El documento presenta un proyecto de capacitación docente en el uso de TIC para el Instituto Tecnológico Gamma en Belice. El proyecto propone diseñar e implementar un programa que incluya la instalación de una plataforma virtual educativa y la capacitación de los 90 docentes considerando el modelo PACIE. Actualmente el 30% de los docentes no tienen habilidades digitales y solo el 20% tiene acceso a Internet, por lo que el programa capacitará a los docentes en el uso de las TIC durante 10 meses.

1. FATLA
Fundación para la Actualización Tecnológica de Latinoamérica
Programa de Experto en Procesos Elearning
Módulo 5 - Modelo PACIE – Capacitación
Nombre del Proyecto
Implementación de una programa de capacitación docente institucional dirigido a los
docentes del Instituto Tecnológico Gamma - Belize
Nombre del Equipo de asesoría
AULANET
Slogan del equipo
Creadores virtuales compartiendo experiencias aprendemos más!
Miembros del grupo
Eduardo López
Yasmin Castro
Liseth García Benavides
Introducción
Es evidente que en los últimos años la búsqueda continua de nuevas tecnologías ha permitido
una notable transformación con respecto al manejo de la información, logrando aportar
soluciones viables a los problemas.
La versatilidad y rapidez de las computadoras han permitido que gran parte de las actividades
humanas requieran de ellas siempre tratando de lograr la eficiencia en los objetivos
propuestos. Considerando lo anterior el presente proyecto tiene como finalidad presentar al
instituto tecnológico gamma una propuesta, con el diseño y la implementación de un

2. programa que contenga la instalación de una plataforma virtual educativa y posteriormente la
capacitación de los docentes en el correcto uso de las TIC, considerando el modelo PACIE.
Antes de definir la propuesta se hiso la investigación de campo para identificar las
necesidades reales de la institución y que áreas requerirán más trabajo, constatando que el 30%
de los Docentes no tienen destrezas informáticas (requerirá incluir previamente un curso de
ofimática) para poder obtener un estándar en la calidad de la capacitación todos los docentes
deben estar en un nivel aceptable para un mejor aprovechamiento de la Plataforma virtual
El Instituto cuenta con una conexión a internet de gran capacidad lo cual facilitará la labor de
capacitación y es un solo núcleo, lo cual garantiza mayor rapidez para ejecutar el proyecto.
Situación problemática
Institución: Instituto Tecnológico Gamma
País: Belize
Tipo de educación: Técnico Medio
Total sedes y núcleos: 1
N° de docentes: 90
• La institución no cuenta con plataforma para educación virtual.
• El 30% de los docentes no tienen destrezas informáticas.
• El 20% de los docentes tienen un ordenador personal con conexión a internet.
• El único núcleo posee una conexión de internet dedicado y propio de gran capacidad.
• 10 meses para capacitar a todos sus docentes en el manejo de las TIC.
Objetivo General
Diseño e implementación de un programa que contenga la instalación de una plataforma
virtual educativa y posteriormente la capacitación de los docentes en el correcto uso de las
TIC considerando el modelo PACIE en el Instituto Tecnológico Gamma-Belize.
Objetivos específicos
Instalación de la Plataforma virtual educativa.
Crear el DEL (Departamento de Educación en Línea)

3. Capacitación de los Docentes en el uso de las TIC y su alcance en la educación.
Propuesta de capacitación
Para solventar la problemática existente se propone el Diseño e implementación de un
programa que contenga la instalación de una plataforma virtual educativa y posteriormente la
capacitación de los docentes en el correcto uso de las TIC considerando el modelo PACIE en
el Instituto Tecnológico Gamma-Belize.
Justificación de la propuesta
El proyecto propuesto basa su justificación en el hecho de que es necesaria la permanente
actualización de los Docentes en cualquier institución educativa y una inadecuada utilización
de las nuevas tecnologías propicia pérdida de recursos, debilidad financiera y deficiencias en
toda la organización. En la actualidad y en los próximos años se necesitan docentes
familiarizados con plataformas virtuales educativas.
Bibliografia
http://es.scribd.com/doc/25942133/Proyecto-de-Educacion-virtual-para-la-Escuela-Superior-
Politecnica-de-Chimborazo
http://www.slideshare.net/ajav28/fase-de-planificacion-fatla