cómo logrará cumplir esos objetivos planteados en el proyecto educativo

1. DISEÑAR CON EL PODER DE LA TECNOLOGÍA DIGITAL
La tecnologíaestácambiandonuestraformade concebirlotodo:desde losactivosfísicos,comolos
edificios, hasta aspectos de los negocios, como las estrategias comerciales.
Hoy día, el diseño es un proceso iterativo en el que el número de alternativas diferentes que se
puedenvalorar,yel alcance de dichasvaloraciones,vienedeterminadoporlosrecursosde los que
disponemos:
Tiempo, dinero,potencia de computación, información y conocimientos. Esto hace que hoy día el
procesode diseñoseael "más práctico" posible yque,con frecuencia,se base enlos supuestos,la
intuiciónylassolucionesrápidas. Como consecuencia, los resultados podrían no ser los mejores.
Estose lograrasabiendoutilizarlasnuevastecnologíasde informaciónyel hardware disponiblepara
nuestra nueva forma de diseñar en este siglo.
1. Computación ilimitada en la nube
Pero existe otro aspecto de la nube que tiene el poder de transformar el futuro del diseño, la
posibilidadde accedera enormescantidadesde potenciade procesamientoinformático,segúnlas
necesidades, para ejecutar tareas complejas de análisis: la "computación ilimitada".
2. Diseño generativo
Los seres humanos son creativos, capaces de procesar grandes cantidades de datos dispares, y de
pensarde formacomplejayabstractapararesolverproblemas.Peroalahorade resolverproblemas
tienen sus propios sesgos. Los ordenadores no.

2. 3. Computaciónmóvil ysocial
Dado que el entorno digital acortaladistanciaentre todosnosotros,estátransformandolas
nocionesde "trabajo"y"lugar de trabajo".
4.- Choque del mundodigital yel físico
Comoes natural,loscontratistaspuedenutilizarestasprestacionesparareducirel númerode
erroresque se cometenenel mundoreal,yasea durante el diseñode activosodurante su
funcionamientoymantenimiento.Loserrorescometidosenel entornovirtualresultanmuchomás
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