bello, Socorro 2011 LA EDUCACION SEXUAL
Los niños presentan manifestaciones sexuales frecuentemente, como jugar con sus genitales , demostrar afecto e imitar actos sexuales. Martínez, Velásquez, Villasmil, Bello, Socorro LA EDUCACION SEXUAL
No es recomendable que los niños y niñas observen el acto sexual , pues suelen interpretarlo como acto agresivo del hombre hacia la mujer lo cual es normal en una edad centrada en el pensamiento concreto . Conceptos como atracción, enamoramiento entre otros irán asimilados durante el periodo de la adolescencia  cuando el normal desarrollo lo determine. Martínez, Velásquez, Villasmil, Bello, Socorro 2011 LA EDUCACION SEXUAL
[object Object],LA EDUCACION SEXUAL Martínez, Velásquez, Villasmil, Bello, Socorro 2011
Análisis: Se reviso material de la internet, por la tanto no tuvimos inconvenientes por la gran cantidad de tópicos sobre el tema. Diseño: Con este material se espera que los alumnos, docentes y publico en general aprendan de una forma dinámica y efectiva. Seleccionamos como herramienta el programa Microsoft Office Power Point 2007. Desarrollo: Se conformo un equipo de trabajo , para cubrir las áreas de contenido, transcripción y diseño del mismo. Martínez, Velásquez, Villasmil, Bello, Socorro 2011
La sexualidad esta presente en nuestras vidas desde que nacemos, pero algunos padres, por ignorancia, duda, o pudor, no se atreven a hablar de sexo a sus hijos desde la infancia, y lo hacen solo en la adolescencia.  La sexualidad es algo que se ha de empezar a enseñar desde la mas pequeña infancia, y no con sermones, castigos, etc. sino hablando tranquilamente con paciencia y sin alarmarnos del tema.   Martínez, Velásquez, Villasmil, Bello, Socorro 2011 CONCLUSION
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Martínez, Velásquez, Villasmil, Bello, Socorro 2011 RECOMENDACIONES
- http://www.terra.com.mx/MujerEnArmonia/Articulo/066189/ -http://www.solohijos.com/html/articulo.php?idart=97 - Mauricio Tièche.   Guía de educación familiar,  editorial safeliz, Madrid (1973). - Dallayraa, N.  Los juegos sexuales de los niños,  editorial Granica, Barcelona (1977). - Cuevas, R., Gutiérrez, D., Alaguero, N., De blas, A., y Escudero, A.  Educación infantil I,  Capitulo 21, editorial McGraw-Hill, Madrid (1997). Currículo Inicial  2005 Martínez, Velásquez, Villasmil, Bello, Socorro 2011 BIBLIOGRAFIA
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],CREDITOS Martínez, Velásquez, Villasmil, Bello, Socorro 2011
Martínez, Velásquez, Villasmil, Bello, Socorro LA EDUCACION SEXUAL

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La Educación Sexual en Edad Preescolar

  • 1. Martínez, Velásquez, Villasmil, Bello, Socorro 2011
  • 2.
  • 3. La educación sexual y la inquietud de los géneros a nivel preescolar, cobra particular importancia, ya que en esta etapa es donde el niño y niña tienen menos barreras Socio-Culturales para expresar sus inquietudes, y es allí y en el hogar donde deben asentarse las bases para una Educación sexual centrada en la naturalidad y en la cotidianidad, sin perjuicios y temores que puedan perturbar el crecimiento y el desarrollo de nuestros niñas y niños. La sexualidad no es solo un componente mas de la personalidad sino la forma global en que el individuo se manifiesta ante el mundo vinculado los principios del grupo primario de todo individuo. Martínez, Velásquez, Villasmil, Bello, Socorro 2011 INTRODUCCION
  • 4. La Educación sexual es el proceso que se caracteriza por su continuidad en el tiempo abarcando toda la vida de la persona, resulta indudable que sea en la infancia y en especial en la adolescencia cuando los aspectos educativos relativos a la sexualidad, como a otras áreas de las personas tienen mayor importancia. Por ello el acuerdo de las necesidades de las Instituciones vemos de vital importancia elaborar un trabajo dinámico con los estudiantes, docentes y padres de nuestra comunidad educativa, teniendo en cuenta que en este caso se dará en el nivel de educación inicial, brindando las herramientas adecuadas para la comprensión del tema. Martínez, Velásquez, Villasmil, Bello, Socorro 2011 JUSTIFICACION
  • 5. Esta destinado a padres, representantes, Docentes, estudiantes y todas las personas interesadas en aportar su colaboración para el pleno desarrollo de la educación de niños y niñas. Martínez, Velásquez, Villasmil, Bello, Socorro 2011 PUBLICO DESTINATARIO
  • 6. Objetivo General: -Capacitar a la comunidad educativa sobre la importancia de la educación sexual en niños y niñas de edad preescolar. Objetivos Específicos: - Identificar los elementos básicos inmersos en la Educación sexual para niños y niñas en edad Preescolar. - Proponer estrategias efectivas para la educación sexual en niños y niñas en edad Preescolar. - Reconocer la importancia de la Educación sexual en niños y niñas en edad Preescolar. Martínez, Velásquez, Villasmil, Bello, Socorro 2011 OBJETIVOS DEL PROYECTO
  • 7. LA EDUCACION SEXUAL La Educación sexual es el conjunto de aprendizajes que permite el buen desarrollo de las capacidades sexuales , la coordinación y el desenvolvimiento ante la sociedad. Martínez, Velásquez, Villasmil, Bello, Socorro 2011
  • 8. La cual implica respeto, estima, uso de anticonceptivos, reproducción humana , derechos sexuales y mucho mas con respecto a la Sexualidad humana. Martínez, Velásquez, Villasmil, Bello, Socorro LA EDUCACION SEXUAL
  • 9. De esta manera un ser humano puede saber a que sexo pertenece, es decir reconocerse como varón o hembra. Martínez, Velásquez, Villasmil, Bello, Socorro 2011 LA EDUCACION SEXUAL
  • 10. Los niños presentan manifestaciones sexuales frecuentemente, como jugar con sus genitales , demostrar afecto e imitar actos sexuales. Martínez, Velásquez, Villasmil, Bello, Socorro LA EDUCACION SEXUAL
  • 11. No es recomendable que los niños y niñas observen el acto sexual , pues suelen interpretarlo como acto agresivo del hombre hacia la mujer lo cual es normal en una edad centrada en el pensamiento concreto . Conceptos como atracción, enamoramiento entre otros irán asimilados durante el periodo de la adolescencia cuando el normal desarrollo lo determine. Martínez, Velásquez, Villasmil, Bello, Socorro 2011 LA EDUCACION SEXUAL
  • 12.
  • 13. Análisis: Se reviso material de la internet, por la tanto no tuvimos inconvenientes por la gran cantidad de tópicos sobre el tema. Diseño: Con este material se espera que los alumnos, docentes y publico en general aprendan de una forma dinámica y efectiva. Seleccionamos como herramienta el programa Microsoft Office Power Point 2007. Desarrollo: Se conformo un equipo de trabajo , para cubrir las áreas de contenido, transcripción y diseño del mismo. Martínez, Velásquez, Villasmil, Bello, Socorro 2011
  • 14. La sexualidad esta presente en nuestras vidas desde que nacemos, pero algunos padres, por ignorancia, duda, o pudor, no se atreven a hablar de sexo a sus hijos desde la infancia, y lo hacen solo en la adolescencia. La sexualidad es algo que se ha de empezar a enseñar desde la mas pequeña infancia, y no con sermones, castigos, etc. sino hablando tranquilamente con paciencia y sin alarmarnos del tema. Martínez, Velásquez, Villasmil, Bello, Socorro 2011 CONCLUSION
  • 15.
  • 16. - http://www.terra.com.mx/MujerEnArmonia/Articulo/066189/ -http://www.solohijos.com/html/articulo.php?idart=97 - Mauricio Tièche. Guía de educación familiar, editorial safeliz, Madrid (1973). - Dallayraa, N. Los juegos sexuales de los niños, editorial Granica, Barcelona (1977). - Cuevas, R., Gutiérrez, D., Alaguero, N., De blas, A., y Escudero, A. Educación infantil I, Capitulo 21, editorial McGraw-Hill, Madrid (1997). Currículo Inicial 2005 Martínez, Velásquez, Villasmil, Bello, Socorro 2011 BIBLIOGRAFIA
  • 17.
  • 18. Martínez, Velásquez, Villasmil, Bello, Socorro LA EDUCACION SEXUAL