1. ¿PORQUE LOS
PROYECTOS
PRODUCTIVOS SON
PEDAGOGICOS?

2. Unidad de
trabajo
educativo

4. •APRENDER A COMUNICARSE
•APREDER A APRENDER
•APRENDER A CONVIVIR
•APREDER A TOMAR
DECISIONES

5. Profesionales
competitivos

6. Carácter pedagógico de los
proyectos
• 3 PERSPECTIVAS :
• La formación de los seres
humanos como personas
individuales y sociales
• Expansión de las
capacidades humanas
para el ejercicio de la
libertad
• La gestión del
conocimiento y el talento.

7. La expansión de las capacidades humanas para el ejercicio de la libertad
 El desarrollo puede
concebirse como un
proceso de expansión
de las libertades reales
 De que disfrutan los
individuos

8. La gestión del conocimiento y el talento humano
• Esta es una
perspectiva
que contribuye a
afirmar el carácter
educativo de los
proyectos
• Con meras p. p. p. la
GESTION se concibe
como la aplicación
estrategias de las
capacidades humanas

10. HABILIDADES Y
COMPETENCIAS PARA LA
VIDA
En el desarrollo de competencias
para la vida subyacen una serie de
habilidades básicas de
pensamiento y personales

11. Entre las básicas se mencionaran la
habilidad para interpretar
textos(lectura), la habilidad para
expresarse por medio de palabras
escritas ( escritura) y habilidades
básicas en ciencias y matemáticas.
Hay quienes afirman que en un país
pobre como Colombia se debe aspirar
por lo menos, a que toda la población
halla desarrollado siquiera sus
habilidades básicas para leer, escribir
y hacer cuentas.

13. Entre las habilidades de pensamiento se
señalaron la capacidad de visualizar por
medio de símbolos y graficas, la capacidad
de pensar creativamente, la de razonar y
racionalizar, la de proyectarse hacia el
pasado ( memoria, historia ,
retrospectiva) y hacia el futuro (
retrospectiva, visión), la de inferir y
deducir , la de extraer lecciones de la
experiencia, la de transferir lecciones de
unos ámbitos a otros , la de aprender , la
de aprender a aprender y en síntesis la
de construir conocimiento y talento.

15. Entre las habilidades personales se
resaltaron las que tienen que ver con
construir uno mismo su personalidad con
cualidades que enaltecen y trascienden
la especie humana: la ética, la
autoestima, el autocontrol (
disciplina, dominio de si mismo) , la
responsabilidad(
perseverancia, esfuerzo), la honestidad
la sociabilidad el respeto
mutuo, tolerancia con las diferencias
entre congéneres humanos y en síntesis
la capacidad de vivir, convivir y
construir familias , comunidades y
sociedades equitativas y sostenibles…

16. ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE PIEDECUESTA
PROGRAMA DE FORMACION COMPLEMENTARIA
II SEMESTRE
• Sandra milena Díaz Díaz
• Javier Mauricio parra
• Laura marcela Caballero
• Viviana Zambrano picón