1. Educación Ambiental y Desarrollo sostenible – IIISEMINARIO DE EVALUACIÓN EDUCATIVA-Tobías López Ponte.
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Este proceso es
Puede
Tiene
Tiene presente
Se
Preguntan
De forma
Educación Ambiental y Desarrollo sostenible.
Profesor: Kenneth Delgado.
Maestrante: Tobías Julio, López Ponte.
LAS PATOLOGÍAS QUE ENTURBIAN LAS VERTIENTES DE LA EVALUACIÓN EDUCATIVA
EVALUACIÓN EDUCATIVAPuede ser
DIAGNÓSTICA PROCESAL DE TÉRMINO
CIRCULAR Y DINÁMICO
ATRIBUIR
CAUSALIDAD
JUSTIFICAR
DECISIONES
CLASIFICAR
REALIDADES
CATALOGAR
ÉTICAMENTE
VERTIENTES
¿POR QUÉ SE EVALÚA?
¿QUIÉN EVALÚA?
¿CÓMO SE EVALÚA?
¿CON QUÉ SE EVALÚA?
¿CON QUÉ CRITERIOS
SE EVALÚA?
P
A
T
O
L
O
G
Í
A
S
CONTROL RETROALIMENTACIÓN
MEDIR EL
CONOCIMIENTO
DESCARTA LA
FORMACIÓN
INTEGRAL
UNIDIRECCIONALMENTE EL DOCENTE
DESCONTEXTUALIZADAMENT
E
COMPARATIVAMENTE
DISTEMPORALMENTE
INSTRUMENTOS INADECUADOS
INSTRUMENTOS EXPERIMENTALES
RESULTADOS SIN
CONSIDERAR EL CONTEXTO
AUSENCIA ÉTICA
CORRECTOR