SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 25
CONECTADOS:CONECTADOS:
Abuso de nuevasAbuso de nuevas
tecnologías.tecnologías.
Juan Manuel DíazJuan Manuel Díaz
R1 MFyCR1 MFyC
NUEVAS TECNOLOGÍASNUEVAS TECNOLOGÍAS
 INTERNET: Acceso cada vez más sencillo y conINTERNET: Acceso cada vez más sencillo y con
mayor difusiónmayor difusión
 ORDENADORES PERSONALES: reducción costes,ORDENADORES PERSONALES: reducción costes,
mayor difusión.mayor difusión.
 TELEFONÍA MÓVIL – TABLETAS: reducciónTELEFONÍA MÓVIL – TABLETAS: reducción
costes y tarifas. Importante componente social. Accesocostes y tarifas. Importante componente social. Acceso
a edades tempranas.a edades tempranas.
 OTROS: TV, relojes de última generación,OTROS: TV, relojes de última generación,
videoconsolas conectadas a internet, dispositivosvideoconsolas conectadas a internet, dispositivos
incluídos en vehículos, etcincluídos en vehículos, etc
CONCEPTO: AdicciónCONCEPTO: Adicción
 R.A.E: Hábito de quien se deja dominar por el uso de alguna/sR.A.E: Hábito de quien se deja dominar por el uso de alguna/s
drogas tóxicas, o por la afición desmedida a ciertos juegos.drogas tóxicas, o por la afición desmedida a ciertos juegos.
 Adicciones con sustancia y sin sustanciaAdicciones con sustancia y sin sustancia
 Una adicción sin droga sería aquella conducta repetitiva queUna adicción sin droga sería aquella conducta repetitiva que
resulta placentera, al menos inicialmente, y que genera unaresulta placentera, al menos inicialmente, y que genera una
pérdida de control en la persona, con una interferencia grave enpérdida de control en la persona, con una interferencia grave en
su vida cotidiana a nivel social, laboral y familiar.su vida cotidiana a nivel social, laboral y familiar.
 Adicciones comportamentales no incluídas en DSM-5 ni CIE-10Adicciones comportamentales no incluídas en DSM-5 ni CIE-10
como enfermedades mentales, sino que se engloban encomo enfermedades mentales, sino que se engloban en
trastornos del control de impulsos (excepto juego patológico)trastornos del control de impulsos (excepto juego patológico)
APLICACIONESAPLICACIONES
 MENSAJES DE TEXTOMENSAJES DE TEXTO 
PROGRAMAS DE CHATPROGRAMAS DE CHAT
 REDES SOCIALESREDES SOCIALES
 Juegos Online (Videojuegos)Juegos Online (Videojuegos)
 PornografíaPornografía
 Apuestas (Deportivas,Apuestas (Deportivas,
Casino…)Casino…)
 Llamadas telefónicasLlamadas telefónicas
 TelevisiónTelevisión
APLICACIONES MÁSAPLICACIONES MÁS
CONOCIDASCONOCIDAS
 FacebookFacebook
 1350 Millones de usuarios, 7001350 Millones de usuarios, 700
desde móviles.desde móviles.
 >50% de sus ingresos desde>50% de sus ingresos desde
publicidad en móvilespublicidad en móviles
 Último balance, 3º trimestreÚltimo balance, 3º trimestre
2014: >800 millones de dólares.2014: >800 millones de dólares.
 Compró Whatsapp por cerca deCompró Whatsapp por cerca de
22.000 millones de dólares.22.000 millones de dólares.
APLICACIONES MÁSAPLICACIONES MÁS
CONOCIDASCONOCIDAS
WhatsAppWhatsApp
 España es el país con más uso de Europa ,España es el país con más uso de Europa ,
65% móviles lo usa como sistema de65% móviles lo usa como sistema de
mensajeríamensajería
 75% Argentina, 79% Sudáfrica75% Argentina, 79% Sudáfrica
 40% población lo usa para informarse, un 25%40% población lo usa para informarse, un 25%
lee y comparte noticias por éste método.lee y comparte noticias por éste método.
 Posee acceso a las agendas telefónicas de 600Posee acceso a las agendas telefónicas de 600
Millones de usuariosMillones de usuarios
APLICACIONES MÁSAPLICACIONES MÁS
CONOCIDASCONOCIDAS
TwitterTwitter
 271 Millones de usuarios activos mensuales.271 Millones de usuarios activos mensuales.
211 desde móviles (78%)211 desde móviles (78%)
 2º Trimestre 2014: 312 Millones de dólares2º Trimestre 2014: 312 Millones de dólares
YoutubeYoutube
 Comprado por Google en 2006, con 100Comprado por Google en 2006, con 100
Mill. Vídeos y 65.000 al día. 74 millones deMill. Vídeos y 65.000 al día. 74 millones de
visitas al mesvisitas al mes
 Actualmente más de 1.000.000.000 usuariosActualmente más de 1.000.000.000 usuarios
únicos por mes, y 6.000.000.000 horas deúnicos por mes, y 6.000.000.000 horas de
vídeo.vídeo.
Adicción a nuevas tecnologías: EpidemiologíaAdicción a nuevas tecnologías: Epidemiología
Madrid:Madrid: estudio estadístico, se estima:estudio estadístico, se estima:
 11% de población entre 11-17 años presenta adicción a Internet11% de población entre 11-17 años presenta adicción a Internet
 8.1% entre 12-25 años usa el móvil de forma excesiva8.1% entre 12-25 años usa el móvil de forma excesiva
 En los menores de edad, 7% ♀ y 21% ♂ reconocen estarEn los menores de edad, 7% ♀ y 21% ♂ reconocen estar
enganchados a algún videojuegoenganchados a algún videojuego
Cádiz:Cádiz: población universitaria: 3.1% adicción a internetpoblación universitaria: 3.1% adicción a internet
Catalunya:Catalunya: Estudio JOITICEstudio JOITIC
 90% tiene móvil (2-3 % adicción)90% tiene móvil (2-3 % adicción)
 98% disponen de ordenador y 98-99% conexión a internet98% disponen de ordenador y 98-99% conexión a internet
 80-90% forman parte de alguna red social (<18 años)80-90% forman parte de alguna red social (<18 años)
 11-17% presentaron problemas con uso de la red11-17% presentaron problemas con uso de la red
USO DE TECNOLOGÍAS DE INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓNUSO DE TECNOLOGÍAS DE INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN
Diagnóstico: afición vs adicciónDiagnóstico: afición vs adicción
 Población de riesgo adolescentes y jóvenesPoblación de riesgo adolescentes y jóvenes
 Mayor susceptibilidad en momentos de crisis,Mayor susceptibilidad en momentos de crisis,
insatisfacción o inestabilidad: afectiva, social, familiar,insatisfacción o inestabilidad: afectiva, social, familiar,
laboral, académico…laboral, académico…
 Cuadros psicopatológicos como depresión o estados deCuadros psicopatológicos como depresión o estados de
ánimo crónicamente negativos ( fatiga, trastornos deánimo crónicamente negativos ( fatiga, trastornos de
personalidad, baja autoestima, ansiedad, distorsiones depersonalidad, baja autoestima, ansiedad, distorsiones de
la imagen corporal…)la imagen corporal…)
 Riesgo especial: inmadurez o identidad no consolidada,Riesgo especial: inmadurez o identidad no consolidada,
aislamiento, soledad, introversión, personalidadesaislamiento, soledad, introversión, personalidades
inestables.inestables.
Señales de alarma de dependencia redesSeñales de alarma de dependencia redes
sociales / nuevas tecnologíassociales / nuevas tecnologías
 Privarse de horas de sueño (<5) para seguir conectadoPrivarse de horas de sueño (<5) para seguir conectado
 Descuidar otras actividades importantes (estudio, familia,Descuidar otras actividades importantes (estudio, familia,
salud)salud)
 Recibir quejas en relación al uso de la red de padresRecibir quejas en relación al uso de la red de padres
/hermanos/hermanos
 Pensar en la red constantemente, irritación si la conexión fallaPensar en la red constantemente, irritación si la conexión falla
o va muy lenta. No lograr controlar el tiempo de conexión.o va muy lenta. No lograr controlar el tiempo de conexión.
 Perder la noción del tiempo cuando se está conectadoPerder la noción del tiempo cuando se está conectado
 Mentir sobre el tiempo real que se está conectado / jugando aMentir sobre el tiempo real que se está conectado / jugando a
un videojuego, con aislamiento social.un videojuego, con aislamiento social.
 Bajada de rendimiento académico / laboral, irritabilidad conBajada de rendimiento académico / laboral, irritabilidad con
euforia al volver delante del ordenador.euforia al volver delante del ordenador.
 NO HAY PRUEBA NI CRITERIO ESPECÍFICONO HAY PRUEBA NI CRITERIO ESPECÍFICO
Cuestionario Lie/Bet (adaptado)Cuestionario Lie/Bet (adaptado)
1.1. ¿Alguna vez has tenido que mentir a personas que son¿Alguna vez has tenido que mentir a personas que son
importantes para tí sobre la cantidad de tiempo y/o dinero queimportantes para tí sobre la cantidad de tiempo y/o dinero que
dedicas a juegos de azar / videojuegos / internet móvil…?dedicas a juegos de azar / videojuegos / internet móvil…?
2.2. ¿Alguna vez has sentido necesidad de dedicar más tiempo y/o¿Alguna vez has sentido necesidad de dedicar más tiempo y/o
dinero a los juegos de azar / videojuegos / internet móvil…?dinero a los juegos de azar / videojuegos / internet móvil…?
Si se responde SI a una de ellas : situación de riesgo.Si se responde SI a una de ellas : situación de riesgo.
 Evaluar gravedad del problema y aplicar cuestionariosEvaluar gravedad del problema y aplicar cuestionarios
específicosespecíficos
 Pueden ser atendidos por personal experto en adiccionesPueden ser atendidos por personal experto en adicciones
comportamentalescomportamentales
Young 1996: Cuestionario de adicción a InternetYoung 1996: Cuestionario de adicción a Internet
 ¿Te sientes preocupado por Internet? (pensamientos acerca de la¿Te sientes preocupado por Internet? (pensamientos acerca de la
última conexión o anticipas la próxima sesión)última conexión o anticipas la próxima sesión)
 ¿Sientes la necesidad de incrementar la cantidad de tiempo de¿Sientes la necesidad de incrementar la cantidad de tiempo de
uso de internet para lograr satisfacción?uso de internet para lograr satisfacción?
 ¿Ha hecho repetidamente esfuerzos infructuosos para controlar ,¿Ha hecho repetidamente esfuerzos infructuosos para controlar ,
reducir o detener el uso de internet?reducir o detener el uso de internet?
 ¿Se ha sentido inquieto, malhumorado, deprimido o irritable¿Se ha sentido inquieto, malhumorado, deprimido o irritable
cuando ha intentado reducir el uso de internet?cuando ha intentado reducir el uso de internet?
 ¿Se queda más tiempo conectado del que tenía previsto?¿Se queda más tiempo conectado del que tenía previsto?
 ¿Ha perdido o puesto en peligro alguna relación significativa,¿Ha perdido o puesto en peligro alguna relación significativa,
trabajo, oportunidad educativa o profesional debido al uso detrabajo, oportunidad educativa o profesional debido al uso de
internet?internet?
 ¿Ha mentido a los miembros de su familia, terapeuta, u otros¿Ha mentido a los miembros de su familia, terapeuta, u otros
para ocultar su grado de implicación con internet?para ocultar su grado de implicación con internet?
 ¿Usa internet para evadirse de os problemas y/o aliviar un estado¿Usa internet para evadirse de os problemas y/o aliviar un estado
de ánimo disfórico?de ánimo disfórico?
ValoraciónValoración
 Entrevista clínicaEntrevista clínica (señales de alarma)(señales de alarma)
 CuestionariosCuestionarios
 Young, 1996: Detección de adicción a internetYoung, 1996: Detección de adicción a internet
 Lie / BetLie / Bet
 Escala de uso problemático de internetEscala de uso problemático de internet
 Otras (CAGE)Otras (CAGE)
PrevenciónPrevención
 Limitar el uso de conexión/horas de ordenador.Limitar el uso de conexión/horas de ordenador.
 Fomentar relaciones con otras personas.Fomentar relaciones con otras personas.
 Potenciar aficiones como lectura, cine, deporte yPotenciar aficiones como lectura, cine, deporte y
actividades en equipo y/o voluntariado.actividades en equipo y/o voluntariado.
 Potenciar actividades al aire libre.Potenciar actividades al aire libre.
 Estimular diálogo con la familia.Estimular diálogo con la familia.
Abordaje psicológicoAbordaje psicológico
 El paciente sólo estará motivado si se percata de queEl paciente sólo estará motivado si se percata de que
realmente tiene un problema, y de que necesita unrealmente tiene un problema, y de que necesita un
cambio en su vida.cambio en su vida.
 La abstinencia absoluta resulta irreal, debe plantearseLa abstinencia absoluta resulta irreal, debe plantearse
control de conducta mediante aprendizaje de control decontrol de conducta mediante aprendizaje de control de
estímulos.estímulos.
 Tratamiento farmacológico: se ha propuesto que elTratamiento farmacológico: se ha propuesto que el
bupropión puede ser eficaz en adicción a videojuegos;bupropión puede ser eficaz en adicción a videojuegos;
existe evidencia del uso de Naltrexona en adicción aexiste evidencia del uso de Naltrexona en adicción a
internet. Se ha planteado el uso de estabilizadores delinternet. Se ha planteado el uso de estabilizadores del
ánimo. (Son necesarios más estudios para evidenciaánimo. (Son necesarios más estudios para evidencia
sólida)sólida)
Deberíamos quedar para tomar un café…Deberíamos quedar para tomar un café…
……y cada uno podrá dedicarse a jugar con su móvil.y cada uno podrá dedicarse a jugar con su móvil.
BibliografíaBibliografía
 Adicción sin sustancia. E. J.Verdura Vizcaíno, G. Ponce Alfaro y G. Rubio Valladolid.Adicción sin sustancia. E. J.Verdura Vizcaíno, G. Ponce Alfaro y G. Rubio Valladolid.
Unidad de conductas adictivas. Universidad de MadridUnidad de conductas adictivas. Universidad de Madrid
 E- Impacto del uso de las tecnologías de la información y la comunicación en saludE- Impacto del uso de las tecnologías de la información y la comunicación en salud
mental. Manuel Gámez Guadix. Universidad Deusto. Bilbao.mental. Manuel Gámez Guadix. Universidad Deusto. Bilbao.
 Uso y abuso de nuevas tecnologías. Ángels González Ibáñez. Unidad de juegoUso y abuso de nuevas tecnologías. Ángels González Ibáñez. Unidad de juego
patológico y otras adicciones, Hospital de Matarópatológico y otras adicciones, Hospital de Mataró
 Acceso y uso de nuevas tecnologías entre jóvenes de educación secundaria. EstudioAcceso y uso de nuevas tecnologías entre jóvenes de educación secundaria. Estudio
JOITIC.JOITIC.
 Informe Reuters de Noticias Digitales 2014Informe Reuters de Noticias Digitales 2014
 Estadísticas Youtube.Estadísticas Youtube. https://www.youtube.com/yt/press/statistics.htmlhttps://www.youtube.com/yt/press/statistics.html
 Symptomps of mobile phone addiction in Polish adolescents at risk and at no risk ofSymptomps of mobile phone addiction in Polish adolescents at risk and at no risk of
internet addiction. E Potembska, B.A. Pawloska University of Lublin, Poland.internet addiction. E Potembska, B.A. Pawloska University of Lublin, Poland.
 Involvement in the internet addiction and to the mobile phone in Polish adolescents.Involvement in the internet addiction and to the mobile phone in Polish adolescents.
E Potembska, B.A. Pawloska. University ofLublin, PolandE Potembska, B.A. Pawloska. University ofLublin, Poland
 Internet use and addiction among Finish adolescents. Hanna-Maija Sinkkonen, HelenaInternet use and addiction among Finish adolescents. Hanna-Maija Sinkkonen, Helena
Puhakka, Matti Meriläinen. University of Eastern Finland.Puhakka, Matti Meriläinen. University of Eastern Finland.
GRACIAS POR SU ATENCIÓNGRACIAS POR SU ATENCIÓN

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Preferencias mediáticas de los jóvenes. Internet, redes y noticias
Preferencias mediáticas de los jóvenes. Internet, redes y noticias Preferencias mediáticas de los jóvenes. Internet, redes y noticias
Preferencias mediáticas de los jóvenes. Internet, redes y noticias Ana Isabel Bernal Triviño
 
Buena utilizacion de los
Buena utilizacion de losBuena utilizacion de los
Buena utilizacion de loslaura812
 
Analisis encuesta ( vivinan vera)
Analisis encuesta ( vivinan vera)Analisis encuesta ( vivinan vera)
Analisis encuesta ( vivinan vera)Viviana Vera
 
¿Qué espera la opinión publica argentina de las empresas en las redes sociales?
¿Qué espera la opinión publica argentina de las empresas en las redes sociales? ¿Qué espera la opinión publica argentina de las empresas en las redes sociales?
¿Qué espera la opinión publica argentina de las empresas en las redes sociales? DAlessio_Irol
 
Informática y Sociedad. 2º ESO. 03. La Sociedad de la Información
Informática y Sociedad. 2º ESO. 03. La Sociedad de la InformaciónInformática y Sociedad. 2º ESO. 03. La Sociedad de la Información
Informática y Sociedad. 2º ESO. 03. La Sociedad de la InformaciónTu Instituto Online
 
Uso abuso peligros_de_internet_(colegio_clemente_althaus)
Uso abuso peligros_de_internet_(colegio_clemente_althaus)Uso abuso peligros_de_internet_(colegio_clemente_althaus)
Uso abuso peligros_de_internet_(colegio_clemente_althaus)melanylopez
 
Estudio mercado-mobile-internet-q4-2010
Estudio mercado-mobile-internet-q4-2010Estudio mercado-mobile-internet-q4-2010
Estudio mercado-mobile-internet-q4-2010Selva Orejón
 
Homo digital pdf final
Homo digital pdf finalHomo digital pdf final
Homo digital pdf finalNorma Zúñiga
 
The Future Of Social Networks V4
The Future Of Social Networks V4The Future Of Social Networks V4
The Future Of Social Networks V4Marco Laucelli
 
Informática y Sociedad. 2º ESO. 04. Comercio electrónico
Informática y Sociedad. 2º ESO. 04. Comercio electrónicoInformática y Sociedad. 2º ESO. 04. Comercio electrónico
Informática y Sociedad. 2º ESO. 04. Comercio electrónicoTu Instituto Online
 
Raquel diez laiz ud2 tarea de investigacion
Raquel diez laiz ud2 tarea de investigacionRaquel diez laiz ud2 tarea de investigacion
Raquel diez laiz ud2 tarea de investigacionRaquel2014
 
Consecuencias sociales uso TICs en escolares
Consecuencias sociales uso TICs en escolaresConsecuencias sociales uso TICs en escolares
Consecuencias sociales uso TICs en escolaresDaniel Halpern
 

La actualidad más candente (15)

Obsesivas tecno
Obsesivas tecnoObsesivas tecno
Obsesivas tecno
 
Preferencias mediáticas de los jóvenes. Internet, redes y noticias
Preferencias mediáticas de los jóvenes. Internet, redes y noticias Preferencias mediáticas de los jóvenes. Internet, redes y noticias
Preferencias mediáticas de los jóvenes. Internet, redes y noticias
 
Buena utilizacion de los
Buena utilizacion de losBuena utilizacion de los
Buena utilizacion de los
 
Analisis encuesta ( vivinan vera)
Analisis encuesta ( vivinan vera)Analisis encuesta ( vivinan vera)
Analisis encuesta ( vivinan vera)
 
Mobile Marketing 101
Mobile Marketing 101Mobile Marketing 101
Mobile Marketing 101
 
¿Qué espera la opinión publica argentina de las empresas en las redes sociales?
¿Qué espera la opinión publica argentina de las empresas en las redes sociales? ¿Qué espera la opinión publica argentina de las empresas en las redes sociales?
¿Qué espera la opinión publica argentina de las empresas en las redes sociales?
 
Informática y Sociedad. 2º ESO. 03. La Sociedad de la Información
Informática y Sociedad. 2º ESO. 03. La Sociedad de la InformaciónInformática y Sociedad. 2º ESO. 03. La Sociedad de la Información
Informática y Sociedad. 2º ESO. 03. La Sociedad de la Información
 
Uso abuso peligros_de_internet_(colegio_clemente_althaus)
Uso abuso peligros_de_internet_(colegio_clemente_althaus)Uso abuso peligros_de_internet_(colegio_clemente_althaus)
Uso abuso peligros_de_internet_(colegio_clemente_althaus)
 
Estudio mercado-mobile-internet-q4-2010
Estudio mercado-mobile-internet-q4-2010Estudio mercado-mobile-internet-q4-2010
Estudio mercado-mobile-internet-q4-2010
 
Homo digital pdf
Homo digital pdfHomo digital pdf
Homo digital pdf
 
Homo digital pdf final
Homo digital pdf finalHomo digital pdf final
Homo digital pdf final
 
The Future Of Social Networks V4
The Future Of Social Networks V4The Future Of Social Networks V4
The Future Of Social Networks V4
 
Informática y Sociedad. 2º ESO. 04. Comercio electrónico
Informática y Sociedad. 2º ESO. 04. Comercio electrónicoInformática y Sociedad. 2º ESO. 04. Comercio electrónico
Informática y Sociedad. 2º ESO. 04. Comercio electrónico
 
Raquel diez laiz ud2 tarea de investigacion
Raquel diez laiz ud2 tarea de investigacionRaquel diez laiz ud2 tarea de investigacion
Raquel diez laiz ud2 tarea de investigacion
 
Consecuencias sociales uso TICs en escolares
Consecuencias sociales uso TICs en escolaresConsecuencias sociales uso TICs en escolares
Consecuencias sociales uso TICs en escolares
 

Similar a Abuso de nuevas tecnologías

INTERNET
INTERNETINTERNET
INTERNET1BACHVS
 
Bakeola. sare sozialak
Bakeola. sare sozialakBakeola. sare sozialak
Bakeola. sare sozialakgoieskola
 
Uso problemático tic
Uso problemático ticUso problemático tic
Uso problemático ticConcha Bueno
 
Mis Hijos En Internet: trampa o trampolín Mar 2010
Mis Hijos En Internet: trampa o trampolín  Mar 2010Mis Hijos En Internet: trampa o trampolín  Mar 2010
Mis Hijos En Internet: trampa o trampolín Mar 2010Luis Rojo
 
Alejandro gonzalez internet
Alejandro gonzalez   internetAlejandro gonzalez   internet
Alejandro gonzalez internetAlexey7
 
Redes sociales
Redes socialesRedes sociales
Redes socialesjochefer
 
El uso de las tic’s en la actualidad
El uso de las tic’s en la actualidadEl uso de las tic’s en la actualidad
El uso de las tic’s en la actualidadcatimontero
 
redes sociales
redes socialesredes sociales
redes socialesByron Vera
 
Identidad digital y redes sociales
Identidad digital y redes socialesIdentidad digital y redes sociales
Identidad digital y redes socialesÁlvaro Pascual Sanz
 
Seguridad de la informacion redes sociales
Seguridad de la informacion redes socialesSeguridad de la informacion redes sociales
Seguridad de la informacion redes socialesManuel Mujica
 
Mitos y realidades de las redes sociales
Mitos y realidades de las redes socialesMitos y realidades de las redes sociales
Mitos y realidades de las redes socialesLuis Manuel Callejas
 
Por un uso responsable de la Tecnología...Nomofobia
Por un uso responsable de la Tecnología...NomofobiaPor un uso responsable de la Tecnología...Nomofobia
Por un uso responsable de la Tecnología...Nomofobiaasvmarie
 

Similar a Abuso de nuevas tecnologías (20)

Seguridad en internet
Seguridad en internetSeguridad en internet
Seguridad en internet
 
INTERNET
INTERNETINTERNET
INTERNET
 
Bakeola. sare sozialak
Bakeola. sare sozialakBakeola. sare sozialak
Bakeola. sare sozialak
 
Programa Aprende
Programa AprendePrograma Aprende
Programa Aprende
 
Uso problemático tic
Uso problemático ticUso problemático tic
Uso problemático tic
 
En tic confio
En tic confioEn tic confio
En tic confio
 
Mis Hijos En Internet: trampa o trampolín Mar 2010
Mis Hijos En Internet: trampa o trampolín  Mar 2010Mis Hijos En Internet: trampa o trampolín  Mar 2010
Mis Hijos En Internet: trampa o trampolín Mar 2010
 
Safer Internet Day 2018
Safer Internet Day 2018Safer Internet Day 2018
Safer Internet Day 2018
 
Alejandro gonzalez internet
Alejandro gonzalez   internetAlejandro gonzalez   internet
Alejandro gonzalez internet
 
Internet
InternetInternet
Internet
 
Redes sociales
Redes socialesRedes sociales
Redes sociales
 
El uso de las tic’s en la actualidad
El uso de las tic’s en la actualidadEl uso de las tic’s en la actualidad
El uso de las tic’s en la actualidad
 
redes sociales
redes socialesredes sociales
redes sociales
 
Identidad digital y redes sociales
Identidad digital y redes socialesIdentidad digital y redes sociales
Identidad digital y redes sociales
 
Seguridad de la informacion redes sociales
Seguridad de la informacion redes socialesSeguridad de la informacion redes sociales
Seguridad de la informacion redes sociales
 
Mitos y realidades de las redes sociales
Mitos y realidades de las redes socialesMitos y realidades de las redes sociales
Mitos y realidades de las redes sociales
 
Uso responsable de las tic
Uso responsable de las ticUso responsable de las tic
Uso responsable de las tic
 
Internet seguro
Internet seguroInternet seguro
Internet seguro
 
Por un uso responsable de la Tecnología...Nomofobia
Por un uso responsable de la Tecnología...NomofobiaPor un uso responsable de la Tecnología...Nomofobia
Por un uso responsable de la Tecnología...Nomofobia
 
Conferencia 14 feb
Conferencia 14 febConferencia 14 feb
Conferencia 14 feb
 

Más de Unidad Docente de Medicina Familiar y Comunitaria de Fuerteventura

Más de Unidad Docente de Medicina Familiar y Comunitaria de Fuerteventura (20)

sesion_heridas.pdf
sesion_heridas.pdfsesion_heridas.pdf
sesion_heridas.pdf
 
Caso nrl
Caso nrlCaso nrl
Caso nrl
 
Iamcest
IamcestIamcest
Iamcest
 
Osteoporosis
OsteoporosisOsteoporosis
Osteoporosis
 
Biosimilar
BiosimilarBiosimilar
Biosimilar
 
Cuidados paliativos no oncológicos
Cuidados paliativos no oncológicosCuidados paliativos no oncológicos
Cuidados paliativos no oncológicos
 
Melanoma
MelanomaMelanoma
Melanoma
 
Sesion clinica tania exploracion de la rodilla
Sesion clinica tania   exploracion de la rodillaSesion clinica tania   exploracion de la rodilla
Sesion clinica tania exploracion de la rodilla
 
Hiperprolactinemia
HiperprolactinemiaHiperprolactinemia
Hiperprolactinemia
 
Hipoacusia súbita
Hipoacusia súbitaHipoacusia súbita
Hipoacusia súbita
 
Deterioro cognitivo secundario a fármacos
Deterioro cognitivo secundario a fármacosDeterioro cognitivo secundario a fármacos
Deterioro cognitivo secundario a fármacos
 
Prescripcion de psicofármacos en atencion primaria
Prescripcion de psicofármacos en atencion primariaPrescripcion de psicofármacos en atencion primaria
Prescripcion de psicofármacos en atencion primaria
 
Sesion
SesionSesion
Sesion
 
Temblor
TemblorTemblor
Temblor
 
dolantina en una paciente complicada
dolantina en una paciente complicadadolantina en una paciente complicada
dolantina en una paciente complicada
 
Rcp pdf
Rcp pdfRcp pdf
Rcp pdf
 
síndromes febriles en viajeros
síndromes febriles en viajerossíndromes febriles en viajeros
síndromes febriles en viajeros
 
La respuesta a múltiples víctimas en el ataque
La respuesta a múltiples víctimas en el ataqueLa respuesta a múltiples víctimas en el ataque
La respuesta a múltiples víctimas en el ataque
 
Mioma defi nitiv
Mioma defi nitivMioma defi nitiv
Mioma defi nitiv
 
Dd de síndromes febriles en viajeros
Dd de síndromes febriles en viajerosDd de síndromes febriles en viajeros
Dd de síndromes febriles en viajeros
 

Abuso de nuevas tecnologías

  • 1. CONECTADOS:CONECTADOS: Abuso de nuevasAbuso de nuevas tecnologías.tecnologías. Juan Manuel DíazJuan Manuel Díaz R1 MFyCR1 MFyC
  • 2.
  • 3. NUEVAS TECNOLOGÍASNUEVAS TECNOLOGÍAS  INTERNET: Acceso cada vez más sencillo y conINTERNET: Acceso cada vez más sencillo y con mayor difusiónmayor difusión  ORDENADORES PERSONALES: reducción costes,ORDENADORES PERSONALES: reducción costes, mayor difusión.mayor difusión.  TELEFONÍA MÓVIL – TABLETAS: reducciónTELEFONÍA MÓVIL – TABLETAS: reducción costes y tarifas. Importante componente social. Accesocostes y tarifas. Importante componente social. Acceso a edades tempranas.a edades tempranas.  OTROS: TV, relojes de última generación,OTROS: TV, relojes de última generación, videoconsolas conectadas a internet, dispositivosvideoconsolas conectadas a internet, dispositivos incluídos en vehículos, etcincluídos en vehículos, etc
  • 4. CONCEPTO: AdicciónCONCEPTO: Adicción  R.A.E: Hábito de quien se deja dominar por el uso de alguna/sR.A.E: Hábito de quien se deja dominar por el uso de alguna/s drogas tóxicas, o por la afición desmedida a ciertos juegos.drogas tóxicas, o por la afición desmedida a ciertos juegos.  Adicciones con sustancia y sin sustanciaAdicciones con sustancia y sin sustancia  Una adicción sin droga sería aquella conducta repetitiva queUna adicción sin droga sería aquella conducta repetitiva que resulta placentera, al menos inicialmente, y que genera unaresulta placentera, al menos inicialmente, y que genera una pérdida de control en la persona, con una interferencia grave enpérdida de control en la persona, con una interferencia grave en su vida cotidiana a nivel social, laboral y familiar.su vida cotidiana a nivel social, laboral y familiar.  Adicciones comportamentales no incluídas en DSM-5 ni CIE-10Adicciones comportamentales no incluídas en DSM-5 ni CIE-10 como enfermedades mentales, sino que se engloban encomo enfermedades mentales, sino que se engloban en trastornos del control de impulsos (excepto juego patológico)trastornos del control de impulsos (excepto juego patológico)
  • 5. APLICACIONESAPLICACIONES  MENSAJES DE TEXTOMENSAJES DE TEXTO  PROGRAMAS DE CHATPROGRAMAS DE CHAT  REDES SOCIALESREDES SOCIALES  Juegos Online (Videojuegos)Juegos Online (Videojuegos)  PornografíaPornografía  Apuestas (Deportivas,Apuestas (Deportivas, Casino…)Casino…)  Llamadas telefónicasLlamadas telefónicas  TelevisiónTelevisión
  • 6. APLICACIONES MÁSAPLICACIONES MÁS CONOCIDASCONOCIDAS  FacebookFacebook  1350 Millones de usuarios, 7001350 Millones de usuarios, 700 desde móviles.desde móviles.  >50% de sus ingresos desde>50% de sus ingresos desde publicidad en móvilespublicidad en móviles  Último balance, 3º trimestreÚltimo balance, 3º trimestre 2014: >800 millones de dólares.2014: >800 millones de dólares.  Compró Whatsapp por cerca deCompró Whatsapp por cerca de 22.000 millones de dólares.22.000 millones de dólares.
  • 7. APLICACIONES MÁSAPLICACIONES MÁS CONOCIDASCONOCIDAS WhatsAppWhatsApp  España es el país con más uso de Europa ,España es el país con más uso de Europa , 65% móviles lo usa como sistema de65% móviles lo usa como sistema de mensajeríamensajería  75% Argentina, 79% Sudáfrica75% Argentina, 79% Sudáfrica  40% población lo usa para informarse, un 25%40% población lo usa para informarse, un 25% lee y comparte noticias por éste método.lee y comparte noticias por éste método.  Posee acceso a las agendas telefónicas de 600Posee acceso a las agendas telefónicas de 600 Millones de usuariosMillones de usuarios
  • 8. APLICACIONES MÁSAPLICACIONES MÁS CONOCIDASCONOCIDAS TwitterTwitter  271 Millones de usuarios activos mensuales.271 Millones de usuarios activos mensuales. 211 desde móviles (78%)211 desde móviles (78%)  2º Trimestre 2014: 312 Millones de dólares2º Trimestre 2014: 312 Millones de dólares YoutubeYoutube  Comprado por Google en 2006, con 100Comprado por Google en 2006, con 100 Mill. Vídeos y 65.000 al día. 74 millones deMill. Vídeos y 65.000 al día. 74 millones de visitas al mesvisitas al mes  Actualmente más de 1.000.000.000 usuariosActualmente más de 1.000.000.000 usuarios únicos por mes, y 6.000.000.000 horas deúnicos por mes, y 6.000.000.000 horas de vídeo.vídeo.
  • 9. Adicción a nuevas tecnologías: EpidemiologíaAdicción a nuevas tecnologías: Epidemiología Madrid:Madrid: estudio estadístico, se estima:estudio estadístico, se estima:  11% de población entre 11-17 años presenta adicción a Internet11% de población entre 11-17 años presenta adicción a Internet  8.1% entre 12-25 años usa el móvil de forma excesiva8.1% entre 12-25 años usa el móvil de forma excesiva  En los menores de edad, 7% ♀ y 21% ♂ reconocen estarEn los menores de edad, 7% ♀ y 21% ♂ reconocen estar enganchados a algún videojuegoenganchados a algún videojuego Cádiz:Cádiz: población universitaria: 3.1% adicción a internetpoblación universitaria: 3.1% adicción a internet Catalunya:Catalunya: Estudio JOITICEstudio JOITIC  90% tiene móvil (2-3 % adicción)90% tiene móvil (2-3 % adicción)  98% disponen de ordenador y 98-99% conexión a internet98% disponen de ordenador y 98-99% conexión a internet  80-90% forman parte de alguna red social (<18 años)80-90% forman parte de alguna red social (<18 años)  11-17% presentaron problemas con uso de la red11-17% presentaron problemas con uso de la red
  • 10. USO DE TECNOLOGÍAS DE INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓNUSO DE TECNOLOGÍAS DE INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN
  • 11.
  • 12. Diagnóstico: afición vs adicciónDiagnóstico: afición vs adicción  Población de riesgo adolescentes y jóvenesPoblación de riesgo adolescentes y jóvenes  Mayor susceptibilidad en momentos de crisis,Mayor susceptibilidad en momentos de crisis, insatisfacción o inestabilidad: afectiva, social, familiar,insatisfacción o inestabilidad: afectiva, social, familiar, laboral, académico…laboral, académico…  Cuadros psicopatológicos como depresión o estados deCuadros psicopatológicos como depresión o estados de ánimo crónicamente negativos ( fatiga, trastornos deánimo crónicamente negativos ( fatiga, trastornos de personalidad, baja autoestima, ansiedad, distorsiones depersonalidad, baja autoestima, ansiedad, distorsiones de la imagen corporal…)la imagen corporal…)  Riesgo especial: inmadurez o identidad no consolidada,Riesgo especial: inmadurez o identidad no consolidada, aislamiento, soledad, introversión, personalidadesaislamiento, soledad, introversión, personalidades inestables.inestables.
  • 13. Señales de alarma de dependencia redesSeñales de alarma de dependencia redes sociales / nuevas tecnologíassociales / nuevas tecnologías  Privarse de horas de sueño (<5) para seguir conectadoPrivarse de horas de sueño (<5) para seguir conectado  Descuidar otras actividades importantes (estudio, familia,Descuidar otras actividades importantes (estudio, familia, salud)salud)  Recibir quejas en relación al uso de la red de padresRecibir quejas en relación al uso de la red de padres /hermanos/hermanos  Pensar en la red constantemente, irritación si la conexión fallaPensar en la red constantemente, irritación si la conexión falla o va muy lenta. No lograr controlar el tiempo de conexión.o va muy lenta. No lograr controlar el tiempo de conexión.  Perder la noción del tiempo cuando se está conectadoPerder la noción del tiempo cuando se está conectado  Mentir sobre el tiempo real que se está conectado / jugando aMentir sobre el tiempo real que se está conectado / jugando a un videojuego, con aislamiento social.un videojuego, con aislamiento social.  Bajada de rendimiento académico / laboral, irritabilidad conBajada de rendimiento académico / laboral, irritabilidad con euforia al volver delante del ordenador.euforia al volver delante del ordenador.  NO HAY PRUEBA NI CRITERIO ESPECÍFICONO HAY PRUEBA NI CRITERIO ESPECÍFICO
  • 14. Cuestionario Lie/Bet (adaptado)Cuestionario Lie/Bet (adaptado) 1.1. ¿Alguna vez has tenido que mentir a personas que son¿Alguna vez has tenido que mentir a personas que son importantes para tí sobre la cantidad de tiempo y/o dinero queimportantes para tí sobre la cantidad de tiempo y/o dinero que dedicas a juegos de azar / videojuegos / internet móvil…?dedicas a juegos de azar / videojuegos / internet móvil…? 2.2. ¿Alguna vez has sentido necesidad de dedicar más tiempo y/o¿Alguna vez has sentido necesidad de dedicar más tiempo y/o dinero a los juegos de azar / videojuegos / internet móvil…?dinero a los juegos de azar / videojuegos / internet móvil…? Si se responde SI a una de ellas : situación de riesgo.Si se responde SI a una de ellas : situación de riesgo.  Evaluar gravedad del problema y aplicar cuestionariosEvaluar gravedad del problema y aplicar cuestionarios específicosespecíficos  Pueden ser atendidos por personal experto en adiccionesPueden ser atendidos por personal experto en adicciones comportamentalescomportamentales
  • 15. Young 1996: Cuestionario de adicción a InternetYoung 1996: Cuestionario de adicción a Internet  ¿Te sientes preocupado por Internet? (pensamientos acerca de la¿Te sientes preocupado por Internet? (pensamientos acerca de la última conexión o anticipas la próxima sesión)última conexión o anticipas la próxima sesión)  ¿Sientes la necesidad de incrementar la cantidad de tiempo de¿Sientes la necesidad de incrementar la cantidad de tiempo de uso de internet para lograr satisfacción?uso de internet para lograr satisfacción?  ¿Ha hecho repetidamente esfuerzos infructuosos para controlar ,¿Ha hecho repetidamente esfuerzos infructuosos para controlar , reducir o detener el uso de internet?reducir o detener el uso de internet?  ¿Se ha sentido inquieto, malhumorado, deprimido o irritable¿Se ha sentido inquieto, malhumorado, deprimido o irritable cuando ha intentado reducir el uso de internet?cuando ha intentado reducir el uso de internet?  ¿Se queda más tiempo conectado del que tenía previsto?¿Se queda más tiempo conectado del que tenía previsto?  ¿Ha perdido o puesto en peligro alguna relación significativa,¿Ha perdido o puesto en peligro alguna relación significativa, trabajo, oportunidad educativa o profesional debido al uso detrabajo, oportunidad educativa o profesional debido al uso de internet?internet?  ¿Ha mentido a los miembros de su familia, terapeuta, u otros¿Ha mentido a los miembros de su familia, terapeuta, u otros para ocultar su grado de implicación con internet?para ocultar su grado de implicación con internet?  ¿Usa internet para evadirse de os problemas y/o aliviar un estado¿Usa internet para evadirse de os problemas y/o aliviar un estado de ánimo disfórico?de ánimo disfórico?
  • 16.
  • 17.
  • 18.
  • 19. ValoraciónValoración  Entrevista clínicaEntrevista clínica (señales de alarma)(señales de alarma)  CuestionariosCuestionarios  Young, 1996: Detección de adicción a internetYoung, 1996: Detección de adicción a internet  Lie / BetLie / Bet  Escala de uso problemático de internetEscala de uso problemático de internet  Otras (CAGE)Otras (CAGE)
  • 20. PrevenciónPrevención  Limitar el uso de conexión/horas de ordenador.Limitar el uso de conexión/horas de ordenador.  Fomentar relaciones con otras personas.Fomentar relaciones con otras personas.  Potenciar aficiones como lectura, cine, deporte yPotenciar aficiones como lectura, cine, deporte y actividades en equipo y/o voluntariado.actividades en equipo y/o voluntariado.  Potenciar actividades al aire libre.Potenciar actividades al aire libre.  Estimular diálogo con la familia.Estimular diálogo con la familia.
  • 21. Abordaje psicológicoAbordaje psicológico  El paciente sólo estará motivado si se percata de queEl paciente sólo estará motivado si se percata de que realmente tiene un problema, y de que necesita unrealmente tiene un problema, y de que necesita un cambio en su vida.cambio en su vida.  La abstinencia absoluta resulta irreal, debe plantearseLa abstinencia absoluta resulta irreal, debe plantearse control de conducta mediante aprendizaje de control decontrol de conducta mediante aprendizaje de control de estímulos.estímulos.  Tratamiento farmacológico: se ha propuesto que elTratamiento farmacológico: se ha propuesto que el bupropión puede ser eficaz en adicción a videojuegos;bupropión puede ser eficaz en adicción a videojuegos; existe evidencia del uso de Naltrexona en adicción aexiste evidencia del uso de Naltrexona en adicción a internet. Se ha planteado el uso de estabilizadores delinternet. Se ha planteado el uso de estabilizadores del ánimo. (Son necesarios más estudios para evidenciaánimo. (Son necesarios más estudios para evidencia sólida)sólida)
  • 22.
  • 23. Deberíamos quedar para tomar un café…Deberíamos quedar para tomar un café… ……y cada uno podrá dedicarse a jugar con su móvil.y cada uno podrá dedicarse a jugar con su móvil.
  • 24. BibliografíaBibliografía  Adicción sin sustancia. E. J.Verdura Vizcaíno, G. Ponce Alfaro y G. Rubio Valladolid.Adicción sin sustancia. E. J.Verdura Vizcaíno, G. Ponce Alfaro y G. Rubio Valladolid. Unidad de conductas adictivas. Universidad de MadridUnidad de conductas adictivas. Universidad de Madrid  E- Impacto del uso de las tecnologías de la información y la comunicación en saludE- Impacto del uso de las tecnologías de la información y la comunicación en salud mental. Manuel Gámez Guadix. Universidad Deusto. Bilbao.mental. Manuel Gámez Guadix. Universidad Deusto. Bilbao.  Uso y abuso de nuevas tecnologías. Ángels González Ibáñez. Unidad de juegoUso y abuso de nuevas tecnologías. Ángels González Ibáñez. Unidad de juego patológico y otras adicciones, Hospital de Matarópatológico y otras adicciones, Hospital de Mataró  Acceso y uso de nuevas tecnologías entre jóvenes de educación secundaria. EstudioAcceso y uso de nuevas tecnologías entre jóvenes de educación secundaria. Estudio JOITIC.JOITIC.  Informe Reuters de Noticias Digitales 2014Informe Reuters de Noticias Digitales 2014  Estadísticas Youtube.Estadísticas Youtube. https://www.youtube.com/yt/press/statistics.htmlhttps://www.youtube.com/yt/press/statistics.html  Symptomps of mobile phone addiction in Polish adolescents at risk and at no risk ofSymptomps of mobile phone addiction in Polish adolescents at risk and at no risk of internet addiction. E Potembska, B.A. Pawloska University of Lublin, Poland.internet addiction. E Potembska, B.A. Pawloska University of Lublin, Poland.  Involvement in the internet addiction and to the mobile phone in Polish adolescents.Involvement in the internet addiction and to the mobile phone in Polish adolescents. E Potembska, B.A. Pawloska. University ofLublin, PolandE Potembska, B.A. Pawloska. University ofLublin, Poland  Internet use and addiction among Finish adolescents. Hanna-Maija Sinkkonen, HelenaInternet use and addiction among Finish adolescents. Hanna-Maija Sinkkonen, Helena Puhakka, Matti Meriläinen. University of Eastern Finland.Puhakka, Matti Meriläinen. University of Eastern Finland.
  • 25. GRACIAS POR SU ATENCIÓNGRACIAS POR SU ATENCIÓN