Final

1. Comunicación asertiva en el club
deportivo Univoley de San Cristobal
Vanesa Montoya García
Universidad De Antioquia
Instituto Universitario De Educación
Física
Contexto Comunicativo
Medellín
2017

2. CONTENIDO
 Eje temático
 Objetivos
 Antecedentes
 Conclusiones
 Planteamiento del caso
 Referencias Cibergrafícas

3. 1. EJE TEMATICO
La falta de comunicación en el club deportivo Univoley y en que
afecta?
 En el rendimiento:
Por la motivación que ya tienen las chicas, por la razón la cual no
funcionan los entrenamientos
 En la asertividad:
Porque no se pierdan los partidos, porqueno se aplica lo explicado
y por último, porel tutor, que en este caso es el entrenador.
 La convivencia:
Porque siendo compañeras de equipo hay dispersión entre ellas.
2. ANTECEDENTES
Fue creado hace poco más de 100 años por el señor William g. Morgan
 Apodado como”mintonette ” para Morgan al crear este deporte
tomo prestado aspectos dediferentes juegos para crear el suyo. En
primer aspecto tono del tenis la red y otros de los que prestó
incluyen al baloncesto, béisbol y balonmano. durante la
demostración de este deporte comentaron que este deporte era más
de volear ahí fue donde su nombre fue cambiado a voleibol.
3. OBJETIVOS

4.  OBJETIVO GENERAL
Identificar nuevas metodologías para mejorar la comunicación
mediante la práctica de voleibol en el club deportivo Univoley.
 OBJETIVOS ESPECIFICOS
Identificar las causas del porqueen el club deportivo
Univoley es necesaria la comunicación asertiva.
Reconocerporqueel capitán del equipo cumple un
papel más importante que el entrenador en el momento
de estar dentro de la cancha
Conocerinfluencias que ha tenido san Cristóbal tanto
en cultura como en deporte, y esto de qué manera ha
influido en el progreso del club.
Crear estímulos emocionales que fomenten
comunicación, esfuerzo y disciplina en el equipo.
4. ENCUESTA REALIZADA
 Se plantearon unas problemáticas. Luego se hablo con las 20
chicas que conforman la sub 18 femenino del club deportivo
Univoley:
 ¿Por qué creen que está fallando el equipo?
 ¿Cuáles sonlas causas de la desmotivación personal de cada una?
 Se habló conel entrenador Fredy muñoz y se le dio a conocerla
problemática del club, “rendimiento, asertividad y
convivencia”, también se le dio a conocerel disguto de las
chicas frente al tema de comunicación por parte del entrenador.
Sin descartar que también hubieron algunas preguntas para el.

5.  ¿Cuál crees que es el problema de este club?
 ¿En qué crees que estas fallando como entrenador?
 ¿Cuáles crees que son las chicas que afectan el equipo?
 Luego se dialogó con el equipo como también el entrenador y se les
pregunto:
 ¿en que está fallando el equipo?
 ¿Cuáles sonlas chicas de la problemática?
 Por ultimo en ambas encuestas resaltaron ocho chicas que creían
que eran las de la problemática, se tomaron las ocho chicas y se le
van a poner varias tareas, como llegar puntual, cambiar la actitud.
Estarán en un periodo de prueba de 1 mes, si en ese lapso de tiempo
no cumplen se va tomar como segunda opción la expulsión.
5. CONCLUSIONES
 Se dialoga con las chicas y se ponen en un periodo de
prueba,(solas) y se les hacen las observaciones sobrelo que
deben cumplir para poderproseguir con el equipo.
6. CIBERGRAFIA
 https://www.base.net/movimientobase/5-variantes-del-
voleibol-que-quizas-no-conozcas/
 https://www.aboutespanol.com/historia-del-voleibol-
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