1. 1. Que es Investigar
Es una actividad natural del ser humano.
La investigación como tal surge de la necesidad propia del hombre de preguntar
¿Por qué? ¿Cómo? ¿Cuándo?, en fin, de responder todos los cuestionamientos
acerca de su vida y de su medio.
No siempre la investigación fue la respuesta a esas preguntas. En la antigüedad,
la humanidad solía dar respuestas a esas preguntas por medio de sus creencias y
suposiciones.
2. Lea la ley 30 de 1992 y con sus propias palabras describa que papel
tiene la investigación en los procesos de la educación superior.
El papel que tiene la investigación en los procesos de la educación superior
es despertar en los educando ese espíritu reflexivo y orientando la
autonomía y Profundizar en la formación integral de los colombianos.
3. Según el consejo nacional de acreditación ¿cuáles son las dos clases
de investigación?
Investigación científica
investigación formativa
4. Relacione la vida y acción del filosofo Aristóteles con la investigación y
las ciencias.
Fue un filósofo, lógico y científico de la Antigua Grecia cuyas ideas han
ejercido una enorme influencia sobre la historia intelectual de Occidente por
más de dos milenios.
Aristóteles desde comienzo de su vida se caracterizo por ser inteligente
organizado y demostrando interés por la realidad de la vida al igual que la
ciencia e investigación Aristóteles siempre buscaba de explorar mas sobre los
conocimientos que se les brindaban ,utilizando el método científico que le
permitiría aportar o reestructurar conocimientos ya existentes.

2. 5. qué es la ciencia
Es el conjunto de conocimientos sistemáticamente estructurados, y susceptibles
de ser articulados unos con otros. La ciencia surge de la obtención del
conocimiento mediante la observación de patrones regulares, de razonamientos y
de experimentación en ámbitos específicos, a partir de los cuales se generan
preguntas, se construyen hipótesis, se deducen principios y se elaboran leyes
generales y sistemas metódicamente organizados.
6. Diferencia entre ciencia y teoría
La ciencia es el conocimiento sistematizado, elaborado mediante observaciones,
razonamientos y pruebas metódicamente organizadas.
Suele llamarse "conocimiento" a todo lo que un individuo o una sociedad dada
consideran sabido o conocido.
Una teoría es un sistema lógico compuesto de observaciones, axiomas y
postulados, que tienen como objetivo declarar bajo qué condiciones se
desarrollarán ciertos supuestos, tomando como contexto una explicación del
medio idóneo para que se desarrollen las predicciones. A raíz de estas, se pueden
especular, deducir y/o postular mediante ciertas reglas o razonamientos, otros
posibles hechos.
7. Cuáles son las funciones de las teorías según Hernández-Sampieri?
Roberto Hernández sampier (2003), explican que la teoría tiene como
funciones: prevenir errores orientar la realización del estudio,
documentar producir nuevo conocimientos, proveer de un marco de
referencia explicar la realidad.

3. 8. Describa las fases del método científico en la investigación
Observación:
Consiste en la recopilación de hechos acerca de un problema o fenómeno natural
que despierta nuestra curiosidad. Las observaciones deben ser lo más claras y
numerosas posible, porque han de servir como base de partida para la solución.
Hipótesis:
Es la explicación que nos damos ante el hecho observado. Su utilidad consiste en
que nos proporciona una interpretación de los hechos de que disponemos,
interpretación que debe ser puesta a prueba por observaciones y experimentos
posteriores.
Experimentación:
Consiste en la verificación o comprobación de la hipótesis. La experimentación
determina la validez de las posibles explicaciones que nos hemos dado y decide el
que una hipótesis se acepte o se deseche.
Teoría:
Es una hipótesis en cual se han relacionado una gran cantidad de hechos acerca
del mismo fenómeno que nos intriga. Algunos autores consideran que la teoría no
es otra cosa más que una hipótesis en la cual se consideran mayor número de
hechos y en la cual la explicación que nos hemos forjado tiene mayor probabilidad
de ser comprobada positivamente.
9. ¿Qué es un verbo?
El verbo es la parte de la oración o categoría léxica que expresa existencia,
acción, consecución, condición o estado del sujeto, semánticamente expresa una
predicación completa.

4. 10. ¿Cómo formular un objetivo?
Los objetivos generalmente se comienzan a escribir con un verbo, los que guiaran
la meta que se va alcanzar.
Se debe especificar el objetivo el tema que se desea trabajar y/o la herramienta o
Estrategias con la que se va alcanzar dicho objetivo.
11. Elabore un ensayo sobre la historia de su comunidad o barrio teniendo
en cuenta los problemas más importantes que se presentan, las causas para
no superarlas y acciones que podrían mitigar su grado de afectación.
En el año 1980 fue fundado el barrio las Flores perteneciente al municipio de turbo
Antioquia. El barrio se le llamo así porque sus pobladores, en ese momento
observan que en este sector habían muchas flores y arboles mucha vegetación
por eso lo llamaron así uno de sus primeros fundadores la señora Rosa cuenta
que reciente se mudo al barrio no gozaban con luz, electricidad y agua y el estado
de las calles no era el mejor porque tenían que caminar por unos puentecitos que
a ellos mismos les tocaba construir por ello se dieron la tarea de organizar su
barrio con palos que trían de la playa y basuras de esta forma fueron mejorando
su entorno.
Pero actualmente las flores cuenta con sinnúmeros de problemas porque las
calles están muy malas se inunda cuando llueve, el agua demora mucho para
llegar y cuando llega tienen que usar motobombas y para mejorar todas estas
cosas que nos atrasan tenemos que mejorar siendo unidos todos como amigos y
trazarnos metas claras para sacar nuestro barrio adelante y poder vivir en
armonía.

5. 12. Haga un listado de experiencias frustrantes que haya vivido como
estudiante que usted considere deben investigarse.
La falta de comunicación que se maneja en la universidad
El mal majeo de la base de datos que siempre esta bloqueada
13. Lea el artículo ubicado en esta página http://www.buenastareas.com/ens
ayos/Ensayo-Sobre-La-Investigaci%C3%B3n-En-Colombia/903277.html y
describa lo siguiente:
a) Coloque un titulo al ensayo
b) Saque las palabras desconocidas del texto y defínalas
c) Saque la idea principal del texto
d) Elabore un resumen del texto con su propia percepción del mismo.
a) Coloque un titulo al ensayo: comportamiento de los profesionales en el futuro
b) Saque las palabras desconocidas del texto y defínalas
Idoneidad, ineludible, deliberación, propiciar.
Idoneidad: implica interrelacionar nuestras cualidades intelectivas y emocionales,
como su ejercitación en una actividad especifica.
Ineludible: Que no se puede eludir o evitar.
Deliberación: Una deliberación es un acto entendido en cuanto proceso y
resultado en el cual se evalúan los pros y contras relevantes con objeto de adoptar
una decisión determinada.

6. Propiciar: Ayudar a que sea posible la realización de una acción o la existencia o
una cosa.
c) Saque la idea principal del texto : se requiere de profesionales competentes
que den respuesta a los problemas de una realidad compleja y dinámica; que
adopten una actitud reflexiva y crítica con respecto a la realidad educativa y que
posean idoneidad técnico-profesional para investigar científicamente esa realidad
y transformarla creativamente.
d) Elabore un resumen del texto con su propia percepción del mismo:
El oficio de enseñar es algo que va mas allá brindar conocimientos hacia los
alumnos. Es enseñar, salir de la clásica acción rutinaria, saber el que y el por qué
del comportamiento de nuestros alumnos en el aula de clases.
Crear en ellos un espíritu de motivación y voluntad con la cual ligada con sus
experiencias previas puedan combatir toda clase de problemas cotidianos es
también parte fundamental de esta hermosa labor. Es por eso que constantemente
evolucionamos, obligándonos hacer docentes en continuo desarrollo,
proporcionando herramientas para enfrentar con bases criticas nuevas formas de
aprendizajes y obteniendo así un conocimiento completo.
Debemos de reconocer que es de vital importancia salirnos de esa vieja
perspectiva en la que nuestro rol debe de ser técnico, es decir, enseñar solo
conocimientos, para incluirnos en la nueva perspectiva de ser docentes, padres y
amigos de nuestros alumnos creando a si unos hombres para el mañana con
capacidad de desenvolverse en todos los escenarios presentes en su vida, con
bases firmes y conocimientos fuera de lo empírico. Evitando una educación
mediocre y sacando adelante el tipo de educación digna de practicar en el futuro.

7. GUIA DE ESTUDIO
POR:
CARLOS MARIO ROBLEDO RESTREPO
TUTOR:
DAVID LEMUS
ASIGNATURA:
METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION
UNIVERSIDAD:
MINUTO DE DIOS
TURBO ANTIOQUIA
19/05/2012