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1. Evaluación de Aprendizajes
“DEMUESTRO LO QUE APRENDÍ”
Educación Primaria
Matemática y Comprensión
Lectora
DATOS DEL ESTUDIANTE
Nombres:
Apellidos:
2019
I.E N° 80894
SAN FELIPE I

2. 1. ¿Cuál era la intención del gato?
a) Dar buena suerte a las niñas.
b) Dar un susto y mala suerte a las niñas
c) Hacer nuevos amigos.
2. ¿Por qué una de las niñas dice: "¡Qué suerte hemos tenido!"?
a) Porque el gato les alegró el día.
b) Porque se encontró con su amiga.
c) Porque tiene una muñeca.
d) Porque el gato es hermoso
3. ¿Cómo se siente el gato?
a) Molesto. b) Contento. c) Decepcionado d) Asustado.

3. Había una vez un perro que no sabía ladrar. Este
animal iba por el mundo buscando trabajo como
perro guardián. Un día llegó a una granja donde
necesitaban un perro para cuidar el gallinero del
ataque de los zorros. Entonces, la dueña de la
granja lo saludó y le dijo:
—Amigo perro, me gustaría que ladres un poquito
para saber qué tan fuerte lo haces.
El perro contestó con honestidad:
—No sé ladrar.
Muy sorprendida, la granjera se rascó la cabeza. Nunca había sabido de un perro que no supiera
ladrar.
La granjera le explicó que todos los perros ladran. Ladran a los ladrones, a los zorros, a los gatos.
Ladran cuando están contentos, cuando están asustados, cuando están enfadados. Ladran de día y
también de noche.
—Nunca me enseñaron a hacerlo, pero puedo aprender —añadió el perro.
La granjera dudó un poco, pero finalmente decidió poner a prueba al perro como guardián. Esa misma
tarde, el perro se puso a trabajar. Mientras trabajaba, el perro practicó y practicó, pero no logró
aprender a ladrar.
El gallo del corral vio los esfuerzos del perro por aprender a ladrar, sintió pena y decidió ayudarlo.
—Te voy a ayudar, solo tienes que escuchar y repetir lo que hago —le dijo el gallo. Pero en vez de
un ladrido, lanzó un sonoro "quiquiriquí".
El perro intentó hacer lo mismo y le salió un "quequé". El perro volvió a intentarlo una y otra vez. Lo
intentaba todos los días. Practicaba a escondidas todo el día, incluso por la noche.
De pronto, un día consiguió decir un quiquiriquí tan parecido al del gallo y tan fuerte que un zorro que
pasaba cerca lo escuchó. El zorro pensó que un gallo sería su almuerzo perfecto. Entonces, muy
despacio, se acercó al lugar de donde provenía el quiquiriquí. Al ver a un perro en vez de a un gallo,
el zorro cayó patas arriba y se rio a carcajadas porque esto le pareció muy gracioso.
—Ah, me has hecho creer que eras un gallo —dijo el zorro.
El perro, al escucharlo, lanzó fuertes quiquiriquíes que alertaron a la granjera. Ella se acercó
rápidamente con una escopeta en la mano. Al verla, el zorro huyó y nunca más volvió. La granjera y
el gallo felicitaron al perro que, aunque no sabía ladrar, era un buen perro guardián y tenía una gran
habilidad para imitar sonidos de otros animales.
4. ¿Qué hizo el zorro cuando descubrió que era un perro el que hacía el quiquiriquí?
a) Se rio a carcajadas. b) Huyó de la granja. c)Se rascó la cabeza.
5. Según el texto, ¿por qué el zorro se acercó al lugar donde se encontraba el perro?
a) Porque estaba buscando trabajo.
b) Porque creía que el perro estaba dormido.
c) Porque pensó que podía comer un gallo.
6. ¿Qué opinas de la actitud del gallo?
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El perro que no sabía ladrar

4. Lee el siguiente párrafo:
7. ¿De qué trata este párrafo?
a) De por qué los mosquitos se acercan a nosotros.
b) De por qué acumulamos sudor por uno o más días.
c) De cómo mantener alejados a los mosquitos.
d) De cómo frotar nuestra piel con hojas de eucalipto.
8. Según el texto, ¿quién tiene más posibilidades de ser picado por los mosquitos?
Lee el siguiente texto
9. ¿Qué animal tiene seis patas y está cubierto de escamas?
a) La abeja. b) La mariposa. c) El pájaro.
10. ¿En qué se diferencian la abeja y la mariposa?
a) En que un tiene cuatro alas y la otra tiene dos alas.
b) En que una está cubierta de pelos y la otra de escamas.
c) En que una tiene seis patas y la otra tiene dos patas.

5. 1. ¿Cuál es el perímetro de la pizarra si tiene 165 cm de largo y 76 cm de ancho?
a) 482 cm.
b) 241 cm.
c) 406 cm
2. Carmen preparó una torta de chocolate y la dividió en 15 partes iguales. Si invito a su
mamá, a sus amigos y a su hermano. ¿Qué fracción le queda de torta?
3.Sofía fue a la tienda a comprar los ingredientes que necesita para preparar unos ricos panes.
Ella pondrá su compra en una bolsa y regresará a pie. ¿Cuántos gramos pesará la bolsa con
todos los productos de su compra?
a) 2 450 g b) 3 450 g c) 3 350 g d) 2 950 g
4. En una campaña de reciclaje, los estudiantes de tercer grado recolectaron 1460 tapitas de
plástico, y los estudiantes de cuarto grado, 1712 tapitas de plástico más que los de tercer grado
¿Cuántas tapitas de plástico juntaron los estudiantes de cuarto grado?
a) 252 tapitas de plástico.
b) 1 460 tapitas de plástico.
c) 1 712 tapitas de plástico.
d) 3172 tapitas de plástico.

6. 5. ¿Cuántos gramos pesa la sandía?
6. Doña Flora prepara chancho con mote. Ella vende 384 platos a S/ 15 cada uno. ¿Cuánto
dinero recaudará doña flora por la venta?
a) 4 760 soles.
b) 1 920 soles.
c) 5 760 soles.
Observa:
7. Juan compra 3 kg de arroz, 2 kg de frejol y 3 kg de azúcar ¿Cuánto pagará por su
compra?
a) s/. 31.70
b) s/. 12.90
c) s/. 29.70
8. Carmen compra 4 kg de harina y 4 kg de azúcar. Si paga con un billete de s/.100 ¿Cuánto
recibe de vuelto?
a) s/. 86.40
b) s/. 63.20
c) s/. 49.60
1kg 1kg
a) 2 750 g b) 2 250 g c) 3 000g
Arroz
Frejol Harina Azúcar

7. 9. Se aplicó una encuesta a los estudiantes del cuarto grado de la I.E N° 80894 sobre su
deporte preferido. Estos son los resultados:

A. Registren los datos de la encuesta en la tabla de frecuencia.
B. Representa los datos de la tabla en un gráfico de barras.
Título: _________________________________________________________________
C. Responde a las siguientes preguntas:
¿Qué deporte representa la moda? _______________________________________
¿Qué deporte es el menos preferido por tus compañeros? ____________________
TOTAL
Natación Básquet Voleibol Fútbol Básquet
Básquet Natación Fútbol Voleibol Natación
Voleibol Voleibol Fútbol
Fútbol Fútbol Voleibol Voleibol Fútbol