SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 2
SEGUNDO NIVEL DE CONCRECIÓN
COMENTARIO
En este SegundoNivelse concretayse desarrollael currículoestablecidoenel PrimerNivel
atendiendoalascaracterísticasparticularesde unarealidadeducativaconcreta,determinadapor:
· Un entorno socio-económicoycultural muyespecífico,situadoenunbarrio,pueblo,ciudad.
· Un centro con unascaracterísticas concretasencuanto a recursoshumanosy materiales,
instalaciones,organización,líneas,Planeseducativosque tiene enmarcha,etc.
· Un alumnadocon unascaracterísticas concretasencuanto a su desarrolloevolutivoya tipología
(alumnadoinmigrante,resultadosenevaluacionesprevias,resultadosenPruebasde
Diagnóstico,...).
Atendiendoaestascaracterísticas,el currículo procedente del PrimerNivel se concretayse
desarrollaenunSegundoNivelde ConcreciónCurricular,el cual quedareflejadoenundocumento
del CentrodenominadoProyectoEducativo.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Didáctica específica
Didáctica específicaDidáctica específica
Didáctica específicaPablo Delgado
 
Modelo de plan semanal 2019
Modelo de plan semanal 2019Modelo de plan semanal 2019
Modelo de plan semanal 2019Ma15Gomez
 
Propuesta Programatica 2010 2014
Propuesta Programatica 2010 2014Propuesta Programatica 2010 2014
Propuesta Programatica 2010 2014Joan Estrada
 
64_Folleto_plantel_Manzanillo (1).pdf
64_Folleto_plantel_Manzanillo (1).pdf64_Folleto_plantel_Manzanillo (1).pdf
64_Folleto_plantel_Manzanillo (1).pdfFGCarolina
 
Presentacion evaluacion constructivista
Presentacion evaluacion constructivistaPresentacion evaluacion constructivista
Presentacion evaluacion constructivistayuripreciosa
 
Informe coordinacion-comerciointernacional
Informe coordinacion-comerciointernacionalInforme coordinacion-comerciointernacional
Informe coordinacion-comerciointernacionalWilmer Illescas Espinoza
 
Plan de comunicación interna-externa.
Plan de comunicación interna-externa.Plan de comunicación interna-externa.
Plan de comunicación interna-externa.SERGIOFERNANDEZCEBRI
 

La actualidad más candente (11)

Didáctica específica
Didáctica específicaDidáctica específica
Didáctica específica
 
Objectivo general
Objectivo  generalObjectivo  general
Objectivo general
 
Portafolio estudiante
Portafolio estudiantePortafolio estudiante
Portafolio estudiante
 
Modelo de plan semanal 2019
Modelo de plan semanal 2019Modelo de plan semanal 2019
Modelo de plan semanal 2019
 
01 10-2019 convocatoria para docentes ocasionales
01 10-2019 convocatoria para docentes ocasionales01 10-2019 convocatoria para docentes ocasionales
01 10-2019 convocatoria para docentes ocasionales
 
Propuesta Programatica 2010 2014
Propuesta Programatica 2010 2014Propuesta Programatica 2010 2014
Propuesta Programatica 2010 2014
 
64_Folleto_plantel_Manzanillo (1).pdf
64_Folleto_plantel_Manzanillo (1).pdf64_Folleto_plantel_Manzanillo (1).pdf
64_Folleto_plantel_Manzanillo (1).pdf
 
Pautas aplicativo dividendo por colombia nov 2010
Pautas aplicativo dividendo por colombia nov 2010Pautas aplicativo dividendo por colombia nov 2010
Pautas aplicativo dividendo por colombia nov 2010
 
Presentacion evaluacion constructivista
Presentacion evaluacion constructivistaPresentacion evaluacion constructivista
Presentacion evaluacion constructivista
 
Informe coordinacion-comerciointernacional
Informe coordinacion-comerciointernacionalInforme coordinacion-comerciointernacional
Informe coordinacion-comerciointernacional
 
Plan de comunicación interna-externa.
Plan de comunicación interna-externa.Plan de comunicación interna-externa.
Plan de comunicación interna-externa.
 

Similar a Segundo nivel de concreción

Similar a Segundo nivel de concreción (20)

Descripción grupo 9
Descripción grupo 9Descripción grupo 9
Descripción grupo 9
 
Tema#9 dc
Tema#9 dcTema#9 dc
Tema#9 dc
 
2 nivel de concrecion 9
2 nivel de concrecion 92 nivel de concrecion 9
2 nivel de concrecion 9
 
Segundo Nivel de concrecionv
Segundo Nivel de concrecionvSegundo Nivel de concrecionv
Segundo Nivel de concrecionv
 
Segundo nivel de concrecion
Segundo nivel de concrecionSegundo nivel de concrecion
Segundo nivel de concrecion
 
2 nivel de concrecion
2 nivel de concrecion2 nivel de concrecion
2 nivel de concrecion
 
2 nivel de concrecion (1)
2 nivel de concrecion (1)2 nivel de concrecion (1)
2 nivel de concrecion (1)
 
2 nivel de concrecion
2 nivel de concrecion2 nivel de concrecion
2 nivel de concrecion
 
2 nivel de concrecion
2 nivel de concrecion2 nivel de concrecion
2 nivel de concrecion
 
Diver. curricular
Diver. curricularDiver. curricular
Diver. curricular
 
Lineamientos odiciales para la elaboración del planeammiento didáctico
Lineamientos odiciales para la elaboración del planeammiento didácticoLineamientos odiciales para la elaboración del planeammiento didáctico
Lineamientos odiciales para la elaboración del planeammiento didáctico
 
Grupo #9
Grupo #9Grupo #9
Grupo #9
 
Programación anual
Programación anualProgramación anual
Programación anual
 
Programación anual
Programación anualProgramación anual
Programación anual
 
TEMA 6.1. Niveles Concreción Curricular.pdf
TEMA 6.1. Niveles Concreción Curricular.pdfTEMA 6.1. Niveles Concreción Curricular.pdf
TEMA 6.1. Niveles Concreción Curricular.pdf
 
Proyecto curricularcentro ma
Proyecto curricularcentro maProyecto curricularcentro ma
Proyecto curricularcentro ma
 
AT Planificación anual 2022.pptx
AT Planificación anual 2022.pptxAT Planificación anual 2022.pptx
AT Planificación anual 2022.pptx
 
PEIC
PEICPEIC
PEIC
 
Planificacion en Matemática - SRM 2015
Planificacion en  Matemática - SRM 2015Planificacion en  Matemática - SRM 2015
Planificacion en Matemática - SRM 2015
 
Segundo nivel de concreción del curriculo
Segundo  nivel de concreción del curriculoSegundo  nivel de concreción del curriculo
Segundo nivel de concreción del curriculo
 

Más de Walter Ivan

Precentacion del portafolio
Precentacion del portafolioPrecentacion del portafolio
Precentacion del portafolioWalter Ivan
 
Plan de refuerzo académico
Plan de refuerzo académicoPlan de refuerzo académico
Plan de refuerzo académicoWalter Ivan
 
Desempeño de destresas
Desempeño de destresasDesempeño de destresas
Desempeño de destresasWalter Ivan
 
Bloque curricular
Bloque curricularBloque curricular
Bloque curricularWalter Ivan
 
Primer nivel de concreción
Primer nivel de concreciónPrimer nivel de concreción
Primer nivel de concreciónWalter Ivan
 
Educacion sistematica
Educacion sistematicaEducacion sistematica
Educacion sistematicaWalter Ivan
 
Paradigma de la complejidad
Paradigma de la complejidadParadigma de la complejidad
Paradigma de la complejidadWalter Ivan
 
Curriculo personal
Curriculo personalCurriculo personal
Curriculo personalWalter Ivan
 
Silabo diseño curricular abril agosto 2017 sicoa final
Silabo diseño curricular abril agosto 2017 sicoa finalSilabo diseño curricular abril agosto 2017 sicoa final
Silabo diseño curricular abril agosto 2017 sicoa finalWalter Ivan
 
Silabo diseño curricular abril agosto 2017 sicoa final
Silabo diseño curricular abril agosto 2017 sicoa finalSilabo diseño curricular abril agosto 2017 sicoa final
Silabo diseño curricular abril agosto 2017 sicoa finalWalter Ivan
 

Más de Walter Ivan (20)

Analisis
AnalisisAnalisis
Analisis
 
Precentacion del portafolio
Precentacion del portafolioPrecentacion del portafolio
Precentacion del portafolio
 
Portada
PortadaPortada
Portada
 
Plan de refuerzo académico
Plan de refuerzo académicoPlan de refuerzo académico
Plan de refuerzo académico
 
Desempeño de destresas
Desempeño de destresasDesempeño de destresas
Desempeño de destresas
 
Bloque curricular
Bloque curricularBloque curricular
Bloque curricular
 
Tercer nivbel
Tercer nivbelTercer nivbel
Tercer nivbel
 
Primer nivel de concreción
Primer nivel de concreciónPrimer nivel de concreción
Primer nivel de concreción
 
Holistica
HolisticaHolistica
Holistica
 
Educacion sistematica
Educacion sistematicaEducacion sistematica
Educacion sistematica
 
Paradigma de la complejidad
Paradigma de la complejidadParadigma de la complejidad
Paradigma de la complejidad
 
Walter
WalterWalter
Walter
 
Curriculo personal
Curriculo personalCurriculo personal
Curriculo personal
 
Caratula
CaratulaCaratula
Caratula
 
SOLABO
SOLABOSOLABO
SOLABO
 
MISION Y VISON
MISION Y VISONMISION Y VISON
MISION Y VISON
 
Portad dise
Portad disePortad dise
Portad dise
 
Portad dise
Portad disePortad dise
Portad dise
 
Silabo diseño curricular abril agosto 2017 sicoa final
Silabo diseño curricular abril agosto 2017 sicoa finalSilabo diseño curricular abril agosto 2017 sicoa final
Silabo diseño curricular abril agosto 2017 sicoa final
 
Silabo diseño curricular abril agosto 2017 sicoa final
Silabo diseño curricular abril agosto 2017 sicoa finalSilabo diseño curricular abril agosto 2017 sicoa final
Silabo diseño curricular abril agosto 2017 sicoa final
 

Último

SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfAngélica Soledad Vega Ramírez
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Carlos Muñoz
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSjlorentemartos
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadAlejandrino Halire Ccahuana
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxlclcarmen
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.José Luis Palma
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptxFelicitasAsuncionDia
 
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdfManual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdfMaryRotonda1
 
Resolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdf
Resolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdfResolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdf
Resolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIACarlos Campaña Montenegro
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosCesarFernandez937857
 
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdfgimenanahuel
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADauxsoporte
 
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleIntroducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleJonathanCovena1
 
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.DaluiMonasterio
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzprofefilete
 
Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCCesarFernandez937857
 

Último (20)

SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
 
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptxPower Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
 
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdfManual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
 
Resolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdf
Resolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdfResolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdf
Resolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdf
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
 
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
 
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza MultigradoPresentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
 
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleIntroducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
 
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
 
Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PC
 

Segundo nivel de concreción

  • 1. SEGUNDO NIVEL DE CONCRECIÓN COMENTARIO En este SegundoNivelse concretayse desarrollael currículoestablecidoenel PrimerNivel atendiendoalascaracterísticasparticularesde unarealidadeducativaconcreta,determinadapor: · Un entorno socio-económicoycultural muyespecífico,situadoenunbarrio,pueblo,ciudad. · Un centro con unascaracterísticas concretasencuanto a recursoshumanosy materiales, instalaciones,organización,líneas,Planeseducativosque tiene enmarcha,etc. · Un alumnadocon unascaracterísticas concretasencuanto a su desarrolloevolutivoya tipología (alumnadoinmigrante,resultadosenevaluacionesprevias,resultadosenPruebasde Diagnóstico,...).
  • 2. Atendiendoaestascaracterísticas,el currículo procedente del PrimerNivel se concretayse desarrollaenunSegundoNivelde ConcreciónCurricular,el cual quedareflejadoenundocumento del CentrodenominadoProyectoEducativo.