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ESTRATEGIA PEDAGÓGICA Y ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
CRONOGRAMADE ACTIVIDADES
OBJETIVO ESPECIFICO 1
Realizar un diagnóstico para detectar las falencias que existen en el aprendizaje del idioma ingles
ACTIVIDADES COMPETENCIAS RECURSO EDUCATIVO
DIGITAL
RESULTADO DE
APRENDIZAJE ESPERADO
DOCENTE
RESPONSA
BLE
Luego de
realizar una
clase tradicional
y observar el
desinterés de
los estudiantes,
ver un video
animado el
cual permite
que ellos
visualicen y
ejerciten la
pronunciación,
escritura y
lectura del
inglés.
Observo y aprendo
las competencias
básicas de Ingles, a
través de la relación
interactiva que las
herramientas audio
visuales, haciendo el
proceso de
aprendizaje más
significativo
Link del video
https://www.youtube.com/wat
ch?v=iyn_x8ZgR74&feature=y
outu.be
https://www.youtube.com/wat
ch?v=w-
6EZK8Y8dk&feature=youtu.be
Con el uso de esta metodología
el estudiante adquirió nuevas y
prácticas nociones del idioma
Ingles, participando de ello con
más interés.
Luis Erney
Salazar
Quintero
Elaborar una
maqueta sobre
la institución
educativa
donde se
ubicaran cada
sesión
Relaciono,
Comprendo y ubico
de manera creativa
las diferentes
sesiones de nuestro
entorno educativo Ya
adaptarlo al idioma
Video de youtube de studintes
trabajando en la maqueta para
plasmarlo en el blog o wix
https://www.youtube.com/wat
ch?v=eqZQLQ86nUw&feature
=youtu.be
Se logró dar un sentido de
pertenencia sobre nuestra
institución educativa con el fin de
que el estudiante se ubique y
pueda relacionar el entorno
educativo con el idioma ingles
ERMILA
MONDRAG
ON
DELGADO
2
correspondiente
en el idioma
ingles
INGLES
OBJETIVO ESPECIFICO 2
Elaborar material didáctico para fortalecer el aprendizaje de idioma vocabulario en el idioma inglés.
ACTIVIDAD
ES
COMPETENCIAS RECURSO EDUCATIVO
DIGITAL
RESULTADO DE
APRENDIZAJE ESPERADO
DOCENTE
RESPONSA
BLE
Observar un
video que
muestre
como se
escribe y
pronuncia el
nombre de
cada
integrante
del grupo
familiar,
para luego
buscarlos
en la sopa
de letras.
Relaciono mis
conocimientos con lo que
observo fortaleciendo mi
proceso lecto escritor en
otro idioma de forma
interactiva y lúdica.
Link video
https://www.youtube.com/watch
?v=Q12-nYA7vRk
Trabajando en word procesador
de texto video youtube
https://www.youtube.com/watch
?v=ENyv89Zuo20&feature=yout
u.be
El estudiante observo e identifico
palabras en inglés, gustando y
aprendiendo de ello porque logro
diversión, interactividad y
aprendizaje con ayuda de las
TIC.
Gloria
Stella
Muñoz
Meneses
OBJETIVO ESPECIFICO 3
Desarrollar estrategias pedagógicas que le permitan actuar en forma concordante con instrucciones simples en el idioma
inglés, referidas a las actividades del aula.
3
ACTIVIDAD
ES
COMPETENCIAS RECURSO EDUCATIVO
DIGITAL
RESULTADO DE APRENDIZAJE
ESPERADO
DOCENT
E
RESPON
SABLE
Con ayuda
del VIDEO
APRENDA
MOS A
LEER EN
INGLES,
practicar la
pronunciaci
ón e
interactuar
con las
herramienta
s del
programa
PAINT para
demostrar
su
aprendizaje.
Practico mis
competencias lectoras
mediante las ayudas
tecnológicas, diseñando
mis conocimientos.
Software para mirar videos
https://www.youtube.com/wat
ch?v=JQNSU0x3cHo
https://www.youtube.com/watch
?v=_aRFFGNT8O0&feature=yo
utu.be
PAINT software de dibujo
El estudiante utilizo los programas
informáticos que los motivaron a
usar los recursos educativos, en lo
artístico y la lectura mejorando su
pronunciación.
Lida
María
Benavide
s
OBJETIVO ESPECIFICO 4
Utilizar las TICS fortaleciendo el aprendizaje interactivo del idioma ingles
ACTIVIDADES COMPETENCIAS RECURSO EDUCATIVO
DIGITAL
RESULTADO DE
APRENDIZAJE ESPERADO
DOCENTE
RESPONSA
BLE
Elaboración de
diapositivas
para que el
estudinte
comprenda y
aplique los
Construyo y aplico las
competencias lectoras
y escritoras para
afianzar el idioma
ingles en nuestro
entorno y construir un
Presentador de idea Power
point y grabaora de sonido
mp3
https://www.youtube.com/wat
ch?v=JL601E8Hi08&feature=y
El estudiante utilizo los diferentes
recursos tecnológicos para
afianzar su comprensión lectora
en ingles y el trabajo colaborativo
para sacar un buen producto
Maritsa
Guampe
Giron
4
diferentes sitios
y logre
pronunciar muy
bien en el
idioma ingles
ambiente agradable outu.be
Reforzar y
practicar
mediante las
TIC los
conocimientos
adquiridos en
Ingles
(Números,
Colores,
Cuerpo
Humano,
Familia,
Calendario,
Casa, Animales,
Naturaleza y
Sentidos).
Reforzar con la
relación entre
texto e
imagenes
Refuerzo mis
conocimientos en
Ingles a través de las
herramientas
interactivas, buscando
la la apropiación y el
aprendizaje creativo
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EL ABUELO EDUCA
http://www.elabueloeduca.com/a
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El estudiante relaciono su
aprendizaje con las herramientas
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Creando jugando y riendo ...

  • 1. 1 ESTRATEGIA PEDAGÓGICA Y ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE CRONOGRAMADE ACTIVIDADES OBJETIVO ESPECIFICO 1 Realizar un diagnóstico para detectar las falencias que existen en el aprendizaje del idioma ingles ACTIVIDADES COMPETENCIAS RECURSO EDUCATIVO DIGITAL RESULTADO DE APRENDIZAJE ESPERADO DOCENTE RESPONSA BLE Luego de realizar una clase tradicional y observar el desinterés de los estudiantes, ver un video animado el cual permite que ellos visualicen y ejerciten la pronunciación, escritura y lectura del inglés. Observo y aprendo las competencias básicas de Ingles, a través de la relación interactiva que las herramientas audio visuales, haciendo el proceso de aprendizaje más significativo Link del video https://www.youtube.com/wat ch?v=iyn_x8ZgR74&feature=y outu.be https://www.youtube.com/wat ch?v=w- 6EZK8Y8dk&feature=youtu.be Con el uso de esta metodología el estudiante adquirió nuevas y prácticas nociones del idioma Ingles, participando de ello con más interés. Luis Erney Salazar Quintero Elaborar una maqueta sobre la institución educativa donde se ubicaran cada sesión Relaciono, Comprendo y ubico de manera creativa las diferentes sesiones de nuestro entorno educativo Ya adaptarlo al idioma Video de youtube de studintes trabajando en la maqueta para plasmarlo en el blog o wix https://www.youtube.com/wat ch?v=eqZQLQ86nUw&feature =youtu.be Se logró dar un sentido de pertenencia sobre nuestra institución educativa con el fin de que el estudiante se ubique y pueda relacionar el entorno educativo con el idioma ingles ERMILA MONDRAG ON DELGADO
  • 2. 2 correspondiente en el idioma ingles INGLES OBJETIVO ESPECIFICO 2 Elaborar material didáctico para fortalecer el aprendizaje de idioma vocabulario en el idioma inglés. ACTIVIDAD ES COMPETENCIAS RECURSO EDUCATIVO DIGITAL RESULTADO DE APRENDIZAJE ESPERADO DOCENTE RESPONSA BLE Observar un video que muestre como se escribe y pronuncia el nombre de cada integrante del grupo familiar, para luego buscarlos en la sopa de letras. Relaciono mis conocimientos con lo que observo fortaleciendo mi proceso lecto escritor en otro idioma de forma interactiva y lúdica. Link video https://www.youtube.com/watch ?v=Q12-nYA7vRk Trabajando en word procesador de texto video youtube https://www.youtube.com/watch ?v=ENyv89Zuo20&feature=yout u.be El estudiante observo e identifico palabras en inglés, gustando y aprendiendo de ello porque logro diversión, interactividad y aprendizaje con ayuda de las TIC. Gloria Stella Muñoz Meneses OBJETIVO ESPECIFICO 3 Desarrollar estrategias pedagógicas que le permitan actuar en forma concordante con instrucciones simples en el idioma inglés, referidas a las actividades del aula.
  • 3. 3 ACTIVIDAD ES COMPETENCIAS RECURSO EDUCATIVO DIGITAL RESULTADO DE APRENDIZAJE ESPERADO DOCENT E RESPON SABLE Con ayuda del VIDEO APRENDA MOS A LEER EN INGLES, practicar la pronunciaci ón e interactuar con las herramienta s del programa PAINT para demostrar su aprendizaje. Practico mis competencias lectoras mediante las ayudas tecnológicas, diseñando mis conocimientos. Software para mirar videos https://www.youtube.com/wat ch?v=JQNSU0x3cHo https://www.youtube.com/watch ?v=_aRFFGNT8O0&feature=yo utu.be PAINT software de dibujo El estudiante utilizo los programas informáticos que los motivaron a usar los recursos educativos, en lo artístico y la lectura mejorando su pronunciación. Lida María Benavide s OBJETIVO ESPECIFICO 4 Utilizar las TICS fortaleciendo el aprendizaje interactivo del idioma ingles ACTIVIDADES COMPETENCIAS RECURSO EDUCATIVO DIGITAL RESULTADO DE APRENDIZAJE ESPERADO DOCENTE RESPONSA BLE Elaboración de diapositivas para que el estudinte comprenda y aplique los Construyo y aplico las competencias lectoras y escritoras para afianzar el idioma ingles en nuestro entorno y construir un Presentador de idea Power point y grabaora de sonido mp3 https://www.youtube.com/wat ch?v=JL601E8Hi08&feature=y El estudiante utilizo los diferentes recursos tecnológicos para afianzar su comprensión lectora en ingles y el trabajo colaborativo para sacar un buen producto Maritsa Guampe Giron
  • 4. 4 diferentes sitios y logre pronunciar muy bien en el idioma ingles ambiente agradable outu.be Reforzar y practicar mediante las TIC los conocimientos adquiridos en Ingles (Números, Colores, Cuerpo Humano, Familia, Calendario, Casa, Animales, Naturaleza y Sentidos). Reforzar con la relación entre texto e imagenes Refuerzo mis conocimientos en Ingles a través de las herramientas interactivas, buscando la la apropiación y el aprendizaje creativo Software EL ABUELO EDUCA http://www.elabueloeduca.com/a prender/ingles/index_ingles.html sonidos mp3 Microsoft word El estudiante relaciono su aprendizaje con las herramientas que hay en el programa, utilizándolo para su refuerzo académico, mejorando su aprendizaje de manera mas lúdica y creativa. José William Pérez Zúñiga