El documento describe la importancia de que los directores de colegios sean líderes efectivos. Un director líder se preocupa por conocer a los estudiantes y maestros, crear una cultura de éxito en la escuela, y apoyar a los maestros para mejorar la calidad de la enseñanza. En contraste, un director que solo se enfoca en la administración no logra los mismos resultados académicos. Grandes escuelas requieren de grandes líderes, como se ha demostrado en las escuelas KIPP en los Estados Unidos.

2. IMPORTANCIA DE CONTAR CON DIRECTORES “LÍDERES” IMPORTANTE NO ES IMPORTANTE COLEGIO “A” COLEGIO “B” DIRECTOR DIRECTOR LÍDER CALIDAD DE LA ENSEÑANZA NO HAY CALIDAD DE ENSEÑANZA Si No

4. ¿QUÉ ES EL LIDERAZGO DE UN DIRECTOR? “ PODER ” “ AUTORIDAD ” LIDER CONOCE A SUS ALUMNOS LO RECONOCEN LO RESPETAN

5. GRANDES ESCUELAS REQUIEREN GRANDES LÍDERES LAS “ESCUELAS KIPP” – EE.UU. - 1994 LOGRO ACADÉMICO CREAR UNA CULTURA DE ÉXITO OTORGAR FACILIDAD A LOS MAESTROS EL DIRECTOR DEBE PREUCUPARSE DE QUE LOS MAESTROS SE SIENTAN APOYADOS.

6. LA CALIDAD EDUCATIVA UN DIRECTOR QUE EJERZA LIDERAZGO CONOCER SU CONTEXTO, APROPIÁNDOSE DE INFORMACIÓN VERAZ Y OPORTUNA MOTIVAR PERMANENTEMENTE A SU EQUIPO DE TRABAJO HACIÉNDOLO SENTIR SATISFECHOS CON SU TRABAJO ESTABLECER JUNTO CON SU EQUIPO DE TRABAJO REGLAS Y PROCEDIMIENTOS CLAROS. FORTALECER LAS RELACIONES DE SU EQUIPO DE TRABAJO A TRAVÉS DEL ESTÍMULO Y APOYO. SER PERSISTENTE EN LA BÚSQUEDA DE LA CALIDAD