Diapositivas del artículo en ingles: The influence of media on education.

2.  Boudon, (2005), nos comenta que:
Los medios de comunicación permiten el establecimiento de una
relación de diálogo entre dos personas, o una relación entre una
persona, por un lado y una máquina que contiene un paquete de
programas y servicios en el otro.

3.  Giddens, (2000), nos dice que:
“Un medio de comunicación es cualquier medio utilizado para transmitir
la comunicación de masas y se compone de libros, periódicos, revistas,
grabaciones, la radio, el cine, la televisión, videojuegos e Internet."

4.  Ana-Maria Petrescu, considera que el papel de los medios de
comunicación en cuanto a la vida social desempeña diversas funciones,
tales como:
•Informar
•Interpretar
•Expresar
•Criticar
•Instruir-cultura
•Tener cohesión social
•Entretener

5.  Estar informados y documentados.
 Estar relajados a través de programas de entretenimiento.
 La posibilidad de comunicación a distancia.
 Desarrollo de la atención.
 Interacción y socialización.
 Intercambio de información.
 Familiarización con las Tics.

6.  Inducción de la pasividad
 Uniformidad de los gustos
 Retardo a la imaginación
 De-sensibilización de los individuos sobre los actos de violencia
 Disminución del rendimiento físico y el rendimiento escolar
 Falta de comunicación con familiares y amigos
 Promoción de la violencia física y verbal
 Adicción

7.  Boudon, R. (2005). Tratat de sociologie, Editura Humanitas, Bucureşti
 Giddens, A. (2000). Sociologie, Editura All, Bucureşti.
 Petrescu, A. The Influence of Media on Education - a Socio-Psycho-
Pedagogical Approach. Universităţii Petrol-Gaze din Ploieşti. Está
indicado: Vol. LXII No. 1A/2010, de la pagina 44 a la 49.