SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 4
REFLEXIÓN MÓDULO IV
Nombre: _________________________________________________________________________________ Fecha: __________________________
CONOCIMIENTOS
¿Qué conocimientos previos tenía acerca
de la temática tratada? ¿Cómo llegué a
conocerlos?
No conocía la herramienta mindmeister, nunca lo había escuchado, me
doy cuenta que son muchas cosas que se va aprendiendo mediante las
capacitaciones. Llegué a conocerlo a través de esta curso virtual y al leer
la información del módulo IV..
¿Cuáles son los nuevos aprendizajes que
adquirí después de realizar el trabajo?
Los nuevos aprendizajes sobre cómo elaborar un mapa mental, dándole forma, color y
agregar fotos. Fue algo muy interesante y productivo.
¿Cómo utilizaré lo aprendido en mi
labor?
Lo utilizaré con los estudiantes primero entregaré una lectura, luego realizaré las
indicaciones de cómo elaborar el mapa mental y luego ellos lo elaboran con mis
orientaciones.
PARTICIPACIÓN
¿Cómo fue mi participación en la
construcción del aprendizaje?
Describe el proceso que seguiste.
Leí los módulos y conforme iba avanzando en la lectura iba siguiendo las indicaciones.
Inicie con registrarme en mindmeister, luego iba creando mi mapa y también observe
el video y con esa ayuda pude elaborar mi mapa mental, si me llevó tiempo pero lo
hice.
¿Participé activamente en el foro
ESPACIO PARA COMPARTIR Y
RETROALIMENTAR?
No participe mucho solo lo indicado en el foro.
¿Realicé retroalimentaciones tomando
en cuenta los indicadores de la
autoevaluación?
Si revise y volví a mejorar mi trabajo .Realice un nuevo blog.
¿Qué aspectos puedo mejorar de mi
participación?
Debo ser más puntual con las fechas y participar con mayor frecuencia.
ACTIVIDAD
DESARROLLADA
¿La metodología propuesta para
desarrollar la actividad me sirvió para
aprender los contenidos?
Si me sirvió porque está bien cronogramado y las lecturas en el orden correspondiente.
¿Qué ventajas identifiqué en la actividad
realizada?
Se puede trabajar la capacidad de síntesis y de comprensión.
¿Qué desventajas identifiqué en la actividad
realizada?
En algunos casos las herramienta son pagadas y las gratuitas son limitadas

Más contenido relacionado

La actualidad más candente (20)

Reflexion final
Reflexion finalReflexion final
Reflexion final
 
Reflexion modulo 1 - Organizadores Visuales
Reflexion modulo 1 - Organizadores VisualesReflexion modulo 1 - Organizadores Visuales
Reflexion modulo 1 - Organizadores Visuales
 
Reflexion modulo tafur _angelica
Reflexion modulo tafur _angelicaReflexion modulo tafur _angelica
Reflexion modulo tafur _angelica
 
Reflexion modulo 2
Reflexion modulo 2Reflexion modulo 2
Reflexion modulo 2
 
Esquema propuesta final_organizadores
Esquema propuesta final_organizadoresEsquema propuesta final_organizadores
Esquema propuesta final_organizadores
 
Reflexion modulo 2
Reflexion modulo 2Reflexion modulo 2
Reflexion modulo 2
 
Reflexion modulo 4 (1)
Reflexion modulo 4 (1)Reflexion modulo 4 (1)
Reflexion modulo 4 (1)
 
Reflexion modulo 4(1)
Reflexion modulo 4(1)Reflexion modulo 4(1)
Reflexion modulo 4(1)
 
Reflexion 3
Reflexion 3Reflexion 3
Reflexion 3
 
Ficha autoevaluacion trabajo final
Ficha autoevaluacion trabajo finalFicha autoevaluacion trabajo final
Ficha autoevaluacion trabajo final
 
Reflexion modulo 3
Reflexion modulo 3Reflexion modulo 3
Reflexion modulo 3
 
Reflexion modulo 1 (1)
Reflexion modulo 1 (1)Reflexion modulo 1 (1)
Reflexion modulo 1 (1)
 
Reflexion modulo 2
Reflexion modulo 2Reflexion modulo 2
Reflexion modulo 2
 
Reflexiòn Módulo II
Reflexiòn Módulo IIReflexiòn Módulo II
Reflexiòn Módulo II
 
Reflexión Módulo II
Reflexión Módulo IIReflexión Módulo II
Reflexión Módulo II
 
Reflexion modulo 1
Reflexion modulo 1Reflexion modulo 1
Reflexion modulo 1
 
Reflexión módulo1
Reflexión módulo1Reflexión módulo1
Reflexión módulo1
 
Reflexion modulo 1
Reflexion modulo 1Reflexion modulo 1
Reflexion modulo 1
 
Reflexion modulo 2
Reflexion modulo 2Reflexion modulo 2
Reflexion modulo 2
 
REFLEXIÓN - AUTOEVALUACIÓN
REFLEXIÓN - AUTOEVALUACIÓNREFLEXIÓN - AUTOEVALUACIÓN
REFLEXIÓN - AUTOEVALUACIÓN
 

Similar a Reflexion modulo 4 (20)

Reflexión módulo iv
Reflexión módulo ivReflexión módulo iv
Reflexión módulo iv
 
Reflexion modulo 4
Reflexion modulo 4Reflexion modulo 4
Reflexion modulo 4
 
Reflexion modulo 4
Reflexion modulo 4Reflexion modulo 4
Reflexion modulo 4
 
Reflexion modulo 4
Reflexion modulo 4Reflexion modulo 4
Reflexion modulo 4
 
Reflexion modulo 4
Reflexion modulo 4Reflexion modulo 4
Reflexion modulo 4
 
Reflexión-modulo1-Carmen
Reflexión-modulo1-CarmenReflexión-modulo1-Carmen
Reflexión-modulo1-Carmen
 
Reflexion modulo 4
Reflexion modulo 4Reflexion modulo 4
Reflexion modulo 4
 
Reflexion modulo 2
Reflexion modulo 2Reflexion modulo 2
Reflexion modulo 2
 
Reflexion modulo 4
Reflexion modulo 4Reflexion modulo 4
Reflexion modulo 4
 
Reflexion modulo 4
Reflexion modulo 4Reflexion modulo 4
Reflexion modulo 4
 
Reflexion modulo 4
Reflexion modulo 4Reflexion modulo 4
Reflexion modulo 4
 
REFLEXIÓN MODULO IV
REFLEXIÓN MODULO IVREFLEXIÓN MODULO IV
REFLEXIÓN MODULO IV
 
Reflexion modulo 4
Reflexion modulo 4Reflexion modulo 4
Reflexion modulo 4
 
Reflexion modulo 4
Reflexion modulo 4Reflexion modulo 4
Reflexion modulo 4
 
Reflexion modulo 4
Reflexion modulo 4Reflexion modulo 4
Reflexion modulo 4
 
Reflexión Modulo - IV -Organizadores Visuales
Reflexión Modulo -  IV -Organizadores VisualesReflexión Modulo -  IV -Organizadores Visuales
Reflexión Modulo - IV -Organizadores Visuales
 
Reflexion modulo 4-rebeca
Reflexion modulo 4-rebecaReflexion modulo 4-rebeca
Reflexion modulo 4-rebeca
 
Reflexion modulo 4
Reflexion modulo 4Reflexion modulo 4
Reflexion modulo 4
 
Reflexion modulo 4
Reflexion modulo 4Reflexion modulo 4
Reflexion modulo 4
 
Reflexion modulo 4
Reflexion modulo 4Reflexion modulo 4
Reflexion modulo 4
 

Más de violet3773

silverberry pets
silverberry petssilverberry pets
silverberry petsviolet3773
 
Let’s celebrate!
Let’s celebrate!Let’s celebrate!
Let’s celebrate!violet3773
 
First conditional
First conditionalFirst conditional
First conditionalviolet3773
 
First conditional
First conditionalFirst conditional
First conditionalviolet3773
 
Reflexion final (2)
Reflexion final (2)Reflexion final (2)
Reflexion final (2)violet3773
 
Ficha autoevaluacion trabajo final (4)
Ficha autoevaluacion trabajo final (4)Ficha autoevaluacion trabajo final (4)
Ficha autoevaluacion trabajo final (4)violet3773
 
Ficha autoevaluacion trabajo final (4)
Ficha autoevaluacion trabajo final (4)Ficha autoevaluacion trabajo final (4)
Ficha autoevaluacion trabajo final (4)violet3773
 
Plan de capacitación
Plan  de capacitaciónPlan  de capacitación
Plan de capacitaciónviolet3773
 
Plan de capacitación
Plan  de capacitaciónPlan  de capacitación
Plan de capacitaciónviolet3773
 
Ficha autoevaluacion trabajo final (4)
Ficha autoevaluacion trabajo final (4)Ficha autoevaluacion trabajo final (4)
Ficha autoevaluacion trabajo final (4)violet3773
 
Autoevaluación mod iv
Autoevaluación mod ivAutoevaluación mod iv
Autoevaluación mod ivviolet3773
 
Adobe indesign
Adobe indesignAdobe indesign
Adobe indesignviolet3773
 
Los mapas mentales
Los  mapas mentalesLos  mapas mentales
Los mapas mentalesviolet3773
 
Autoevaluacion iii
Autoevaluacion iiiAutoevaluacion iii
Autoevaluacion iiiviolet3773
 
Qué es el dibujo vectorial
Qué es el dibujo vectorialQué es el dibujo vectorial
Qué es el dibujo vectorialviolet3773
 
Qué es el mapa semántico
Qué es el mapa semánticoQué es el mapa semántico
Qué es el mapa semánticoviolet3773
 
Autoevaluacion mod ii (1)
Autoevaluacion mod ii (1)Autoevaluacion mod ii (1)
Autoevaluacion mod ii (1)violet3773
 
Corel drawtexto
Corel drawtextoCorel drawtexto
Corel drawtextoviolet3773
 
Fortaleciendo nuestros conocimientos con los mapas conceptuales
Fortaleciendo    nuestros   conocimientos   con   los   mapas     conceptualesFortaleciendo    nuestros   conocimientos   con   los   mapas     conceptuales
Fortaleciendo nuestros conocimientos con los mapas conceptualesviolet3773
 
Reflexion modulo 1
Reflexion modulo 1Reflexion modulo 1
Reflexion modulo 1violet3773
 

Más de violet3773 (20)

silverberry pets
silverberry petssilverberry pets
silverberry pets
 
Let’s celebrate!
Let’s celebrate!Let’s celebrate!
Let’s celebrate!
 
First conditional
First conditionalFirst conditional
First conditional
 
First conditional
First conditionalFirst conditional
First conditional
 
Reflexion final (2)
Reflexion final (2)Reflexion final (2)
Reflexion final (2)
 
Ficha autoevaluacion trabajo final (4)
Ficha autoevaluacion trabajo final (4)Ficha autoevaluacion trabajo final (4)
Ficha autoevaluacion trabajo final (4)
 
Ficha autoevaluacion trabajo final (4)
Ficha autoevaluacion trabajo final (4)Ficha autoevaluacion trabajo final (4)
Ficha autoevaluacion trabajo final (4)
 
Plan de capacitación
Plan  de capacitaciónPlan  de capacitación
Plan de capacitación
 
Plan de capacitación
Plan  de capacitaciónPlan  de capacitación
Plan de capacitación
 
Ficha autoevaluacion trabajo final (4)
Ficha autoevaluacion trabajo final (4)Ficha autoevaluacion trabajo final (4)
Ficha autoevaluacion trabajo final (4)
 
Autoevaluación mod iv
Autoevaluación mod ivAutoevaluación mod iv
Autoevaluación mod iv
 
Adobe indesign
Adobe indesignAdobe indesign
Adobe indesign
 
Los mapas mentales
Los  mapas mentalesLos  mapas mentales
Los mapas mentales
 
Autoevaluacion iii
Autoevaluacion iiiAutoevaluacion iii
Autoevaluacion iii
 
Qué es el dibujo vectorial
Qué es el dibujo vectorialQué es el dibujo vectorial
Qué es el dibujo vectorial
 
Qué es el mapa semántico
Qué es el mapa semánticoQué es el mapa semántico
Qué es el mapa semántico
 
Autoevaluacion mod ii (1)
Autoevaluacion mod ii (1)Autoevaluacion mod ii (1)
Autoevaluacion mod ii (1)
 
Corel drawtexto
Corel drawtextoCorel drawtexto
Corel drawtexto
 
Fortaleciendo nuestros conocimientos con los mapas conceptuales
Fortaleciendo    nuestros   conocimientos   con   los   mapas     conceptualesFortaleciendo    nuestros   conocimientos   con   los   mapas     conceptuales
Fortaleciendo nuestros conocimientos con los mapas conceptuales
 
Reflexion modulo 1
Reflexion modulo 1Reflexion modulo 1
Reflexion modulo 1
 

Último

plan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativa
plan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativaplan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativa
plan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativafiorelachuctaya2
 
Movimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
Movimientos Precursores de La Independencia en VenezuelaMovimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
Movimientos Precursores de La Independencia en Venezuelacocuyelquemao
 
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALVOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALEDUCCUniversidadCatl
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para eventoDiegoMtsS
 
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.DaluiMonasterio
 
Cuadernillo de las sílabas trabadas.pdf
Cuadernillo de las sílabas trabadas.pdfCuadernillo de las sílabas trabadas.pdf
Cuadernillo de las sílabas trabadas.pdfBrandonsanchezdoming
 
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...fcastellanos3
 
Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCCesarFernandez937857
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIACarlos Campaña Montenegro
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzprofefilete
 
periodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicasperiodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicas123yudy
 
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.José Luis Palma
 
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024IES Vicent Andres Estelles
 
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfTarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfManuel Molina
 
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDUFICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDUgustavorojas179704
 
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxLINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxdanalikcruz2000
 
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPEPlan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPELaura Chacón
 
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleIntroducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleJonathanCovena1
 

Último (20)

plan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativa
plan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativaplan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativa
plan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativa
 
Movimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
Movimientos Precursores de La Independencia en VenezuelaMovimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
Movimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
 
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALVOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
 
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
 
Cuadernillo de las sílabas trabadas.pdf
Cuadernillo de las sílabas trabadas.pdfCuadernillo de las sílabas trabadas.pdf
Cuadernillo de las sílabas trabadas.pdf
 
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
 
Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PC
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
 
periodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicasperiodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicas
 
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
 
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
 
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia GeneralRepaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
 
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfTarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
 
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDUFICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
 
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxLINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
 
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPEPlan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
 
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleIntroducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
 

Reflexion modulo 4

  • 1. REFLEXIÓN MÓDULO IV Nombre: _________________________________________________________________________________ Fecha: __________________________ CONOCIMIENTOS ¿Qué conocimientos previos tenía acerca de la temática tratada? ¿Cómo llegué a conocerlos? No conocía la herramienta mindmeister, nunca lo había escuchado, me doy cuenta que son muchas cosas que se va aprendiendo mediante las capacitaciones. Llegué a conocerlo a través de esta curso virtual y al leer la información del módulo IV.. ¿Cuáles son los nuevos aprendizajes que adquirí después de realizar el trabajo? Los nuevos aprendizajes sobre cómo elaborar un mapa mental, dándole forma, color y agregar fotos. Fue algo muy interesante y productivo. ¿Cómo utilizaré lo aprendido en mi labor? Lo utilizaré con los estudiantes primero entregaré una lectura, luego realizaré las indicaciones de cómo elaborar el mapa mental y luego ellos lo elaboran con mis orientaciones.
  • 2. PARTICIPACIÓN ¿Cómo fue mi participación en la construcción del aprendizaje? Describe el proceso que seguiste. Leí los módulos y conforme iba avanzando en la lectura iba siguiendo las indicaciones. Inicie con registrarme en mindmeister, luego iba creando mi mapa y también observe el video y con esa ayuda pude elaborar mi mapa mental, si me llevó tiempo pero lo hice. ¿Participé activamente en el foro ESPACIO PARA COMPARTIR Y RETROALIMENTAR? No participe mucho solo lo indicado en el foro.
  • 3. ¿Realicé retroalimentaciones tomando en cuenta los indicadores de la autoevaluación? Si revise y volví a mejorar mi trabajo .Realice un nuevo blog. ¿Qué aspectos puedo mejorar de mi participación? Debo ser más puntual con las fechas y participar con mayor frecuencia. ACTIVIDAD DESARROLLADA ¿La metodología propuesta para desarrollar la actividad me sirvió para aprender los contenidos? Si me sirvió porque está bien cronogramado y las lecturas en el orden correspondiente.
  • 4. ¿Qué ventajas identifiqué en la actividad realizada? Se puede trabajar la capacidad de síntesis y de comprensión. ¿Qué desventajas identifiqué en la actividad realizada? En algunos casos las herramienta son pagadas y las gratuitas son limitadas