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 Boudon, (2005), nos comenta que:


  Los medios de comunicación permiten el establecimiento de una
  relación de diálogo entre dos personas, o una relación entre una
  persona, por un lado y una máquina que contiene un paquete de
  programas y servicios en el otro.
 Giddens, (2000), nos dice que:


“Un medio de comunicación es cualquier medio utilizado para transmitir
  la     comunicación       de     masas  y    se   compone     de
  libros, periódicos, revistas, grabaciones, la radio, el cine, la
  televisión, videojuegos e Internet."
 Ana-Maria Petrescu, considera que el papel de los medios de
  comunicación en cuanto a la vida social desempeña diversas
  funciones, tales como:

  •Informar
  •Interpretar
  •Expresar
  •Criticar
  •Instruir-cultura
  •Tener cohesión social
  •Entretener
 Estar informados y documentados.
 Estar relajados a través de programas de entretenimiento.
 La posibilidad de comunicación a distancia.
 Desarrollo de la atención.
 Interacción y socialización.
 Intercambio de información.
 Familiarización con las Tics.
 Inducción de la pasividad
 Uniformidad de los gustos
 Retardo a la imaginación
 De-sensibilización de los individuos sobre los actos de violencia
 Disminución del rendimiento físico y el rendimiento escolar
 Falta de comunicación con familiares y amigos
 Promoción de la violencia física y verbal
 Adicción
 Boudon, R. (2005). Tratat de sociologie, Editura Humanitas, Bucureşti


 Giddens, A. (2000). Sociologie, Editura All, Bucureşti.


 Petrescu, A. The Influence of Media on Education - a Socio-Psycho-
  Pedagogical Approach. Universităţii Petrol-Gaze din Ploieşti. Está
  indicado: Vol. LXII No. 1A/2010, de la pagina 44 a la 49.

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The influence of media on education

  • 1.
  • 2.  Boudon, (2005), nos comenta que: Los medios de comunicación permiten el establecimiento de una relación de diálogo entre dos personas, o una relación entre una persona, por un lado y una máquina que contiene un paquete de programas y servicios en el otro.
  • 3.  Giddens, (2000), nos dice que: “Un medio de comunicación es cualquier medio utilizado para transmitir la comunicación de masas y se compone de libros, periódicos, revistas, grabaciones, la radio, el cine, la televisión, videojuegos e Internet."
  • 4.  Ana-Maria Petrescu, considera que el papel de los medios de comunicación en cuanto a la vida social desempeña diversas funciones, tales como: •Informar •Interpretar •Expresar •Criticar •Instruir-cultura •Tener cohesión social •Entretener
  • 5.  Estar informados y documentados.  Estar relajados a través de programas de entretenimiento.  La posibilidad de comunicación a distancia.  Desarrollo de la atención.  Interacción y socialización.  Intercambio de información.  Familiarización con las Tics.
  • 6.  Inducción de la pasividad  Uniformidad de los gustos  Retardo a la imaginación  De-sensibilización de los individuos sobre los actos de violencia  Disminución del rendimiento físico y el rendimiento escolar  Falta de comunicación con familiares y amigos  Promoción de la violencia física y verbal  Adicción
  • 7.  Boudon, R. (2005). Tratat de sociologie, Editura Humanitas, Bucureşti  Giddens, A. (2000). Sociologie, Editura All, Bucureşti.  Petrescu, A. The Influence of Media on Education - a Socio-Psycho- Pedagogical Approach. Universităţii Petrol-Gaze din Ploieşti. Está indicado: Vol. LXII No. 1A/2010, de la pagina 44 a la 49.