SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 4
Descargar para leer sin conexión
1
DINAMICAS SOCIALES: INDAGACION APRECIATIVA
Pequeños grandes pasos: Open Space.-
Una vez demostrado que vivimos tiempos de incertidumbre máxima y el modelo
jerárquico-funcional fracasa claramente en tales circunstancias, son necesarias
referencias de otra forma de actuar rumbo a la transformación organizativa y de gestión
pendiente.
A la hora de dinamizar una reunión, un proyecto, proceso participativo, reflexión… se
está extendiendo otras formas de hacerlo, donde la participación sea real, se genere
compromiso y pequeños pasos que generan grandes cambios.
La técnica del Open Space permite conseguir, que un grupo numeroso de personas en
un mínimo tiempo, generen las mejores ideas sobre temas concretos…
Principio: Estamos los que estamos, empezamos cuando empezamos, sucede lo que
sucede y acabamos cuando acabamos. Utiliza grupos pequeños y plenarios trabajando
con post-it en paredes.
Lo interesante es que cada participante tiene la libertad de proponer temáticas y de
crearse el orden del día por todos. Cada uno debe usar sus piernas para ir y venir a su
antojo… y libertad para comprometerse con una u otra iniciativa.
Indagación Apreciativa.-
En los sistemas sociales debemos tratar de cambiar la emocionalidad de la reuniones,
proyectos o reflexiones colectivas, para hacerlo mas desde la positividad que permita
generar espirales ascendentes que desde el énfasis en el error, en la culpa y la excusas,
que nos llevan a espirales emocionalmente descendentes.
2
Diferencia de enfoque tradicional y la Indagación Apreciativa
El enfoque en el problema puede ser útil para la mejora, pero la innovación no puede ser
gestionada mirando al pasado y desde la emocionalidad negativa. No es posible dar vida
a posibilidades desde actitudes que niegan las posibilidades.
Se ha demostrado que el enfoque en las posibilidades genera mas adhesión, esperanza,
funciona mejor. ¿Por qué?
• Barbara Frederickson demostró que se generan espirales ascendentes con
emociones positivas. Las emociones positivas amplían las posibilidades de
pensamiento, comunicación y acción.
• El enfoque tradicional se basa mas en la razón, pero la racionalidad lleva
más a la conclusión. Es la visualización conjunta en positivo la que crea la
emoción de lo posible que lleva a la acción conjunta.
• No se trata de no considerar problemas, limitaciones, ni de ser blandos…
sino de hacerlo desde un pensamiento positivo. Goleman describe en
FOCUS la importancia de enfocar la atención a lo deseado, en vez de a lo
que no deseamos.
• Abre el campo temporal del grupo, ya que mira a todas las posibilidades
pasadas, presentes y futuras.
• La indagación, las preguntas, los puntos de vista de otros, generan diálogos
mas que debates que permiten apreciar a los demás, sus valores, talentos.
• Se revisan las suposiciones, las creencias, lo que permite actualizar
paradigmas y construir una visión integral en vez de fragmentada. Permite
un cambio de dentro hacia fuera.
• Potencia una concepción mas de abundancia que de escasez y carencias.
• Genera mas interacción entre los participantes, mas escucha, mas adhesión
y confianza lo que genera mas compromiso y en menos tiempo.
ENFOQUE DESDE EL PROBLEMA
“Hay un problema que debemos resolver”
(MIRA AL PASADO)
Identificar problemas (pasado)
Medición y Análisis del problema
Soluciones al problema
Ejecución de acciones
EMOCIONALIDAD y ACTITUDES:
“Miedo, enfado, ataque, culpa, huida, …
ENFOQUE DESDE LA INDAGACION A.
“Posibilidades y oportunidades abiertas”
(MIRA AL FUTURO)
Descubrir: Identificar fortalezas
Soñar: Imaginar lo posible
Diseñar: Plan compartido
Desplegar: Acción conjunta
EMOCIONALIDAD Y ACTITUDES:
“Esperanza, inspiración, optimismo, interés
3
• El foro tiene una comunicación abierta a todos sin jerarquías ni burocracias
al mezclarse diferentes personas de diferentes áreas y niveles. Se permite por
tato ver la perspectiva amplia y los detalles, ver el bosque y el árbol.
• Libertad para hablar, escuchar, soñar, elegir y apoyar.
• Se decide de forma colectiva evitando caer en seguidismos. Se construye
sobre las ideas de otros en vez de rebatirlas.
• Abre la mente a posibilidades, genera sentido de pertenencia y despliega
nuestro potencial creador limitado por la organización, por lo que genera
cambios mas atrevidos.
La Indagación Apreciativa (IA) es la fusión de la Psicología positiva, design thinking,
ley de atracción, efecto pigmalión, visualización, ontología del lenguaje, Inteligencia
Emocional, pensamiento sistémico, dinámica de sistemas complejos, terapia racional-
emocional-conductual de Albert Ellis y neurociencias… a procesos colectivos.
Se basa en 10 principios claves aplicados a nivel colectivo:
1. La construcción social de la realidad
2. El poder generativo del lenguaje, creencias y pensamientos.
3. El poder de la atención a lo deseado
4. La anticipación a través de imágenes del futuro (Pictures of Future)
5. Principio de realidades interpretativas múltiples, diversidad y narrativas.
6. Principio de la indagación y el diálogo. (Convencer, no vender)
7. Principio del poder director de las emociones positivas y estados de ánimo
8. Respeto a la libertad de elección y acción
9. Principio de la totalidad o inclusión del sistema.
10. Incremento del nivel de consciencia para el traslado a la acción.
David Cooperrider prefiere que nos quedemos con la filosofía mas que verlo como una
técnica de 5 pasos, Definir, Descubrir, Soñar, Diseñar y Destino-Desplegar. Las
aplicaciones de la IA suelen ser a situaciones de cierta complejidad social como:
• Reflexión estratégica
• Rediseño del modelo organizativo y de gestión
• Generación de colaboración, alianzas y equipos.
• Solución de conflictos
• Reuniones, diagnósticos, planes de acción…
• Diseñar dinámicas de innovación
• Proyectos de Innovación.
Considero que aplicaciones de la Indagación Apreciativa en aspectos ligados a la
innovación son muy oportunas y eficaces. No podemos innovar mirando problemas
únicamente. Es necesario imaginar posibilidades, huecos y nuevas formas de mirar la
realidad ya que se pueden incorporar proveedores y clientes a dichas dinámicas
La efectividad del cambio depende de 2 factores: Por un lado la Calidad de la Solución
Técnica (Q) y la Aceptación de las parte involucradas. (EC=Q x A). Si fracasan la
mayor parte de los procesos de transformación, parece que es mas frecuente encontrarse
con casos en los que buenas soluciones técnicas no son aceptadas por la organización.
4
El nuevo modelo organizativo y de gestión es una construcción social que puede
beneficiarse de dinámicas como la Indagación Apreciativa.
Tomas Elorriaga
Director BANPRO Innovación y Personas
TFNO 94. 454. 06. 12
Mail : tomas@banpro.es
Blog : www.tomaselorriaga.com
Blog: www.neurofactory.es
Web : http://www.banpro.es
http://es.linkedin.com/in/innovacionpersonas

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Indagación apreciativa
Indagación apreciativaIndagación apreciativa
Indagación apreciativaMiguel M
 
INDAGACIÓN APRECIATIVA para cambio en equipos y organizaciones
INDAGACIÓN APRECIATIVA para cambio en equipos y organizacionesINDAGACIÓN APRECIATIVA para cambio en equipos y organizaciones
INDAGACIÓN APRECIATIVA para cambio en equipos y organizacionesAlejandro de la Vega
 
Tormenta De Ideas[1] Tecnologia
Tormenta De Ideas[1] TecnologiaTormenta De Ideas[1] Tecnologia
Tormenta De Ideas[1] Tecnologiaequipon2
 
Analisis Quinta Disciplina Capitulos 1 4 8
Analisis Quinta Disciplina Capitulos 1 4 8Analisis Quinta Disciplina Capitulos 1 4 8
Analisis Quinta Disciplina Capitulos 1 4 8ALEJANDRO MARCANO DIAZ
 
BRAINSTORMING (TORMENTA DE IDEAS)
BRAINSTORMING (TORMENTA DE IDEAS)BRAINSTORMING (TORMENTA DE IDEAS)
BRAINSTORMING (TORMENTA DE IDEAS)MAIK8712
 
Indagación Apreciativa Yes Oui Si
Indagación Apreciativa   Yes Oui SiIndagación Apreciativa   Yes Oui Si
Indagación Apreciativa Yes Oui SiMiriamSubirana
 
Admon proyectos
Admon proyectosAdmon proyectos
Admon proyectoselenagarro
 
La Quinta Disciplina. Grupo 3.
La Quinta Disciplina. Grupo 3.La Quinta Disciplina. Grupo 3.
La Quinta Disciplina. Grupo 3.hernanm92
 
Liderazgo y negociación
Liderazgo y negociación Liderazgo y negociación
Liderazgo y negociación Lau Ramos
 
La Toma De Decisiones No Es
La Toma De Decisiones No EsLa Toma De Decisiones No Es
La Toma De Decisiones No EsGeorge Dionne
 
Grupos inteligentes guia# 5
Grupos inteligentes guia# 5Grupos inteligentes guia# 5
Grupos inteligentes guia# 5Alisson0997
 
Bases Conceptuales Creatividad
Bases Conceptuales CreatividadBases Conceptuales Creatividad
Bases Conceptuales CreatividadArtistic Education
 
Ailima1 2012 ssre
Ailima1 2012 ssreAilima1 2012 ssre
Ailima1 2012 ssrerprcons
 
la-quinta-discipllina
la-quinta-discipllinala-quinta-discipllina
la-quinta-discipllinaOmar Riedel
 
Emprendimiento "Creatividad e Innovación"
Emprendimiento "Creatividad e Innovación"Emprendimiento "Creatividad e Innovación"
Emprendimiento "Creatividad e Innovación"MaraCristinaDomnguez
 

La actualidad más candente (20)

Indagación apreciativa
Indagación apreciativaIndagación apreciativa
Indagación apreciativa
 
Lluvia de ideas
Lluvia de ideasLluvia de ideas
Lluvia de ideas
 
INDAGACIÓN APRECIATIVA para cambio en equipos y organizaciones
INDAGACIÓN APRECIATIVA para cambio en equipos y organizacionesINDAGACIÓN APRECIATIVA para cambio en equipos y organizaciones
INDAGACIÓN APRECIATIVA para cambio en equipos y organizaciones
 
Tormenta De Ideas[1] Tecnologia
Tormenta De Ideas[1] TecnologiaTormenta De Ideas[1] Tecnologia
Tormenta De Ideas[1] Tecnologia
 
Indagacion apreciativa(ia)
Indagacion apreciativa(ia)Indagacion apreciativa(ia)
Indagacion apreciativa(ia)
 
Analisis Quinta Disciplina Capitulos 1 4 8
Analisis Quinta Disciplina Capitulos 1 4 8Analisis Quinta Disciplina Capitulos 1 4 8
Analisis Quinta Disciplina Capitulos 1 4 8
 
BRAINSTORMING (TORMENTA DE IDEAS)
BRAINSTORMING (TORMENTA DE IDEAS)BRAINSTORMING (TORMENTA DE IDEAS)
BRAINSTORMING (TORMENTA DE IDEAS)
 
Indagación Apreciativa Yes Oui Si
Indagación Apreciativa   Yes Oui SiIndagación Apreciativa   Yes Oui Si
Indagación Apreciativa Yes Oui Si
 
Admon proyectos
Admon proyectosAdmon proyectos
Admon proyectos
 
La Quinta Disciplina. Grupo 3.
La Quinta Disciplina. Grupo 3.La Quinta Disciplina. Grupo 3.
La Quinta Disciplina. Grupo 3.
 
Peter Senge La 5a Disciplina
Peter Senge La 5a DisciplinaPeter Senge La 5a Disciplina
Peter Senge La 5a Disciplina
 
Liderazgo y negociación
Liderazgo y negociación Liderazgo y negociación
Liderazgo y negociación
 
La Toma De Decisiones No Es
La Toma De Decisiones No EsLa Toma De Decisiones No Es
La Toma De Decisiones No Es
 
Grupos inteligentes guia# 5
Grupos inteligentes guia# 5Grupos inteligentes guia# 5
Grupos inteligentes guia# 5
 
Innovacion de la mente
Innovacion de la menteInnovacion de la mente
Innovacion de la mente
 
Vision Compartida
Vision CompartidaVision Compartida
Vision Compartida
 
Bases Conceptuales Creatividad
Bases Conceptuales CreatividadBases Conceptuales Creatividad
Bases Conceptuales Creatividad
 
Ailima1 2012 ssre
Ailima1 2012 ssreAilima1 2012 ssre
Ailima1 2012 ssre
 
la-quinta-discipllina
la-quinta-discipllinala-quinta-discipllina
la-quinta-discipllina
 
Emprendimiento "Creatividad e Innovación"
Emprendimiento "Creatividad e Innovación"Emprendimiento "Creatividad e Innovación"
Emprendimiento "Creatividad e Innovación"
 

Similar a Indagacion apreciativa

Guía # 4 Grupos inteligentes
Guía # 4 Grupos inteligentesGuía # 4 Grupos inteligentes
Guía # 4 Grupos inteligentesDéborah Álvarez
 
Guía Número 4
Guía Número 4Guía Número 4
Guía Número 4Eddy_2015
 
Tema 11 - Grupo. Sociedad y Creatividad
Tema 11 - Grupo. Sociedad y CreatividadTema 11 - Grupo. Sociedad y Creatividad
Tema 11 - Grupo. Sociedad y CreatividadSonia AC
 
Exposición de lluvia de ideas (fin de semana)
Exposición de lluvia de ideas (fin de semana)Exposición de lluvia de ideas (fin de semana)
Exposición de lluvia de ideas (fin de semana)MaryolyBastidas
 
Trabajo liderazgo creativo
Trabajo liderazgo creativoTrabajo liderazgo creativo
Trabajo liderazgo creativoCaraline Cañas
 
Grupos inteligentes
Grupos inteligentesGrupos inteligentes
Grupos inteligentesPao2411
 
Design thinking ujmd
Design thinking ujmdDesign thinking ujmd
Design thinking ujmdFabio Buiza
 
Liderazgo E Innovacion 5 12 09
Liderazgo E Innovacion 5 12 09Liderazgo E Innovacion 5 12 09
Liderazgo E Innovacion 5 12 09Nelson Melara
 
Taller Competencias Laborales Liderazgo (dirección de equipos en las deferent...
Taller Competencias Laborales Liderazgo (dirección de equipos en las deferent...Taller Competencias Laborales Liderazgo (dirección de equipos en las deferent...
Taller Competencias Laborales Liderazgo (dirección de equipos en las deferent...Rafael Vásquez
 
PONENCIA PENSAMIENTO CRÍTICO 3057.pptx
PONENCIA PENSAMIENTO CRÍTICO 3057.pptxPONENCIA PENSAMIENTO CRÍTICO 3057.pptx
PONENCIA PENSAMIENTO CRÍTICO 3057.pptxDavidGuillermoAbanto2
 
Toma de decisiones cualitativa
Toma de decisiones cualitativaToma de decisiones cualitativa
Toma de decisiones cualitativaVanessa Delgado
 
Grupos inteligentes fernando cembranos
Grupos inteligentes fernando cembranosGrupos inteligentes fernando cembranos
Grupos inteligentes fernando cembranoserickram07
 
Clase 16_Estrategias para un pensamiento reflexivo.pptx
Clase 16_Estrategias para un pensamiento reflexivo.pptxClase 16_Estrategias para un pensamiento reflexivo.pptx
Clase 16_Estrategias para un pensamiento reflexivo.pptxcamilobello15
 
Tormenta de ideas
Tormenta de ideasTormenta de ideas
Tormenta de ideaskalel1985
 

Similar a Indagacion apreciativa (20)

TAREA TULIO
TAREA TULIOTAREA TULIO
TAREA TULIO
 
Resumen
ResumenResumen
Resumen
 
Guía # 4 Grupos inteligentes
Guía # 4 Grupos inteligentesGuía # 4 Grupos inteligentes
Guía # 4 Grupos inteligentes
 
Guía Número 4
Guía Número 4Guía Número 4
Guía Número 4
 
Guía # 4
Guía # 4Guía # 4
Guía # 4
 
Tema 11 - Grupo. Sociedad y Creatividad
Tema 11 - Grupo. Sociedad y CreatividadTema 11 - Grupo. Sociedad y Creatividad
Tema 11 - Grupo. Sociedad y Creatividad
 
Exposición de lluvia de ideas (fin de semana)
Exposición de lluvia de ideas (fin de semana)Exposición de lluvia de ideas (fin de semana)
Exposición de lluvia de ideas (fin de semana)
 
Trabajo liderazgo creativo
Trabajo liderazgo creativoTrabajo liderazgo creativo
Trabajo liderazgo creativo
 
Grupos inteligentes
Grupos inteligentesGrupos inteligentes
Grupos inteligentes
 
Design thinking ujmd
Design thinking ujmdDesign thinking ujmd
Design thinking ujmd
 
Liderazgo E Innovacion 5 12 09
Liderazgo E Innovacion 5 12 09Liderazgo E Innovacion 5 12 09
Liderazgo E Innovacion 5 12 09
 
Taller Competencias Laborales Liderazgo (dirección de equipos en las deferent...
Taller Competencias Laborales Liderazgo (dirección de equipos en las deferent...Taller Competencias Laborales Liderazgo (dirección de equipos en las deferent...
Taller Competencias Laborales Liderazgo (dirección de equipos en las deferent...
 
11. gestión del conocimiento
11. gestión del conocimiento11. gestión del conocimiento
11. gestión del conocimiento
 
PONENCIA PENSAMIENTO CRÍTICO 3057.pptx
PONENCIA PENSAMIENTO CRÍTICO 3057.pptxPONENCIA PENSAMIENTO CRÍTICO 3057.pptx
PONENCIA PENSAMIENTO CRÍTICO 3057.pptx
 
Toma de decisiones cualitativa
Toma de decisiones cualitativaToma de decisiones cualitativa
Toma de decisiones cualitativa
 
Grupos inteligentes fernando cembranos
Grupos inteligentes fernando cembranosGrupos inteligentes fernando cembranos
Grupos inteligentes fernando cembranos
 
Clase 16_Estrategias para un pensamiento reflexivo.pptx
Clase 16_Estrategias para un pensamiento reflexivo.pptxClase 16_Estrategias para un pensamiento reflexivo.pptx
Clase 16_Estrategias para un pensamiento reflexivo.pptx
 
LOS SIETE HABITOS
LOS SIETE HABITOSLOS SIETE HABITOS
LOS SIETE HABITOS
 
Ecoaldeas
EcoaldeasEcoaldeas
Ecoaldeas
 
Tormenta de ideas
Tormenta de ideasTormenta de ideas
Tormenta de ideas
 

Más de Tomas Elorriaga

¿Estalla la burbuja de la innovación? Tomas Elorriaga Banpro 2014
¿Estalla la burbuja de la innovación? Tomas Elorriaga Banpro 2014¿Estalla la burbuja de la innovación? Tomas Elorriaga Banpro 2014
¿Estalla la burbuja de la innovación? Tomas Elorriaga Banpro 2014Tomas Elorriaga
 
Quieres saber que sienten tus clientes de banpro ope
Quieres saber que sienten tus clientes de banpro opeQuieres saber que sienten tus clientes de banpro ope
Quieres saber que sienten tus clientes de banpro opeTomas Elorriaga
 
Dinamicas organizativas y de gestion atrevidas
Dinamicas organizativas y de gestion atrevidasDinamicas organizativas y de gestion atrevidas
Dinamicas organizativas y de gestion atrevidasTomas Elorriaga
 
Cultura e innovacion en el mundo 2013
Cultura e innovacion en el mundo 2013Cultura e innovacion en el mundo 2013
Cultura e innovacion en el mundo 2013Tomas Elorriaga
 
Innovacion enfoque sistemico banpro 2013
Innovacion enfoque sistemico banpro 2013Innovacion enfoque sistemico banpro 2013
Innovacion enfoque sistemico banpro 2013Tomas Elorriaga
 
Ingenieria humanistica parte 1
Ingenieria humanistica parte 1Ingenieria humanistica parte 1
Ingenieria humanistica parte 1Tomas Elorriaga
 
Transformacion de organizacion
Transformacion de organizacionTransformacion de organizacion
Transformacion de organizacionTomas Elorriaga
 

Más de Tomas Elorriaga (8)

¿Estalla la burbuja de la innovación? Tomas Elorriaga Banpro 2014
¿Estalla la burbuja de la innovación? Tomas Elorriaga Banpro 2014¿Estalla la burbuja de la innovación? Tomas Elorriaga Banpro 2014
¿Estalla la burbuja de la innovación? Tomas Elorriaga Banpro 2014
 
Quieres saber que sienten tus clientes de banpro ope
Quieres saber que sienten tus clientes de banpro opeQuieres saber que sienten tus clientes de banpro ope
Quieres saber que sienten tus clientes de banpro ope
 
Dinamicas organizativas y de gestion atrevidas
Dinamicas organizativas y de gestion atrevidasDinamicas organizativas y de gestion atrevidas
Dinamicas organizativas y de gestion atrevidas
 
Cultura e innovacion en el mundo 2013
Cultura e innovacion en el mundo 2013Cultura e innovacion en el mundo 2013
Cultura e innovacion en el mundo 2013
 
Equipos y emociones
Equipos y emocionesEquipos y emociones
Equipos y emociones
 
Innovacion enfoque sistemico banpro 2013
Innovacion enfoque sistemico banpro 2013Innovacion enfoque sistemico banpro 2013
Innovacion enfoque sistemico banpro 2013
 
Ingenieria humanistica parte 1
Ingenieria humanistica parte 1Ingenieria humanistica parte 1
Ingenieria humanistica parte 1
 
Transformacion de organizacion
Transformacion de organizacionTransformacion de organizacion
Transformacion de organizacion
 

Último

ADMINISTRACIÓN DE CUENTAS POR COBRAR CGSR.pptx
ADMINISTRACIÓN DE CUENTAS POR COBRAR CGSR.pptxADMINISTRACIÓN DE CUENTAS POR COBRAR CGSR.pptx
ADMINISTRACIÓN DE CUENTAS POR COBRAR CGSR.pptxRafaelSabido2
 
Analisis del art. 37 de la Ley del Impuesto a la Renta
Analisis del art. 37 de la Ley del Impuesto a la RentaAnalisis del art. 37 de la Ley del Impuesto a la Renta
Analisis del art. 37 de la Ley del Impuesto a la Rentamarbin6
 
Sostenibilidad y continuidad huamcoli robin-cristian.pptx
Sostenibilidad y continuidad huamcoli robin-cristian.pptxSostenibilidad y continuidad huamcoli robin-cristian.pptx
Sostenibilidad y continuidad huamcoli robin-cristian.pptxmarlonrea6
 
Comparativo DS 024-2016-EM vs DS 023-2017-EM - 21.08.17 (1).pdf
Comparativo DS 024-2016-EM vs DS 023-2017-EM - 21.08.17 (1).pdfComparativo DS 024-2016-EM vs DS 023-2017-EM - 21.08.17 (1).pdf
Comparativo DS 024-2016-EM vs DS 023-2017-EM - 21.08.17 (1).pdfAJYSCORP
 
S05_s2+Prueba+d.pdfsfeaefadwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwww
S05_s2+Prueba+d.pdfsfeaefadwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwS05_s2+Prueba+d.pdfsfeaefadwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwww
S05_s2+Prueba+d.pdfsfeaefadwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwssuser999064
 
Maria_diaz.pptx mapa conceptual gerencia industral
Maria_diaz.pptx mapa conceptual   gerencia industralMaria_diaz.pptx mapa conceptual   gerencia industral
Maria_diaz.pptx mapa conceptual gerencia industralmaria diaz
 
mapa-conceptual-evidencias-de-auditoria_compress.pdf
mapa-conceptual-evidencias-de-auditoria_compress.pdfmapa-conceptual-evidencias-de-auditoria_compress.pdf
mapa-conceptual-evidencias-de-auditoria_compress.pdfAndresSebastianTamay
 
CULTURA EN LA NEGOCIACIÓN CONCEPTOS Y DEFINICIONES
CULTURA EN LA NEGOCIACIÓN CONCEPTOS Y DEFINICIONESCULTURA EN LA NEGOCIACIÓN CONCEPTOS Y DEFINICIONES
CULTURA EN LA NEGOCIACIÓN CONCEPTOS Y DEFINICIONESMarielaAldanaMoscoso
 
DERECHO EMPRESARIAL - SEMANA 01 UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
DERECHO EMPRESARIAL - SEMANA 01 UNIVERSIDAD CESAR VALLEJODERECHO EMPRESARIAL - SEMANA 01 UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
DERECHO EMPRESARIAL - SEMANA 01 UNIVERSIDAD CESAR VALLEJOkcastrome
 
La Cadena de suministro CocaCola Co.pptx
La Cadena de suministro CocaCola Co.pptxLa Cadena de suministro CocaCola Co.pptx
La Cadena de suministro CocaCola Co.pptxrubengpa
 
Empresa Sazonadores Lopesa estudio de mercado
Empresa Sazonadores Lopesa estudio de mercadoEmpresa Sazonadores Lopesa estudio de mercado
Empresa Sazonadores Lopesa estudio de mercadoPsicoterapia Holística
 
2 Tipo Sociedad comandita por acciones.pptx
2 Tipo Sociedad comandita por acciones.pptx2 Tipo Sociedad comandita por acciones.pptx
2 Tipo Sociedad comandita por acciones.pptxRicardo113759
 
Tesis_liderazgo_desempeño_laboral_colaboradores_cooperativa_agraria_rutas_Inc...
Tesis_liderazgo_desempeño_laboral_colaboradores_cooperativa_agraria_rutas_Inc...Tesis_liderazgo_desempeño_laboral_colaboradores_cooperativa_agraria_rutas_Inc...
Tesis_liderazgo_desempeño_laboral_colaboradores_cooperativa_agraria_rutas_Inc...MIGUELANGELLEGUIAGUZ
 
TEORÍAS DE LA MOTIVACIÓN Recursos Humanos.pptx
TEORÍAS DE LA MOTIVACIÓN Recursos Humanos.pptxTEORÍAS DE LA MOTIVACIÓN Recursos Humanos.pptx
TEORÍAS DE LA MOTIVACIÓN Recursos Humanos.pptxterciariojaussaudr
 
Las sociedades anónimas en el Perú , de acuerdo a la Ley general de sociedades
Las sociedades anónimas en el Perú , de acuerdo a la Ley general de sociedadesLas sociedades anónimas en el Perú , de acuerdo a la Ley general de sociedades
Las sociedades anónimas en el Perú , de acuerdo a la Ley general de sociedadesPatrickSteve4
 
senati-powerpoint_5TOS-_ALUMNOS (1).pptx
senati-powerpoint_5TOS-_ALUMNOS (1).pptxsenati-powerpoint_5TOS-_ALUMNOS (1).pptx
senati-powerpoint_5TOS-_ALUMNOS (1).pptxnathalypaolaacostasu
 
5.Monopolio, comparación perfecta en conta
5.Monopolio, comparación perfecta en conta5.Monopolio, comparación perfecta en conta
5.Monopolio, comparación perfecta en contaSaraithFR
 
informacion-finanTFHHETHAETHciera-2022.pdf
informacion-finanTFHHETHAETHciera-2022.pdfinformacion-finanTFHHETHAETHciera-2022.pdf
informacion-finanTFHHETHAETHciera-2022.pdfPriscilaBermello
 
Caja nacional de salud 0&!(&:(_5+:;?)8-!!(
Caja nacional de salud 0&!(&:(_5+:;?)8-!!(Caja nacional de salud 0&!(&:(_5+:;?)8-!!(
Caja nacional de salud 0&!(&:(_5+:;?)8-!!(HelenDanielaGuaruaBo
 
SENTENCIA COLOMBIA DISCRIMINACION SELECCION PERSONAL.pdf
SENTENCIA COLOMBIA DISCRIMINACION SELECCION PERSONAL.pdfSENTENCIA COLOMBIA DISCRIMINACION SELECCION PERSONAL.pdf
SENTENCIA COLOMBIA DISCRIMINACION SELECCION PERSONAL.pdfJaredQuezada3
 

Último (20)

ADMINISTRACIÓN DE CUENTAS POR COBRAR CGSR.pptx
ADMINISTRACIÓN DE CUENTAS POR COBRAR CGSR.pptxADMINISTRACIÓN DE CUENTAS POR COBRAR CGSR.pptx
ADMINISTRACIÓN DE CUENTAS POR COBRAR CGSR.pptx
 
Analisis del art. 37 de la Ley del Impuesto a la Renta
Analisis del art. 37 de la Ley del Impuesto a la RentaAnalisis del art. 37 de la Ley del Impuesto a la Renta
Analisis del art. 37 de la Ley del Impuesto a la Renta
 
Sostenibilidad y continuidad huamcoli robin-cristian.pptx
Sostenibilidad y continuidad huamcoli robin-cristian.pptxSostenibilidad y continuidad huamcoli robin-cristian.pptx
Sostenibilidad y continuidad huamcoli robin-cristian.pptx
 
Comparativo DS 024-2016-EM vs DS 023-2017-EM - 21.08.17 (1).pdf
Comparativo DS 024-2016-EM vs DS 023-2017-EM - 21.08.17 (1).pdfComparativo DS 024-2016-EM vs DS 023-2017-EM - 21.08.17 (1).pdf
Comparativo DS 024-2016-EM vs DS 023-2017-EM - 21.08.17 (1).pdf
 
S05_s2+Prueba+d.pdfsfeaefadwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwww
S05_s2+Prueba+d.pdfsfeaefadwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwS05_s2+Prueba+d.pdfsfeaefadwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwww
S05_s2+Prueba+d.pdfsfeaefadwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwww
 
Maria_diaz.pptx mapa conceptual gerencia industral
Maria_diaz.pptx mapa conceptual   gerencia industralMaria_diaz.pptx mapa conceptual   gerencia industral
Maria_diaz.pptx mapa conceptual gerencia industral
 
mapa-conceptual-evidencias-de-auditoria_compress.pdf
mapa-conceptual-evidencias-de-auditoria_compress.pdfmapa-conceptual-evidencias-de-auditoria_compress.pdf
mapa-conceptual-evidencias-de-auditoria_compress.pdf
 
CULTURA EN LA NEGOCIACIÓN CONCEPTOS Y DEFINICIONES
CULTURA EN LA NEGOCIACIÓN CONCEPTOS Y DEFINICIONESCULTURA EN LA NEGOCIACIÓN CONCEPTOS Y DEFINICIONES
CULTURA EN LA NEGOCIACIÓN CONCEPTOS Y DEFINICIONES
 
DERECHO EMPRESARIAL - SEMANA 01 UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
DERECHO EMPRESARIAL - SEMANA 01 UNIVERSIDAD CESAR VALLEJODERECHO EMPRESARIAL - SEMANA 01 UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
DERECHO EMPRESARIAL - SEMANA 01 UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
 
La Cadena de suministro CocaCola Co.pptx
La Cadena de suministro CocaCola Co.pptxLa Cadena de suministro CocaCola Co.pptx
La Cadena de suministro CocaCola Co.pptx
 
Empresa Sazonadores Lopesa estudio de mercado
Empresa Sazonadores Lopesa estudio de mercadoEmpresa Sazonadores Lopesa estudio de mercado
Empresa Sazonadores Lopesa estudio de mercado
 
2 Tipo Sociedad comandita por acciones.pptx
2 Tipo Sociedad comandita por acciones.pptx2 Tipo Sociedad comandita por acciones.pptx
2 Tipo Sociedad comandita por acciones.pptx
 
Tesis_liderazgo_desempeño_laboral_colaboradores_cooperativa_agraria_rutas_Inc...
Tesis_liderazgo_desempeño_laboral_colaboradores_cooperativa_agraria_rutas_Inc...Tesis_liderazgo_desempeño_laboral_colaboradores_cooperativa_agraria_rutas_Inc...
Tesis_liderazgo_desempeño_laboral_colaboradores_cooperativa_agraria_rutas_Inc...
 
TEORÍAS DE LA MOTIVACIÓN Recursos Humanos.pptx
TEORÍAS DE LA MOTIVACIÓN Recursos Humanos.pptxTEORÍAS DE LA MOTIVACIÓN Recursos Humanos.pptx
TEORÍAS DE LA MOTIVACIÓN Recursos Humanos.pptx
 
Las sociedades anónimas en el Perú , de acuerdo a la Ley general de sociedades
Las sociedades anónimas en el Perú , de acuerdo a la Ley general de sociedadesLas sociedades anónimas en el Perú , de acuerdo a la Ley general de sociedades
Las sociedades anónimas en el Perú , de acuerdo a la Ley general de sociedades
 
senati-powerpoint_5TOS-_ALUMNOS (1).pptx
senati-powerpoint_5TOS-_ALUMNOS (1).pptxsenati-powerpoint_5TOS-_ALUMNOS (1).pptx
senati-powerpoint_5TOS-_ALUMNOS (1).pptx
 
5.Monopolio, comparación perfecta en conta
5.Monopolio, comparación perfecta en conta5.Monopolio, comparación perfecta en conta
5.Monopolio, comparación perfecta en conta
 
informacion-finanTFHHETHAETHciera-2022.pdf
informacion-finanTFHHETHAETHciera-2022.pdfinformacion-finanTFHHETHAETHciera-2022.pdf
informacion-finanTFHHETHAETHciera-2022.pdf
 
Caja nacional de salud 0&!(&:(_5+:;?)8-!!(
Caja nacional de salud 0&!(&:(_5+:;?)8-!!(Caja nacional de salud 0&!(&:(_5+:;?)8-!!(
Caja nacional de salud 0&!(&:(_5+:;?)8-!!(
 
SENTENCIA COLOMBIA DISCRIMINACION SELECCION PERSONAL.pdf
SENTENCIA COLOMBIA DISCRIMINACION SELECCION PERSONAL.pdfSENTENCIA COLOMBIA DISCRIMINACION SELECCION PERSONAL.pdf
SENTENCIA COLOMBIA DISCRIMINACION SELECCION PERSONAL.pdf
 

Indagacion apreciativa

  • 1. 1 DINAMICAS SOCIALES: INDAGACION APRECIATIVA Pequeños grandes pasos: Open Space.- Una vez demostrado que vivimos tiempos de incertidumbre máxima y el modelo jerárquico-funcional fracasa claramente en tales circunstancias, son necesarias referencias de otra forma de actuar rumbo a la transformación organizativa y de gestión pendiente. A la hora de dinamizar una reunión, un proyecto, proceso participativo, reflexión… se está extendiendo otras formas de hacerlo, donde la participación sea real, se genere compromiso y pequeños pasos que generan grandes cambios. La técnica del Open Space permite conseguir, que un grupo numeroso de personas en un mínimo tiempo, generen las mejores ideas sobre temas concretos… Principio: Estamos los que estamos, empezamos cuando empezamos, sucede lo que sucede y acabamos cuando acabamos. Utiliza grupos pequeños y plenarios trabajando con post-it en paredes. Lo interesante es que cada participante tiene la libertad de proponer temáticas y de crearse el orden del día por todos. Cada uno debe usar sus piernas para ir y venir a su antojo… y libertad para comprometerse con una u otra iniciativa. Indagación Apreciativa.- En los sistemas sociales debemos tratar de cambiar la emocionalidad de la reuniones, proyectos o reflexiones colectivas, para hacerlo mas desde la positividad que permita generar espirales ascendentes que desde el énfasis en el error, en la culpa y la excusas, que nos llevan a espirales emocionalmente descendentes.
  • 2. 2 Diferencia de enfoque tradicional y la Indagación Apreciativa El enfoque en el problema puede ser útil para la mejora, pero la innovación no puede ser gestionada mirando al pasado y desde la emocionalidad negativa. No es posible dar vida a posibilidades desde actitudes que niegan las posibilidades. Se ha demostrado que el enfoque en las posibilidades genera mas adhesión, esperanza, funciona mejor. ¿Por qué? • Barbara Frederickson demostró que se generan espirales ascendentes con emociones positivas. Las emociones positivas amplían las posibilidades de pensamiento, comunicación y acción. • El enfoque tradicional se basa mas en la razón, pero la racionalidad lleva más a la conclusión. Es la visualización conjunta en positivo la que crea la emoción de lo posible que lleva a la acción conjunta. • No se trata de no considerar problemas, limitaciones, ni de ser blandos… sino de hacerlo desde un pensamiento positivo. Goleman describe en FOCUS la importancia de enfocar la atención a lo deseado, en vez de a lo que no deseamos. • Abre el campo temporal del grupo, ya que mira a todas las posibilidades pasadas, presentes y futuras. • La indagación, las preguntas, los puntos de vista de otros, generan diálogos mas que debates que permiten apreciar a los demás, sus valores, talentos. • Se revisan las suposiciones, las creencias, lo que permite actualizar paradigmas y construir una visión integral en vez de fragmentada. Permite un cambio de dentro hacia fuera. • Potencia una concepción mas de abundancia que de escasez y carencias. • Genera mas interacción entre los participantes, mas escucha, mas adhesión y confianza lo que genera mas compromiso y en menos tiempo. ENFOQUE DESDE EL PROBLEMA “Hay un problema que debemos resolver” (MIRA AL PASADO) Identificar problemas (pasado) Medición y Análisis del problema Soluciones al problema Ejecución de acciones EMOCIONALIDAD y ACTITUDES: “Miedo, enfado, ataque, culpa, huida, … ENFOQUE DESDE LA INDAGACION A. “Posibilidades y oportunidades abiertas” (MIRA AL FUTURO) Descubrir: Identificar fortalezas Soñar: Imaginar lo posible Diseñar: Plan compartido Desplegar: Acción conjunta EMOCIONALIDAD Y ACTITUDES: “Esperanza, inspiración, optimismo, interés
  • 3. 3 • El foro tiene una comunicación abierta a todos sin jerarquías ni burocracias al mezclarse diferentes personas de diferentes áreas y niveles. Se permite por tato ver la perspectiva amplia y los detalles, ver el bosque y el árbol. • Libertad para hablar, escuchar, soñar, elegir y apoyar. • Se decide de forma colectiva evitando caer en seguidismos. Se construye sobre las ideas de otros en vez de rebatirlas. • Abre la mente a posibilidades, genera sentido de pertenencia y despliega nuestro potencial creador limitado por la organización, por lo que genera cambios mas atrevidos. La Indagación Apreciativa (IA) es la fusión de la Psicología positiva, design thinking, ley de atracción, efecto pigmalión, visualización, ontología del lenguaje, Inteligencia Emocional, pensamiento sistémico, dinámica de sistemas complejos, terapia racional- emocional-conductual de Albert Ellis y neurociencias… a procesos colectivos. Se basa en 10 principios claves aplicados a nivel colectivo: 1. La construcción social de la realidad 2. El poder generativo del lenguaje, creencias y pensamientos. 3. El poder de la atención a lo deseado 4. La anticipación a través de imágenes del futuro (Pictures of Future) 5. Principio de realidades interpretativas múltiples, diversidad y narrativas. 6. Principio de la indagación y el diálogo. (Convencer, no vender) 7. Principio del poder director de las emociones positivas y estados de ánimo 8. Respeto a la libertad de elección y acción 9. Principio de la totalidad o inclusión del sistema. 10. Incremento del nivel de consciencia para el traslado a la acción. David Cooperrider prefiere que nos quedemos con la filosofía mas que verlo como una técnica de 5 pasos, Definir, Descubrir, Soñar, Diseñar y Destino-Desplegar. Las aplicaciones de la IA suelen ser a situaciones de cierta complejidad social como: • Reflexión estratégica • Rediseño del modelo organizativo y de gestión • Generación de colaboración, alianzas y equipos. • Solución de conflictos • Reuniones, diagnósticos, planes de acción… • Diseñar dinámicas de innovación • Proyectos de Innovación. Considero que aplicaciones de la Indagación Apreciativa en aspectos ligados a la innovación son muy oportunas y eficaces. No podemos innovar mirando problemas únicamente. Es necesario imaginar posibilidades, huecos y nuevas formas de mirar la realidad ya que se pueden incorporar proveedores y clientes a dichas dinámicas La efectividad del cambio depende de 2 factores: Por un lado la Calidad de la Solución Técnica (Q) y la Aceptación de las parte involucradas. (EC=Q x A). Si fracasan la mayor parte de los procesos de transformación, parece que es mas frecuente encontrarse con casos en los que buenas soluciones técnicas no son aceptadas por la organización.
  • 4. 4 El nuevo modelo organizativo y de gestión es una construcción social que puede beneficiarse de dinámicas como la Indagación Apreciativa. Tomas Elorriaga Director BANPRO Innovación y Personas TFNO 94. 454. 06. 12 Mail : tomas@banpro.es Blog : www.tomaselorriaga.com Blog: www.neurofactory.es Web : http://www.banpro.es http://es.linkedin.com/in/innovacionpersonas