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Modelo pedagógico

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MODELO PEDAGÓGICO DESARROLLISTA CARACTERISTICAS • Activo, Actividades • Potencia al estudiante, reflexivas, que estimulan y para busca estructuras propicien el desarrollo del cognitivas más pensamiento. elaboradas y acceder a nuevos conocimientos. Autoaprendizaje: • Autoaprendizaje: (los alumnos pueden descubrir el (los alumnos pueden descubrir el conocimiento y construir sus conocimiento y construir sus propios procesos de aprendizaje) propios procesos de aprendizaje) • La Clase. Es una Clase dinámica entre sujeto y • Diagnostica al alumno el aprendizaje y los para enfrentarlo al sujetos entre sí. proceso de aprendizaje.
MODELO PEDAGÓGICO DESARROLLISTA CARACTERISTICAS • Orientada a motivar y • Capacita al estudiante permanecía crear permanecía hacia en crear y resolver problemas. el objeto de estudio. • Atiende diferencias • Necesidad de aprender y individuales del entender cómo se hace. desarrollo.
Lo que veo, lo olvido Lo que leo, lo recuerdo Pero lo que hago, eso APRENDO. Co nfuc io
Lic. Benítez Vilma. Lic. Gómez Irina. Dr. Rodríguez Guillermo. Lic. Velilla Morayma. Programa de posgrados, Corporación Educativa del Caribe Cecar. Colombia

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Modelo pedagógico

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  • 12. MODELO PEDAGÓGICO DESARROLLISTA CARACTERISTICAS • Activo, Actividades • Potencia al estudiante, reflexivas, que estimulan y para busca estructuras propicien el desarrollo del cognitivas más pensamiento. elaboradas y acceder a nuevos conocimientos. Autoaprendizaje: • Autoaprendizaje: (los alumnos pueden descubrir el (los alumnos pueden descubrir el conocimiento y construir sus conocimiento y construir sus propios procesos de aprendizaje) propios procesos de aprendizaje) • La Clase. Es una Clase dinámica entre sujeto y • Diagnostica al alumno el aprendizaje y los para enfrentarlo al sujetos entre sí. proceso de aprendizaje.
  • 13. MODELO PEDAGÓGICO DESARROLLISTA CARACTERISTICAS • Orientada a motivar y • Capacita al estudiante permanecía crear permanecía hacia en crear y resolver problemas. el objeto de estudio. • Atiende diferencias • Necesidad de aprender y individuales del entender cómo se hace. desarrollo.
  • 14.
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  • 22.
  • 23.
  • 24. Lo que veo, lo olvido Lo que leo, lo recuerdo Pero lo que hago, eso APRENDO. Co nfuc io
  • 25. Lic. Benítez Vilma. Lic. Gómez Irina. Dr. Rodríguez Guillermo. Lic. Velilla Morayma. Programa de posgrados, Corporación Educativa del Caribe Cecar. Colombia