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Signos
Un signo es algo que evoca la idea de otra cosa. Por ejemplo:
 La luz roja de un semáforo evoca la idea de detenerse,
 Los aplausos en el teatro son un signo de que la obra ha gustado a los
espectadores.
 Vestirse de color negro es un signo de luto.
Clases de signos
 Lingüísticos, basados en el lenguaje humano.
 No lingüísticos, basados en sistemas de comunicación no verbales,
es decir, que no utilizan lenguaje.
Dentro de los signos no lingüísticos encontramos tres tipos:
 Visuales, por ejemplo, una señal de tráfico.
 Auditivos, por ejemplo, la sirena de una ambulancia.
 Gestuales, por ejemplo, el lenguaje de los sordo mudos.
Signo lingüístico
Sería bastante complejo comunicar todas nuestras ideas y expresar nuestros
sentimientos con signos como los anteriores. Por ello es que el ser humano
posee un medio más completo para expresar todo lo que sabe y siente; es a
través del lenguaje.
El lenguaje es la facultad de que disponemos las personas para
comunicarnos utilizando signos lingüísticos. Llamamos signo lingüístico a
cada uno de los signos orales y escritos que componen una lengua. Como en
otros tipos de signos, entre los lingüísticos podemos distinguir dos niveles:
Significante, o plano de la expresión.
Significado, o plano del contenido.
Significante y Significado
 El significante (Plano de la expresión) de un signo lingüístico:
Es la imagen fónica (acústica) que tenemos en nuestra mente de
una cadena de sonidos determinada. Esa imagen permite que
podamos pensar palabras sin pronunciarlas. El significante es el
conjunto de sonidos o letras con que transmitimos el contenido
de esa palabra conocida.
 El significado (Plano del contenido) de un signo lingüístico:
Es el concepto o la imagen que asociamos en nuestra mente a
un significante concreto. El significado la idea o contenido que
tenemos en la mente de cualquier palabra conocida.
Ejemplos de signo lingüístico
á/r/b/o/l/
(Concepto)
(Imagen Acústica)
Características del
Signo Lingüístico
El signo lingüístico tiene estas características:
Biplánico: Un plano se refiere a la idea que se
forma en nuestra mente, es decir, al significado
y que se llama plano del contenido. El otro
plano se refiere a los sonidos o las letras que
forman la palabra, es decir, al significante y se
llama plano de la expresión.
Planos del Signo Lingüístico
El signo lingüístico es arbitrario
Arbitrario: La relación entre el significado y el
significante del signo lingüístico es un acuerdo
libre entre los seres humanos. Cada comunidad
de hablantes utiliza distintos significantes para
un mismo significado. Cada lengua asigna un
significante distinto a cada significado. Por
ejemplo, al concepto “pájaro” en castellano el
significante es “pájaro”, mientras que en inglés
el significante es “bird” y en francés “oiseau”.
Ejemplo de signo lingüístico:
arbitrario
Significado
Significante
Signo lingüístico: Articulado y Lineal
Articulado: El signo lingüístico puede
descomponerse en partes más pequeñas.
Ejemplo: a/r/b/o/l/e/d/a
Lineal: Los signos lingüísticos se ordenan
unos detrás de otros.
Ejemplo: La bicicleta es nueva.
Actividades
1.-
Escribe y/o dibuja dos signos no
lingüísticos:
- Visuales
- Auditivos
- Gestuales
2.-
- Escogen un conjunto de 7 palabras que tengan
significación en su vida personal y social o que
expresen diferentes problemas sociales, y
reflejen los signos de la cultura en la cual están
inmersos, tratan de definirlos desde el punto de
vista de su significación real del Diccionario y
luego los redefinen según como se expresan
socialmente.
- Distinguen las partes del signo lingüístico y las definen
a raíz del ejercicio realizado.
Ejemplo:
Familia
F / a / m / i / l / i / a
Significado
Significante
Definición Diccionario: Grupo de
personas emparentadas entre sí o
que viven juntas. Parentela
inmediata a uno.
Definición social: Grupo de
personas a las que más se
quieren. Los más cercanos a
uno.
Denotación y Connotación
 El significado conceptual (lógico o denotativo), es el significado
básico de una palabra, constante tal como aparece definido en
los diccionarios, es decir, que los hechos están descritos tal y
como son, sin sentimientos, solo los hechos concretos.
 El uso de las palabras en el discurso, sin embargo, produce
alteraciones: son los significados connotativos: todos aquellos
valores significativos asociados a un término. Puede tratarse de
connotaciones con valor ideológico, afectivo, estilístico, etc. La
connotación puede ser producto del hablante, en un acto de
habla concreto, o puede ser de uso general en una cultura dada.
 Para un hablante, la palabra Navidad puede significar tristeza
(melancolía, soledad, recuerdos) por sus experiencias
personales, frente a la connotación positiva habitual en la
sociedad (alegría, fiesta, etc.). Para F. G. Lorca verde significa
tragedia, destino abocado a la frustración y la muerte, cuando
socialmente se suele asociar a la esperanza.
PUBLICIDAD Nº 1
Actividad general:
 ¿Cuál es el significado denotativo de
esta publicidad?
 ¿Cuál es el significado connotativo?
 ¿A qué lengua se refiere?
Actividad:
 Escribe una interpretación denotativa y
connotativa sobre los siguientes
mensajes publicitarios. Puedes trabajar
en pareja, al final de la clase debes
entregar un informe a la profesora.
PUBLICIDAD Nº 2
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Signo lingüístico denotación y connotación

  • 1. Signos Un signo es algo que evoca la idea de otra cosa. Por ejemplo:  La luz roja de un semáforo evoca la idea de detenerse,  Los aplausos en el teatro son un signo de que la obra ha gustado a los espectadores.  Vestirse de color negro es un signo de luto. Clases de signos  Lingüísticos, basados en el lenguaje humano.  No lingüísticos, basados en sistemas de comunicación no verbales, es decir, que no utilizan lenguaje. Dentro de los signos no lingüísticos encontramos tres tipos:  Visuales, por ejemplo, una señal de tráfico.  Auditivos, por ejemplo, la sirena de una ambulancia.  Gestuales, por ejemplo, el lenguaje de los sordo mudos.
  • 2. Signo lingüístico Sería bastante complejo comunicar todas nuestras ideas y expresar nuestros sentimientos con signos como los anteriores. Por ello es que el ser humano posee un medio más completo para expresar todo lo que sabe y siente; es a través del lenguaje. El lenguaje es la facultad de que disponemos las personas para comunicarnos utilizando signos lingüísticos. Llamamos signo lingüístico a cada uno de los signos orales y escritos que componen una lengua. Como en otros tipos de signos, entre los lingüísticos podemos distinguir dos niveles: Significante, o plano de la expresión. Significado, o plano del contenido.
  • 3. Significante y Significado  El significante (Plano de la expresión) de un signo lingüístico: Es la imagen fónica (acústica) que tenemos en nuestra mente de una cadena de sonidos determinada. Esa imagen permite que podamos pensar palabras sin pronunciarlas. El significante es el conjunto de sonidos o letras con que transmitimos el contenido de esa palabra conocida.  El significado (Plano del contenido) de un signo lingüístico: Es el concepto o la imagen que asociamos en nuestra mente a un significante concreto. El significado la idea o contenido que tenemos en la mente de cualquier palabra conocida.
  • 4. Ejemplos de signo lingüístico á/r/b/o/l/ (Concepto) (Imagen Acústica)
  • 5. Características del Signo Lingüístico El signo lingüístico tiene estas características: Biplánico: Un plano se refiere a la idea que se forma en nuestra mente, es decir, al significado y que se llama plano del contenido. El otro plano se refiere a los sonidos o las letras que forman la palabra, es decir, al significante y se llama plano de la expresión.
  • 6. Planos del Signo Lingüístico
  • 7. El signo lingüístico es arbitrario Arbitrario: La relación entre el significado y el significante del signo lingüístico es un acuerdo libre entre los seres humanos. Cada comunidad de hablantes utiliza distintos significantes para un mismo significado. Cada lengua asigna un significante distinto a cada significado. Por ejemplo, al concepto “pájaro” en castellano el significante es “pájaro”, mientras que en inglés el significante es “bird” y en francés “oiseau”.
  • 8. Ejemplo de signo lingüístico: arbitrario Significado Significante
  • 9. Signo lingüístico: Articulado y Lineal Articulado: El signo lingüístico puede descomponerse en partes más pequeñas. Ejemplo: a/r/b/o/l/e/d/a Lineal: Los signos lingüísticos se ordenan unos detrás de otros. Ejemplo: La bicicleta es nueva.
  • 10. Actividades 1.- Escribe y/o dibuja dos signos no lingüísticos: - Visuales - Auditivos - Gestuales
  • 11. 2.- - Escogen un conjunto de 7 palabras que tengan significación en su vida personal y social o que expresen diferentes problemas sociales, y reflejen los signos de la cultura en la cual están inmersos, tratan de definirlos desde el punto de vista de su significación real del Diccionario y luego los redefinen según como se expresan socialmente. - Distinguen las partes del signo lingüístico y las definen a raíz del ejercicio realizado.
  • 12. Ejemplo: Familia F / a / m / i / l / i / a Significado Significante Definición Diccionario: Grupo de personas emparentadas entre sí o que viven juntas. Parentela inmediata a uno. Definición social: Grupo de personas a las que más se quieren. Los más cercanos a uno.
  • 13. Denotación y Connotación  El significado conceptual (lógico o denotativo), es el significado básico de una palabra, constante tal como aparece definido en los diccionarios, es decir, que los hechos están descritos tal y como son, sin sentimientos, solo los hechos concretos.  El uso de las palabras en el discurso, sin embargo, produce alteraciones: son los significados connotativos: todos aquellos valores significativos asociados a un término. Puede tratarse de connotaciones con valor ideológico, afectivo, estilístico, etc. La connotación puede ser producto del hablante, en un acto de habla concreto, o puede ser de uso general en una cultura dada.  Para un hablante, la palabra Navidad puede significar tristeza (melancolía, soledad, recuerdos) por sus experiencias personales, frente a la connotación positiva habitual en la sociedad (alegría, fiesta, etc.). Para F. G. Lorca verde significa tragedia, destino abocado a la frustración y la muerte, cuando socialmente se suele asociar a la esperanza.
  • 15. Actividad general:  ¿Cuál es el significado denotativo de esta publicidad?  ¿Cuál es el significado connotativo?  ¿A qué lengua se refiere?
  • 16. Actividad:  Escribe una interpretación denotativa y connotativa sobre los siguientes mensajes publicitarios. Puedes trabajar en pareja, al final de la clase debes entregar un informe a la profesora.