Presentacion protocolo covid

PROTOCOLO COVID-19
CURSO
2020-2021
I.E.S. FRANCISCO GARFIAS,
Moguer

IES Francisco Garfias 2
”Recuerda que de la
conducta de cada
uno depende el
destino de todos”
Alejandro Magno

ÍNDICE
1. Protocolo COVID-19
2. Comisión COVID-19
3. Aspectos generales
4. Medidas para la limitación de contactos
5. Desplazamientos del alumnado y personal por el centro
durante la jornada escolar
6. Acceso de las familias y otras personas ajenas al centro
7. Grupos de convivencia escolar
8. Espacios comunes
9. Uso de los aseos

ÍNDICE
10. Medidas de higiene, limpieza y desinfección de
instalaciones
11. Adaptación a la situación excepcional con docencia
telemática
12. Medidas organizativas para el alumnado y el
profesorado especialmente vulnerable
13. Síntomas COVID-19
14. Actuación ante sospecha o confirmación de casos en
el centro

1. PROTOCOLO COVID-19
Es el documento donde se recoge el
conjunto de medidas de
funcionamiento y actuación en
nuestro Centro mientras dure la
pandemia del COVID-19. Se irá
actualizando según la evolución de la
misma.

2. COMISIÓN COVID-19
La comisión específica COVID-19, formada según la
instrucción 6/7/20202, está formada por los siguientes
integrantes:
- Comisión permanente del consejo escolar:
- Equipo directivo del centro.
- Representante del profesorado.
- Representante del alumnado.
- Representante del Ayuntamiento.
- Representante de padres/madres.
- Persona de enlace del centro de salud de referencia.

3. ASPECTOS GENERALES
• Para limitar los contactos interpersonales se
establecerán grupos de convivencia escolar en cada
grupo-clase.
• El IES Francisco Garfias adoptará todas las medidas
organizativas y de gestión de los recursos personales y
materiales que pueda implementar.
• Antes de salir de casa las familias tienen la obligación
de tomar la temperatura de sus hijos/as. El alumnado
no podrá asistir al centro si su temperatura
corporal es igual o superior a 37,5 ºC.

4. MEDIDAS PARA LA LIMITACIÓN
DE CONTACTOS
• Habilitación de varias entradas y salidas.
• Señalización de los distintos flujos de circulación por el
Centro.
• Realización de entradas y salidas organizadas.
• Sectorización del espacio del recreo para limitar el
contacto entre los diferentes grupos de convivencia escolar.
• Tutorías telemáticas.

DE CONTACTOS
Con objeto de reducir todo lo posible el número de alumnos/as
por grupo clase, la docencia se organizará de la siguiente forma:
- El alumnado de 1º ESO, 2º ESO, 3º PMAR y FPB recibirá
docencia presencial, acudiendo diariamente al centro.
-El alumnado de 3º ESO y 4º ESO, con grupos más numerosos,
recibirá docencia semipresencial. En estos niveles se dividirá el
grupo en dos y cada una de estas mitades vendrá al instituto en
días alternos. El alumnado que quede en casa trabajará los
contenidos correspondientes bajo la supervisión del profesor/a.

DE CONTACTOS
• Se pondrán en práctica las medidas higiénico-
sanitarias establecidas por las autoridades sanitarias: la
higiene de manos y respiratoria; medidas de protección
( mascarillas) y distanciamiento físico (distanciamiento físico
de 1,5 m.)
• Es aconsejable permanecer el tiempo mínimo necesario en
los espacios comunes: pasillos, sala de profesorado, etc.
• Las familias o tutores del alumnado sólo podrán acceder al
edificio escolar en caso de necesidad muy justificada, previa
solicitud de cita previa y cumpliendo siempre las medidas de
prevención e higiene.

DE CONTACTOS
• Para el uso de las instalaciones fuera del horario escolar, a
las empresas correspondientes se les exigirá seguir las
recomendaciones sobre limpieza y desinfección de superficies
y espacios para la prevención del coronavirus en la
comunidad autónoma de Andalucía.
• El alumnado seguirá siempre la señalización de las
distintas rutas o flujos de circulación.
• Cualquier miembro de la comunidad educativa que se
encuentre en situación de cuarentena o aislamiento, o bien
que presente síntomas compatibles con la enfermedad, no
debe acudir al centro educativo.

5. DESPLAZAMIENTOS DEL ALUMNADO Y
RESTO DE PERSONAL POR EL CENTRO
DURANTE LA JORNADA ESCOLAR
• Se reducirán al mínimo los desplazamientos de los grupos
de alumnos/as por el centro. El profesorado que corresponda
acudirá al aula de referencia. Solamente se moverá el
alumnado que deba acudir a una asignatura optativa, valores
éticos, refuerzos educativos, PT, ATAL, etc. Y en ningún caso
se mezclarán grupos de convivencia.
• Durante los periodos de cambio de asignaturas el
alumnado permanecerá en su aula, no permitiéndose el
tránsito por el centro, salvo razones justificadas.
• Se priorizará el uso de los espacios al aire libre en la
medida de lo posible, principalmente para la docencia de la
asignatura de Educación Física.

5. DESPLAZAMIENTOS DEL ALUMNADO Y
RESTO DE PERSONAL POR EL CENTRO
DURANTE LA JORNADA ESCOLAR
• Cuando sea necesario usar el ascensor, su ocupación
máxima será de una persona.
• Se acotarán los patios de recreo, estableciendo zonas
distintas para cada uno de los grupos de convivencia escolar.
• El alumnado desayunará dentro del aula. Se establecerá
un periodo de tiempo para ello antes de la salida al recreo.
• Durante su desplazamiento por el interior del edificio, el
alumnado evitará tocar paredes, pasamanos de las escaleras
o cualquier otro objeto que encuentre a su paso.

NORMAS DE ENTRADA Y SALIDA
PARA EL ALUMNADO
• El alumnado accederá y saldrá del centro de forma
ordenada, con la mascarilla correctamente colocada y
respetando siempre la distancia de seguridad.
• La entrada se realizará según el grupo de convivencia en
dos horarios (8:20 y 8:30 horas), y siguiendo la puerta de
entrada y ruta que le corresponda, que estará señalizada en el
suelo mediante flechas de diferentes colores.
• Para la salida el alumnado utilizará las mismas rutas de
entrada, en sentido contrario. Los horarios de salida serán las
14:50 y 15:00 horas.

NORMAS DE ENTRADA Y SALIDA
PARA EL ALUMNADO
• La salida y entrada al y desde el recreo seguirán las
mismas rutas de circulación establecidas para cada grupo
clase.
• A la entrada al edificio el alumnado pasará por encima de
una alfombrilla que contendrá líquido desinfectante, y
procederá a lavarse las manos con el gel hidroalcohólico
que encontrará en la entrada de cada aula.

INCORPORACIÓN FLEXIBILIZADA DEL
ALUMNADO AL CENTRO LOS DÍAS 15 AL 18 DE
SEPTIEMBRE DE 2020

PUERTAS DE ACCESO AL CENTRO
PUERTA
PRINCIPAL
PUERTA
LATERAL

FLUJOS DE
CIRCULACIÓN
RUTA 1
GRUPO AULA
HORA
ENTRADA
1º A A-1 8:20
3º A A-3 8:20
4º A A-13 8:30
2º A A-14 8:30
ENTRADA: Puerta principal

RUTA 2
GRUPO AULA
HORA
ENTRADA
4º B A-2 8:20
2º B A-4 8:20
1º B A-12 8:30
3º B A-15 8:30
FLUJOS DE
CIRCULACIÓN
ENTRADA: Puerta lateral

RUTA 3
GRUPO AULA
HORA
ENTRADA
1º D A-10 8:30
2º D A-11 8:30
FLUJOS DE
CIRCULACIÓN

RUTA 4
GRUPO AULA
HORA
ENTRADA
1º C A-18 8:20
4º C A-17 8:20
2º
PMAR
A-7 8:30
1º FPB A-8 8:30
2º FPB A-9 8:30
FLUJOS DE
CIRCULACIÓN
ENTRADA: Puerta principal

RUTA 5
GRUPO AULA
HORA
ENTRADA
1º E A-16 8:30
2º C A-19 8:30
3º C A-20 8:30
3º
PMAR
A-6 8:20
FLUJOS DE
CIRCULACIÓN

RUTA 6
GRUPO AULA
HORA
ENTRADA
1º/2º
FPB
TALLER 8:30
FLUJOS DE
CIRCULACIÓN

PARCELACIÓN DE LOS PATIOS DE
RECREO

6. ACCESO DE FAMILIAS Y OTRAS
PERSONAS AJENAS AL CENTRO
• Ante una urgencia que requiera la presencia de la familia,
esta accederá a la zona de conserjería por la puerta principal
(utilizando el portero automático). Sólo se permitirá la entrada
a un familiar.
• En el caso de citación por parte del profesorado, éste
comunicará el modo de acceso.
• El acceso para tareas burocráticas será posible
solamente con cita previa.
• El acceso al centro de proveedores se realizará en
horario distinto al de entrada y salida del alumnado.
Contactarán con el centro previamente a su llegada para
acordar hora y puerta de acceso.

6. ACCESO DE FAMILIAS Y OTRAS
PERSONAS AJENAS AL CENTRO
NO OLVIDAR:

7. GRUPOS DE CONVIVENCIA
ESCOLAR
• Cada grupo clase funcionará como un grupo de
convivencia y no se mezclará en ningún momento con otro
grupo.
• Cada grupo utilizará su aula de referencia dónde se
desarrollará la mayor parte de la actividad lectiva, siendo el
profesorado el que se desplace de un aula a otra. El alumnado
sólo cambiará de aula cuando reciba clases de una asignatura
optativa, valores éticos, refuerzos, etc.
• El número de docentes que atienda a cada grupo de
convivencia será el mínimo posible. Para ello se ha
establecido la enseñanza de asignaturas por ámbitos de
conocimiento (cientifico-matemático y socio-lingüístico).

ESCOLAR
• Durante los periodos de cambio de asignaturas el
alumnado permanecerá en su aula, no permitiéndose el
tránsito por el centro, salvo razones justificadas.
• Se intentará que la distancia entre mesa y mesa sea la
máxima posible.
• Los pupitres serán nominativos, cada alumno/a
permanecerá en el que le corresponde el máximo tiempo
posible, será el profesorado el que se desplace por el aula. Se
realizarán rotaciones periódicamente.
• En los pupitres dobles se señalará qué zona individual
corresponde a cada alumno/a, en la que se indicará el nombre
del usuario.

ESCOLAR
• Cada aula contará con un dispensador de gel
hidroalcohólico y desinfectante.
• El aula debe estar ventilada durante el mayor tiempo
posible. Las puertas permanecerán abiertas mientras se está
impartiendo clase y las ventanas también lo estarán siempre
que sea adecuado, de forma habitual durante el tiempo de
recreo.
• El alumnado colocará su chaqueta en el respaldo de la
silla, no se usarán perchas.
• Al final de las clases diarias la mesa del alumnado debe
quedar totalmente libre de libros y materiales para que sea
posible una correcta desinfección del aula.

ESCOLAR
• Se destinarán los últimos diez minutos de la sesión
anterior al recreo para que el alumnado tome el desayuno. El
alumnado deberá desayunar obligatoriamente en el aula.
• Está totalmente prohibido compartir alimentos o botellas
de agua entre el alumnado.
• Cada estudiante deberá traer de casa la botella de agua
que estime oportuna para su correcta hidratación durante la
jornada. No estará permitido rellenarla en el centro.
• Las fuentes de agua del centro estarán cerradas.

ESCOLAR
• Se priorizará la realización de tareas individuales frente a
las colectivas.
• No se permitirá intercambiar material entre el alumnado.
• Cada estudiante traerá una mascarilla de repuesto y un
recipiente adecuado para dejar la que está usando mientras
toma el desayuno.
• Cada grupo de convivencia contará con un espacio
delimitado en los patios de recreo en el que permanecerá
durante el mismo, sin mezclarse con otros grupos de
convivencia.

ESCOLAR
• Cuando parte del alumnado de un grupo de convivencia
acuda a un aula diferente a la de referencia (aulas de PT,
ATAL, Refuerzos, …) llevará estrictamente el material que
vaya necesitar, una vez en el aula no podrá volver a recoger
el material olvidado.
• Aunque, como norma general, se evitarán actividades que
requieran compartir material, si en algún caso el alumnado
utiliza recursos materiales que después serán usados por otra
persona, estos serán desinfectados después de su uso o bien
dispuestos en cuarentena si su desinfección no es posible.
• Siempre que un grupo salga de un aula que debe ser
utilizada por otro después, se procederá a la limpieza y
desinfección de la misma.

8. ESPACIOS COMUNES
BIBLIOTECA:
- El espacio de uso de biblioteca se reducirá al máximo,
contando únicamente con una zona de entrega y
recogida de libros.
- Los libros devueltos por el alumnado permanecerán
en cuarentena durante el tiempo aconsejado para
evitar contagios.
- El uso del servicio de préstamo sera supervisado por
el profesorado, que indicará al alumno/a cuando puede
usarlo.

8. ESPACIOS COMUNES
ZONAS DE CONSERJERÍA Y ADMINISTRACIÓN:
- No se permitirá el acceso de personal ajeno (alumnado,
profesorado, familias, ...) si no es estrictamente necesario.
- Se utilizará siempre el sistema de cita previa.
- Se respetarán en todo momento las medidas de seguridad e
higiene (distancia de seguridad, uso de mascarilla,
desinfección de manos…). Se dispondrá de mamparas
protectoras en las ventanillas de recepción.
- Antes del uso de elementos compartidos (teléfono,
fotocopiadora, carpetas, llaves, …), se procederá a la
desinfección de manos.
- Después del uso de elementos compartidos se procederá a
su desinfección.

9. USOS DE ASEOS
• Se establecerá un aforo máximo de dos personas por aseo.
Se evitarán aglomeraciones en la puerta.
• Cada grupo clase tendrá asignado un aseo en su planta.
• El personal del centro (docente y no docente) tendrá
asignados aseos diferentes a los del alumnado.
• Los aseos se utilizarán preferentemente en las horas de
clase, siendo excepcional su uso durante el recreo.
• Los aseos se limpiaran y desinfectaran siempre que sean
usados.
• Los aseos tendrán una ventilación frecuente.
• No se podrán utilizar los grifos para beber agua en ellos.

10. MEDIDAS DE HIGIENE, LIMPIEZA Y
DESINFECCIÓN DE INSTALACIONES
• Limpieza y desinfección, al menos una vez al día, de las
aulas, antes de que el alumnado acceda a ellas.
• Desinfección con mayor frecuencia de las áreas comunes y
las superficies y objetos que se manipulan frecuentemente
como manivelas y pomos de puertas y ventanas, pasamanos,
teléfonos, interruptores, etc.
• Mayor frecuencia de las aulas que se comparten durante el
horario escolar y de los aseos.
• Desinfección antes y después de cada uso, de los
elementos que necesariamente deban de ser compartidos
tales como PDIs, teclados, etc. Para ello se dispondrá de
líquido desinfectante y papel en las distintas estancias.

11. ADAPTACIÓN A LA SITUACIÓN
EXCEPCIONAL CON DOCENCIA
TELEMÁTICA
En caso de tener que llevar a cabo la docencia no presencial:
- El horario lectivo telemático coincidirá con el horario
lectivo presencial, de tal manera que, profesorado y alumnado
dispondrán de las horas establecidas en dicho horario para la
comunicación online, empleando las plataformas educativas
elegidas para tal fin.
- El profesorado dispondrá en su horario individual, como es
habitual, de horas para la atención al alumnado y sus
familias, que se llevará a cabo de forma telemática.
- Las reuniones programadas en el horario no lectivo del
profesorado se llevarán a cabo periódicamente vía telemática.

11. ADAPTACIÓN A LA SITUACIÓN
EXCEPCIONAL CON DOCENCIA
TELEMÁTICA
El centro tendrá habilitado un horario de atención
telemático para las familias, de 9:00 a 14:00 horas, para
gestiones administrativas y de cualquier otra índole que
fuera necesaria.
Comunicación con el centro mediante
ipasen y mensajería Séneca.

12. MEDIDAS ORGANIZATIVAS PARA EL
ALUMNADO Y PROFESORADO ESPECIALMENTE
VULNERABLE
• Garantizar la permanencia de este alumnado la mayor
parte de las horas en su grupo de convivencia y facilitar al
profesorado, siempre que sea posible, el máximo de sesiones
lectivas en el mismo grupo de convivencia.
• Extremar las medidas de distanciamiento social y uso de
mascarillas e higiene de manos.
• Limitar la movilidad de estas personas por los espacios del
centro.
• Priorizar la limpieza y desinfección de los recursos y
espacios utilizados por estas personas especialmente
vulnerables.

13. SÍNTOMAS COVID-19

OTROS SÍNTOMAS:

EL ALUMNADO CON
SÍNTOMAS COMPATIBLES
CON COVID-19 NO PUEDE
ACUDIR AL CENTRO

14. ACTUACIÓN ANTE SOSPECHA O
CONFIRMACIÓN DE CASOS EN EL
CENTRO
ANTES DE SALIR DE
CASA LA FAMILIA
EVALUARÁ EL ESTADO
DE SALUD DE SU HIJO/
A TOMANDO LA
TEMPERATURA

CENTRO
ALUMNADO CON SOSPECHA:
- Se le llevará al aula asignada para tal fin (aula
COVID), separándolo del resto de su clase de una
manera normal y sin estigmatizarlo.
- Estará acompañado en todo momento por un profesor/a.
- Se le facilitará una mascarilla quirúrgica y guantes, así
como a la persona que lo acompañe.
- Se llamará a su familia para que venga a recoger al
alumno/a y se le informará de que deben acudir al
Centro de Salud.
- Se avisará al 112 si tiene dificultad para respirar.
- Se informará a la persona de enlace del Centro de
Salud de Moguer.
- Desinfección de la dependencia tras su uso.

CENTRO
OTRO PERSONAL DEL CENTRO CON
SOSPECHA:
- Se le llevará al aula COVID.
- Se le facilitará una mascarilla quirúrgica y guantes.
- Se contactará de inmediato con el Centro de Salud y
con la Unidad de Prevención de Riesgos Laborales.
- Abandonará su puesto de trabajo hasta su valoración
médica.
- Se avisará al 112 si tiene dificultad para respirar.
- Desinfección de la dependencia tras su uso.

CONFIRMACIÓN DE CASOS EN EL CENTRO
Además:
• La Dirección del Centro contactará con la Delegación Territorial
de Salud de Huelva.
• Creación de un listado de alumnos/as y docentes que han
tenido contacto con el alumno/a.
• Se procederá a contactar con las familias del alumnado de la
misma clase, para que con normalidad y de forma escalonada
procedan a recoger a sus hijos/as.
• Cuando el caso confirmado sea un alumno/a y la comunicación la
reciba el centro docente fuera del horario escolar, procederá a
contactar con las familias de los alumnos de la misma clase, para
que NO ACUDAN AL INSTITUTO.
• Iniciarán un período de CUARENTENA.
• Atención Primaria de Salud contactarán con cada una de las
familias.
• Limpieza y desinfección de los espacios donde haya estado el
alumno/a y superficies de contacto.
• Ventilación adecuada de los citados espacios.

”Nunca dudes que un
pequeño grupo de personas
comprometidas pueda
cambiar el mundo. De hecho,
es lo único que lo ha logrado”
Margaret Meade

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