SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 28
Descargar para leer sin conexión
Clase 6: La teoría de la
causalidad acumulativa.
CURSO DE ECONOMIA GLOBAL
Profesor: Mg. Eco. Wilson William Torres Díaz
Programa de experiencia profesional por experiencia
laboral
Facultad de ciencias económicas y empresariales
Temario
1. Antecedentes
2. Teoría de la causalidad acumulativa de
Gunnar Myrdal
3. Las regiones y sus ventajas iniciales
4. La formalización de la teoría de la causación
acumulativa
5. La espiral acumulativa de disparidad
Mg. Eco. Wilson Torres Díaz
LOS ANTECEDENTES
1. La localización de la actividad productiva agraria como
industrial es importante en términos de costos y eficiencia.
Von Thünen y Alfred Weber aportaron en este análisis
neoclásico micro espacial.
2. Pero como explicar las aglomeraciones urbanas. Si se
explican por las externalidades entonces, el modelo
neoclásico no es general.
3. Walter Christaller (1893 – 1969) afirma que se jerarquiza el
espacio porque algunos lugares centrales tienen
emprendedores que con el criterio optimizador definen su
Demanda crítica y Alcance físico para localizar su producción
en un determinado lugar central. En un marco de alta
competencia se optimiza el uso del espacio y se conforman
las jerarquías.
Mg. Eco. Wilson Torres Díaz
¿Por qué esta organización del Territorio? ¿por que se
elige ese lugar central, porque se dan las jerarquías?
• Exterior
CENTRO
Periferia
Mg. Eco. Wilson Torres Díaz
Teoría de la causalidad acumulativa de
Gunnar Myrdal
• Esta teoría Parte de la idea de que el crecimiento regional es
un proceso desequilibrado.
• Si esto es así; un mayor desarrollo surgido en una de las
regiones
1. no impulsa el desarrollo de las colindantes,
2. Genera un mayor empobrecimiento relativo, atrayendo para sí las
inversiones y los recursos más productivos.
3. Contribuye a una mayor polarización geográfica de la economía,
4. justificando una tendencia natural a la divergencia en rentas por
habitante entre regiones.
[1] Myrdal, G., Economic Theory and Underdeveloped Regions,
Londres: Duckworth, 1957.
Mg. Eco. Wilson Torres Díaz
Las regiones y sus ventajas Iniciales
• Gunnar Myrdal plantea que las regiones que presentan
ventajas iniciales experimentan en forma sostenida un mayor
crecimiento,
1. favorecido por la acumulación industrial
2. y el desarrollo de la infraestructura,
• Estas en conjunto generan importantes economías internas y
externas y explican el aumento en las disparidades y la
presencia de un flujo neto de recursos productivos hacia ellas.
Mg. Eco. Wilson Torres Díaz
Ventajas iniciales o ventajas
Comparativas
• Gunnar Myrdal cree que las ventajas comparativas son:
Mg. Eco. Wilson Torres Díaz
potencial
productivo
productividad
Economías
de Escala
Economías de
Aglomeración:
economías internas
y economías
externas:
¿Pero se da o no los flujos entre las
regiones?
• Si se produce una serie de flujos entre las regiones
más desarrolladas y las más pobres,
• que no sólo tienden a acrecentar las diferencias
entre ellas,
• sino que son más fuertes cuanto mayor es la
diferencia interregional.
• De este modo, una vez abierta una brecha, el
ensanchamiento de la misma va acelerándose con el
paso del tiempo.
Mg. Eco. Wilson Torres Díaz
Los flujos interregionales aludidos son
los siguientes
1. Fugas de ahorro y atracción del capital por parte de la región más
desarrollada, por ofrecer rendimientos más altos y seguros en términos
comparativos.
2. Migraciones de mano de obra desde las zonas desfavorecidas hacia la
región desarrollada, con un alto grado de selección en lo referente a
formación, preparación y edad de los inmigrantes en detrimento de las
regiones más pobres.
3. El comercio interregional se efectúa con una cada vez más desfavorable
relación real de intercambio entre regiones desarrolladas y
subdesarrolladas.
Mg. Eco. Wilson Torres Díaz
La formalización de la teoría de la
causación acumulativa
por Nicholas Kaldor [1]:
• [1] Espínola Salazar, J.R., Economía regional y
urbana de España, Apuntes del curso 1999-
2000, Universidad Complutense, Madrid,
2000.
Mg. Eco. Wilson Torres Díaz
Función de Producción
• El modelo se basa en una función de producción con
rendimientos de escala crecientes, debido a la existencia de
economías de escala en la producción industrial y a la
obtención de economías externas y de aglomeración.
• Por ello, la tasa de crecimiento de la productividad está en
función de la tasa de crecimiento del producto, de manera
que las regiones incrementan la productividad tanto más
cuanto más intensamente crece su producto.
Mg. Eco. Wilson Torres Díaz
El Modelo: Causación Acumulativa
1. La productividad y el crecimiento del producción:







i
i
i1
i
i
Y
Y
f
y
y 
donde es la tasa de crecimiento de la productividad del trabajo en
la región i, que esta función con la tasa de crecimiento de la producción en la
región i, la relación de ambas variables es creciente.
Mientras que más aumente la producción más aumenta la productividad de la
región
i
i
y
y
Mg. Eco. Wilson Torres Díaz
2. El crecimiento del producto y las exportaciones.
• Donde f3i es una función creciente.
• Aquí la tasa de crecimiento del producto está
determinada por la tasa de crecimiento de las
exportaciones.
• Es, por tanto, la exportación el factor impulsor
del crecimiento regional.







i
i
i3
i
i
X
X
f
Y
Y 
Mg. Eco. Wilson Torres Díaz
3. Exportaciones y los factores de competitividad
• La tasa de crecimiento de las exportaciones de
la región i, y la función, f2i, que relaciona este
crecimiento con el de los costes laborales
unitarios es decreciente.









i
i
i2
i
i
clu
ulc
f
X
X 
Mg. Eco. Wilson Torres Díaz
4. Los costes laborales unitarios
• La capacidad exportadora depende del nivel de
competitividad de la región, que está relacionado con los
costes unitarios de producción de la región.
• Los costes unitarios de producción son función directa de los
salarios monetarios y función inversa de la productividad del
trabajo.
i
i
i
i
i
i
y
y
w
w
clu
ulc 

Mg. Eco. Wilson Torres Díaz
5. La homogeneidad salarial
• La tasa de crecimiento una región genera la
homogeneidad de los salarios en la nación.
n
n
i
i
w
w
w
w 

Mg. Eco. Wilson Torres Díaz
¿Escasa dispersión salarial?
• El modelo supone que los salarios monetarios crecen de
forma semejante en todas las regiones, existiendo una
escasa dispersión regional de las tasas de variación de los
salarios monetarios, debido a:
– Factores institucionales relacionados con la determinación
suprarregional de la evolución de los salarios monetarios.
– Factores económicos relacionados con la movilidad interregional
de la mano de obra tiende a reducir las diferencias salariales
entre regiones, actuando como mecanismo homogeneizador.
Mg. Eco. Wilson Torres Díaz
Espiral Acumulativa de Disparidad
(escasa dispersión regional)
• Si los salarios crece en
forma semejante en todas
las regiones, la
productividad del trabajo
no lo hace en todas las
regiones,
• La productividad del
trabajo solo crece más
intensamente en las
regiones más dinámicas,
en aquéllas que presentan
un mayor crecimiento del
producto.

i
i
y
y
n
n
y
y
Mg. Eco. Wilson Torres Díaz
La disparidad es una tendencia
• Mientras se ve:
– una evolución más favorable de los costes unitarios de
producción en las regiones más dinámicas respecto de las menos
dinámicas,
– lo cual afecta a la tasa de crecimiento de las exportaciones de
unas y otras regiones,
– y por tanto a sus tasas de crecimiento del producto,
– posibilitando unos u otros crecimientos de productividad y
competitividad.
• Y así sucesivamente, en una espiral acumulativa que
tiende a incrementar las diferencias interregionales.
Mg. Eco. Wilson Torres Díaz
Mg. Eco. Wilson Torres Díaz
La productividad base de la disparidad
• Si la productividad de una región genera
disparidad de crecimiento en el país.
Mg. Eco. Wilson Torres Díaz
n
n
y
y

i
i
y
y







i
i
i1
i
i
Y
Y
f
y
y 







i
i
i3
i
i
X
X
f
Y
Y 









i
i
i2
i
i
clu
ulc
f
X
X 
i
i
i
i
i
i
y
y
w
w
clu
ulc 

n
n
i
i
w
w
w
w 


i
i
y
y
n
n
y
y
Mg. Eco. Wilson Torres Díaz
Conclusión
• El efecto que produce una serie de flujos entre
las regiones más desarrolladas y las más
pobres, que no sólo tienden a acrecentar las
diferencias entre ellas, sino que son tanto más
culpables de la mayor diferencia interregional.
Mg. Eco. Wilson Torres Díaz
¿Quiénes son los ganadores en esta
teoría de la causalidad acumulativa?
• La base económica de una región está constituida por el
grupo de industrias que se dedican predominantemente a la
exportación a otras países.
• Una expansión inicial de las exportaciones estimula en gran
medida a toda la región, por la acción del multiplicador de la
renta. Estas ventajas, a su vez, refuerzan la competitividad del
sector exportador.
• Además, abundando en el despegue de la región inicialmente
favorecida, ésta atrae trabajadores y capital provenientes de
otras regiones, para sostener la continua expansión. Se
produce así un proceso de causalidad circular en el
crecimiento.
Mg. Eco. Wilson Torres Díaz
• El procedimiento más utilizado para la determinación de las
posibilidades exportadoras de una región [1] es el análisis de
costes comparativos.
• “Estos estudios elaboran una serie de comparaciones de
costes relevantes para la comercialización externa de su
producción, como pueden ser, entre otros, el de transporte,
trabajo o materias primas”.
[1] Isard, W., Methods of regional analysis: an introduction to
regional science (Boston: M.I.T.), 1960, (Barcelona:
Ariel,1971).
Mg. Eco. Wilson Torres Díaz
La posibilidad de crecimiento acumulativo
(divergencia)
• Este epígrafe presenta:
• En primer lugar, modelos de divergencia
tradicionales, que fundamentan el crecimiento en
una desigualdad que se refuerza en el propio
proceso de crecimiento, ya sea de forma
transitoria o definitiva.
• Y en segundo lugar, se recoge una serie de
modelos de crecimiento que, introduciendo
modificaciones sobre el modelo neoclásico,
concluyen en términos de “crecimiento
divergente para las regiones implicadas”.
Mg. Eco. Wilson Torres Díaz
Los modelos de causalidad acumulativa y tipo
centro- periferia tienen un trasfondo común
• cual es que el mercado no puede en ningún
caso resolver la situación de desequilibrio y
que es necesaria una política de intervención
activa.
Mg. Eco. Wilson Torres Díaz
• Los primeros tienen su origen en las propuestas de
Myrdal (1957) y Hirschman (1958), que sostienen
• “que a partir de una determinada desigualdad en las
posiciones de partida de las regiones, el mercado libre
tiende a favorecer a las regiones que consiguieron una
primera ventaja y perjudican a las menos
desarrolladas, que pierden a favor de las primeras su
ahorro y buena parte de su mano de obra, haciendo
necesario, de esta manera, que el Estado intervenga
directamente para corregir la situación, que por sí sola
no tenderá nunca hacia un equilibrio.
Mg. Eco. Wilson Torres Díaz

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

economía abierta y cerrada
 economía abierta y cerrada economía abierta y cerrada
economía abierta y cerradaSelenaGomez27
 
Instrumentos de la politica comercial
Instrumentos de la politica comercialInstrumentos de la politica comercial
Instrumentos de la politica comercialGaby Martínez
 
Preguntas tipo test_macroeconomia_i_ade
Preguntas tipo test_macroeconomia_i_adePreguntas tipo test_macroeconomia_i_ade
Preguntas tipo test_macroeconomia_i_adeKatherine Flores
 
Determinación y proyección de la demanda
Determinación y proyección de la demandaDeterminación y proyección de la demanda
Determinación y proyección de la demandaPaco1963
 
Ventaja Absoluta - Adam Smith
Ventaja Absoluta - Adam SmithVentaja Absoluta - Adam Smith
Ventaja Absoluta - Adam Smithsoyicthus
 
Política comercial
Política comercialPolítica comercial
Política comerciallpcun
 
Niveles de integración económica de los acuerdos comerciales
Niveles de integración económica de los acuerdos comercialesNiveles de integración económica de los acuerdos comerciales
Niveles de integración económica de los acuerdos comercialesDaniel Llerena
 
Economias de escala diapositivas
Economias de escala   diapositivasEconomias de escala   diapositivas
Economias de escala diapositivasMadelayne Natasha
 
Modelo de harrod domar
Modelo de harrod   domarModelo de harrod   domar
Modelo de harrod domarandreagaviota
 
Inversion pública la ruta del desarrollo sostenible
Inversion pública  la ruta del desarrollo sostenibleInversion pública  la ruta del desarrollo sostenible
Inversion pública la ruta del desarrollo sostenibleFOSDEH
 

La actualidad más candente (20)

Grupo 2 paul romer
Grupo 2   paul romerGrupo 2   paul romer
Grupo 2 paul romer
 
economía abierta y cerrada
 economía abierta y cerrada economía abierta y cerrada
economía abierta y cerrada
 
ECONOMÍA POLÍTICA CAPÍTULO 4. LA EFICIENCIA, LA EQUIDAD Y EL ESTADO
ECONOMÍA POLÍTICA CAPÍTULO 4. LA EFICIENCIA, LA EQUIDAD Y EL ESTADOECONOMÍA POLÍTICA CAPÍTULO 4. LA EFICIENCIA, LA EQUIDAD Y EL ESTADO
ECONOMÍA POLÍTICA CAPÍTULO 4. LA EFICIENCIA, LA EQUIDAD Y EL ESTADO
 
Instrumentos de la politica comercial
Instrumentos de la politica comercialInstrumentos de la politica comercial
Instrumentos de la politica comercial
 
Preguntas tipo test_macroeconomia_i_ade
Preguntas tipo test_macroeconomia_i_adePreguntas tipo test_macroeconomia_i_ade
Preguntas tipo test_macroeconomia_i_ade
 
Economia Internacional
Economia InternacionalEconomia Internacional
Economia Internacional
 
Determinación y proyección de la demanda
Determinación y proyección de la demandaDeterminación y proyección de la demanda
Determinación y proyección de la demanda
 
Ventaja Absoluta - Adam Smith
Ventaja Absoluta - Adam SmithVentaja Absoluta - Adam Smith
Ventaja Absoluta - Adam Smith
 
Política comercial
Política comercialPolítica comercial
Política comercial
 
Resueltos
ResueltosResueltos
Resueltos
 
Niveles de integración económica de los acuerdos comerciales
Niveles de integración económica de los acuerdos comercialesNiveles de integración económica de los acuerdos comerciales
Niveles de integración económica de los acuerdos comerciales
 
Globalización y regionalizacion
Globalización y regionalizacionGlobalización y regionalizacion
Globalización y regionalizacion
 
El desempleo keynesiano
El desempleo keynesianoEl desempleo keynesiano
El desempleo keynesiano
 
Unidad 4 desarrollo
Unidad 4 desarrolloUnidad 4 desarrollo
Unidad 4 desarrollo
 
Economias de escala diapositivas
Economias de escala   diapositivasEconomias de escala   diapositivas
Economias de escala diapositivas
 
Taller 2 b
Taller 2 b Taller 2 b
Taller 2 b
 
Rostow Modelo del crecimiento
Rostow Modelo del crecimiento Rostow Modelo del crecimiento
Rostow Modelo del crecimiento
 
Clase 4 las teorias de la localización
Clase 4   las teorias de la localizaciónClase 4   las teorias de la localización
Clase 4 las teorias de la localización
 
Modelo de harrod domar
Modelo de harrod   domarModelo de harrod   domar
Modelo de harrod domar
 
Inversion pública la ruta del desarrollo sostenible
Inversion pública  la ruta del desarrollo sostenibleInversion pública  la ruta del desarrollo sostenible
Inversion pública la ruta del desarrollo sostenible
 

Destacado

Clase 8 La teoria del lugar central de Christaller
Clase 8   La teoria del lugar central de ChristallerClase 8   La teoria del lugar central de Christaller
Clase 8 La teoria del lugar central de ChristallerWilson William Torres Díaz
 
Teorías sobre Localización
Teorías sobre LocalizaciónTeorías sobre Localización
Teorías sobre Localizaciónmgaviria1962
 
Las teorías de localización walter christaller
Las teorías de localización   walter christallerLas teorías de localización   walter christaller
Las teorías de localización walter christallerAlex AG
 
Presentanción de los nobels
Presentanción de los nobelsPresentanción de los nobels
Presentanción de los nobelssxicay
 
Mapa conceptual Practicas Arancelarias
Mapa conceptual Practicas ArancelariasMapa conceptual Practicas Arancelarias
Mapa conceptual Practicas ArancelariasZorima Zoghbi Abreu
 
TEORIA DE ROSTOW ..UPDS..
TEORIA DE ROSTOW ..UPDS..TEORIA DE ROSTOW ..UPDS..
TEORIA DE ROSTOW ..UPDS..WhatsApp
 
Teorías del Aprendizaje
Teorías del AprendizajeTeorías del Aprendizaje
Teorías del AprendizajeGissy Ortíz
 
El trabajo en la nueva economìa
El trabajo en la nueva economìaEl trabajo en la nueva economìa
El trabajo en la nueva economìaguest610c20
 
Conferencia crisis sesion 2
Conferencia crisis sesion 2Conferencia crisis sesion 2
Conferencia crisis sesion 2MAXIMILIANOUTH
 
3.rendimiento a plazo re macroeconomía
3.rendimiento a plazo re macroeconomía3.rendimiento a plazo re macroeconomía
3.rendimiento a plazo re macroeconomíaVideoconferencias UTPL
 
Productores, Consumidores Y Eficiencia De Mercado
Productores, Consumidores Y Eficiencia De MercadoProductores, Consumidores Y Eficiencia De Mercado
Productores, Consumidores Y Eficiencia De Mercadoguest624b2f
 

Destacado (20)

Clase 8 La teoria del lugar central de Christaller
Clase 8   La teoria del lugar central de ChristallerClase 8   La teoria del lugar central de Christaller
Clase 8 La teoria del lugar central de Christaller
 
Teorías sobre Localización
Teorías sobre LocalizaciónTeorías sobre Localización
Teorías sobre Localización
 
Las teorías de localización walter christaller
Las teorías de localización   walter christallerLas teorías de localización   walter christaller
Las teorías de localización walter christaller
 
Teorías de estructura urbana
Teorías de estructura urbanaTeorías de estructura urbana
Teorías de estructura urbana
 
Teoria base exportadora caso sinaloa
Teoria base exportadora caso sinaloaTeoria base exportadora caso sinaloa
Teoria base exportadora caso sinaloa
 
Presentanción de los nobels
Presentanción de los nobelsPresentanción de los nobels
Presentanción de los nobels
 
Mapa conceptual Practicas Arancelarias
Mapa conceptual Practicas ArancelariasMapa conceptual Practicas Arancelarias
Mapa conceptual Practicas Arancelarias
 
TEORIA DE ROSTOW ..UPDS..
TEORIA DE ROSTOW ..UPDS..TEORIA DE ROSTOW ..UPDS..
TEORIA DE ROSTOW ..UPDS..
 
Teorías del Aprendizaje
Teorías del AprendizajeTeorías del Aprendizaje
Teorías del Aprendizaje
 
UTPL_Periodo De Desarrollo Regional
UTPL_Periodo De Desarrollo RegionalUTPL_Periodo De Desarrollo Regional
UTPL_Periodo De Desarrollo Regional
 
El trabajo en la nueva economìa
El trabajo en la nueva economìaEl trabajo en la nueva economìa
El trabajo en la nueva economìa
 
1.4
1.41.4
1.4
 
Fallas del mercado
Fallas del mercadoFallas del mercado
Fallas del mercado
 
Conferencia crisis sesion 2
Conferencia crisis sesion 2Conferencia crisis sesion 2
Conferencia crisis sesion 2
 
Presentación cuentas nales1
Presentación cuentas nales1Presentación cuentas nales1
Presentación cuentas nales1
 
3.rendimiento a plazo re macroeconomía
3.rendimiento a plazo re macroeconomía3.rendimiento a plazo re macroeconomía
3.rendimiento a plazo re macroeconomía
 
Metodo De Abp Aplicado Al Curso De
Metodo De Abp Aplicado Al Curso DeMetodo De Abp Aplicado Al Curso De
Metodo De Abp Aplicado Al Curso De
 
Introducción a la microeconomia
Introducción a la microeconomiaIntroducción a la microeconomia
Introducción a la microeconomia
 
Conceptos Básicos
Conceptos BásicosConceptos Básicos
Conceptos Básicos
 
Productores, Consumidores Y Eficiencia De Mercado
Productores, Consumidores Y Eficiencia De MercadoProductores, Consumidores Y Eficiencia De Mercado
Productores, Consumidores Y Eficiencia De Mercado
 

Similar a Clase 6 la teoria de la causalidad acumulativa de Gunnar Myrdal

clase6-lateoriadelacausalidadacumulativa-131002110651-phpapp01.pptx
clase6-lateoriadelacausalidadacumulativa-131002110651-phpapp01.pptxclase6-lateoriadelacausalidadacumulativa-131002110651-phpapp01.pptx
clase6-lateoriadelacausalidadacumulativa-131002110651-phpapp01.pptxLuis Jesus LuJe
 
1 el entorno macroeconomico
1 el entorno macroeconomico1 el entorno macroeconomico
1 el entorno macroeconomicoElizabeth Oña
 
Las causas de la globalización y sus dimensiones económicas
Las causas de la globalización y sus dimensiones económicasLas causas de la globalización y sus dimensiones económicas
Las causas de la globalización y sus dimensiones económicasAlexander Ccahua
 
Demandayofertaagregadas 120525095135-phpapp02
Demandayofertaagregadas 120525095135-phpapp02Demandayofertaagregadas 120525095135-phpapp02
Demandayofertaagregadas 120525095135-phpapp02warjata
 
Demanda y oferta agregadas
Demanda y oferta agregadasDemanda y oferta agregadas
Demanda y oferta agregadassheilachenovart
 
Demanda y oferta agregadas
Demanda y oferta agregadasDemanda y oferta agregadas
Demanda y oferta agregadassheilachenovart
 
Sesión 1 globalización
Sesión 1   globalizaciónSesión 1   globalización
Sesión 1 globalizaciónJontxu Pardo
 
Modelo de crecimiento de solow swan
Modelo de crecimiento  de solow swanModelo de crecimiento  de solow swan
Modelo de crecimiento de solow swanruby contreras
 
Desarrollo regional y competitividadd en méxico
Desarrollo regional y competitividadd en méxicoDesarrollo regional y competitividadd en méxico
Desarrollo regional y competitividadd en méxicoColectivo Desarrollo Reg
 
Macro_I_Unidad_I.ppt
Macro_I_Unidad_I.pptMacro_I_Unidad_I.ppt
Macro_I_Unidad_I.pptJessycaMendez
 
La crisis financiera internacional y rse
La crisis financiera internacional y rseLa crisis financiera internacional y rse
La crisis financiera internacional y rseAlberto Carvajalino
 

Similar a Clase 6 la teoria de la causalidad acumulativa de Gunnar Myrdal (20)

clase6-lateoriadelacausalidadacumulativa-131002110651-phpapp01.pptx
clase6-lateoriadelacausalidadacumulativa-131002110651-phpapp01.pptxclase6-lateoriadelacausalidadacumulativa-131002110651-phpapp01.pptx
clase6-lateoriadelacausalidadacumulativa-131002110651-phpapp01.pptx
 
gestion turistica.pptx
gestion turistica.pptxgestion turistica.pptx
gestion turistica.pptx
 
Clase 1- origenes y temas de la macroeconomia
Clase 1- origenes y temas de la macroeconomiaClase 1- origenes y temas de la macroeconomia
Clase 1- origenes y temas de la macroeconomia
 
1 el entorno macroeconomico
1 el entorno macroeconomico1 el entorno macroeconomico
1 el entorno macroeconomico
 
Presentacion-03-22agosto.ppt
Presentacion-03-22agosto.pptPresentacion-03-22agosto.ppt
Presentacion-03-22agosto.ppt
 
Clase 5 las economias de aglomeración
Clase 5   las economias de aglomeraciónClase 5   las economias de aglomeración
Clase 5 las economias de aglomeración
 
Las causas de la globalización y sus dimensiones económicas
Las causas de la globalización y sus dimensiones económicasLas causas de la globalización y sus dimensiones económicas
Las causas de la globalización y sus dimensiones económicas
 
Geografía económica
Geografía económicaGeografía económica
Geografía económica
 
DCSM_U1_A2_JOMC
DCSM_U1_A2_JOMCDCSM_U1_A2_JOMC
DCSM_U1_A2_JOMC
 
Demandayofertaagregadas 120525095135-phpapp02
Demandayofertaagregadas 120525095135-phpapp02Demandayofertaagregadas 120525095135-phpapp02
Demandayofertaagregadas 120525095135-phpapp02
 
Demanda y oferta agregadas
Demanda y oferta agregadasDemanda y oferta agregadas
Demanda y oferta agregadas
 
Origen de la macroeconomia
Origen de la macroeconomiaOrigen de la macroeconomia
Origen de la macroeconomia
 
Demanda y oferta agregadas
Demanda y oferta agregadasDemanda y oferta agregadas
Demanda y oferta agregadas
 
Sesión 1 globalización
Sesión 1   globalizaciónSesión 1   globalización
Sesión 1 globalización
 
Modelo de crecimiento de solow swan
Modelo de crecimiento  de solow swanModelo de crecimiento  de solow swan
Modelo de crecimiento de solow swan
 
Desarrollo regional y competitividadd en méxico
Desarrollo regional y competitividadd en méxicoDesarrollo regional y competitividadd en méxico
Desarrollo regional y competitividadd en méxico
 
Norn base exportadora
Norn base exportadoraNorn base exportadora
Norn base exportadora
 
Macro_I_Unidad_I.ppt
Macro_I_Unidad_I.pptMacro_I_Unidad_I.ppt
Macro_I_Unidad_I.ppt
 
La crisis financiera internacional y rse
La crisis financiera internacional y rseLa crisis financiera internacional y rse
La crisis financiera internacional y rse
 
Unidades 3, 4, 5, y 6 de macro economia
Unidades 3, 4, 5, y 6 de macro economiaUnidades 3, 4, 5, y 6 de macro economia
Unidades 3, 4, 5, y 6 de macro economia
 

Más de Wilson William Torres Díaz

Clase 4 - La oferta, los factores y los procesos productivos
Clase 4 - La oferta, los factores y los procesos productivosClase 4 - La oferta, los factores y los procesos productivos
Clase 4 - La oferta, los factores y los procesos productivosWilson William Torres Díaz
 
Capitulo 3 - Los elementos basicos de la Oferta y la Demanda
Capitulo 3 - Los elementos basicos de la Oferta y la DemandaCapitulo 3 - Los elementos basicos de la Oferta y la Demanda
Capitulo 3 - Los elementos basicos de la Oferta y la DemandaWilson William Torres Díaz
 
La oferta y la asignación en los mercados competitivos
La oferta y la asignación en los mercados competitivosLa oferta y la asignación en los mercados competitivos
La oferta y la asignación en los mercados competitivosWilson William Torres Díaz
 
Casos especiales de los mercados competitivos y la competencia imperfecta
Casos especiales de los mercados competitivos y la competencia imperfectaCasos especiales de los mercados competitivos y la competencia imperfecta
Casos especiales de los mercados competitivos y la competencia imperfectaWilson William Torres Díaz
 
La curva de indiferencia y linea de restricción presupuestaria
La curva de indiferencia y linea de restricción presupuestariaLa curva de indiferencia y linea de restricción presupuestaria
La curva de indiferencia y linea de restricción presupuestariaWilson William Torres Díaz
 
Clase 7 - La demanda del mercado. La elasticidad y el equilibrio
Clase 7 - La demanda del mercado. La elasticidad y el equilibrioClase 7 - La demanda del mercado. La elasticidad y el equilibrio
Clase 7 - La demanda del mercado. La elasticidad y el equilibrioWilson William Torres Díaz
 
Clase 6- La relación tasa de inflación, tasa de desempleo y las expectaivas ...
Clase 6-  La relación tasa de inflación, tasa de desempleo y las expectaivas ...Clase 6-  La relación tasa de inflación, tasa de desempleo y las expectaivas ...
Clase 6- La relación tasa de inflación, tasa de desempleo y las expectaivas ...Wilson William Torres Díaz
 
Clase 4 - Los mercados de bienes y el mercado financiero: El modelo IS-LM
Clase 4 - Los mercados de bienes y el mercado financiero: El modelo IS-LMClase 4 - Los mercados de bienes y el mercado financiero: El modelo IS-LM
Clase 4 - Los mercados de bienes y el mercado financiero: El modelo IS-LMWilson William Torres Díaz
 

Más de Wilson William Torres Díaz (20)

Clase 5 - Los costes
Clase 5 - Los costesClase 5 - Los costes
Clase 5 - Los costes
 
Clase 5 - Los costes
Clase 5 - Los costesClase 5 - Los costes
Clase 5 - Los costes
 
Clase 4 - La oferta, los factores y los procesos productivos
Clase 4 - La oferta, los factores y los procesos productivosClase 4 - La oferta, los factores y los procesos productivos
Clase 4 - La oferta, los factores y los procesos productivos
 
Clase 3 - La demanda, oferta y los mercados
Clase 3  - La demanda, oferta y los mercadosClase 3  - La demanda, oferta y los mercados
Clase 3 - La demanda, oferta y los mercados
 
Clase 2 el proceso productivo
Clase 2   el proceso productivoClase 2   el proceso productivo
Clase 2 el proceso productivo
 
Clase 1 Conceptos Básicos
Clase 1   Conceptos BásicosClase 1   Conceptos Básicos
Clase 1 Conceptos Básicos
 
Administración estratégica - capitulo i
Administración estratégica - capitulo iAdministración estratégica - capitulo i
Administración estratégica - capitulo i
 
Capitulo 3 - Los elementos basicos de la Oferta y la Demanda
Capitulo 3 - Los elementos basicos de la Oferta y la DemandaCapitulo 3 - Los elementos basicos de la Oferta y la Demanda
Capitulo 3 - Los elementos basicos de la Oferta y la Demanda
 
Clase 5 - Clase del mercado de trabajo
Clase 5 - Clase del mercado de trabajoClase 5 - Clase del mercado de trabajo
Clase 5 - Clase del mercado de trabajo
 
Centro. periferia y centralidad
Centro. periferia y centralidadCentro. periferia y centralidad
Centro. periferia y centralidad
 
Clase 1 la globalización
Clase 1 la globalizaciónClase 1 la globalización
Clase 1 la globalización
 
El analisis de los costes
El analisis de los costesEl analisis de los costes
El analisis de los costes
 
El oligopolio y la competencia monopolistica
El oligopolio y la competencia monopolisticaEl oligopolio y la competencia monopolistica
El oligopolio y la competencia monopolistica
 
La oferta y la asignación en los mercados competitivos
La oferta y la asignación en los mercados competitivosLa oferta y la asignación en los mercados competitivos
La oferta y la asignación en los mercados competitivos
 
La producción de una empresa
La producción de una empresaLa producción de una empresa
La producción de una empresa
 
Casos especiales de los mercados competitivos y la competencia imperfecta
Casos especiales de los mercados competitivos y la competencia imperfectaCasos especiales de los mercados competitivos y la competencia imperfecta
Casos especiales de los mercados competitivos y la competencia imperfecta
 
La curva de indiferencia y linea de restricción presupuestaria
La curva de indiferencia y linea de restricción presupuestariaLa curva de indiferencia y linea de restricción presupuestaria
La curva de indiferencia y linea de restricción presupuestaria
 
Clase 7 - La demanda del mercado. La elasticidad y el equilibrio
Clase 7 - La demanda del mercado. La elasticidad y el equilibrioClase 7 - La demanda del mercado. La elasticidad y el equilibrio
Clase 7 - La demanda del mercado. La elasticidad y el equilibrio
 
Clase 6- La relación tasa de inflación, tasa de desempleo y las expectaivas ...
Clase 6-  La relación tasa de inflación, tasa de desempleo y las expectaivas ...Clase 6-  La relación tasa de inflación, tasa de desempleo y las expectaivas ...
Clase 6- La relación tasa de inflación, tasa de desempleo y las expectaivas ...
 
Clase 4 - Los mercados de bienes y el mercado financiero: El modelo IS-LM
Clase 4 - Los mercados de bienes y el mercado financiero: El modelo IS-LMClase 4 - Los mercados de bienes y el mercado financiero: El modelo IS-LM
Clase 4 - Los mercados de bienes y el mercado financiero: El modelo IS-LM
 

Último

Actividades para el 11 de Mayo día del himno.docx
Actividades para el 11 de Mayo día del himno.docxActividades para el 11 de Mayo día del himno.docx
Actividades para el 11 de Mayo día del himno.docxpaogar2178
 
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACIONRESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACIONamelia poma
 
Desarrollo y Aplicación de la Administración por Valores
Desarrollo y Aplicación de la Administración por ValoresDesarrollo y Aplicación de la Administración por Valores
Desarrollo y Aplicación de la Administración por ValoresJonathanCovena1
 
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024IES Vicent Andres Estelles
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOluismii249
 
animalesdelaproincia de beunos aires.pdf
animalesdelaproincia de beunos aires.pdfanimalesdelaproincia de beunos aires.pdf
animalesdelaproincia de beunos aires.pdfSofiaArias58
 
La Evaluacion Formativa SM6 Ccesa007.pdf
La Evaluacion Formativa SM6  Ccesa007.pdfLa Evaluacion Formativa SM6  Ccesa007.pdf
La Evaluacion Formativa SM6 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
2° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
2° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx2° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
2° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docxcandy torres
 
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdfRevista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdfapunteshistoriamarmo
 
UNIDAD 3 -MAYO - IV CICLO para cuarto grado
UNIDAD 3 -MAYO - IV CICLO para cuarto gradoUNIDAD 3 -MAYO - IV CICLO para cuarto grado
UNIDAD 3 -MAYO - IV CICLO para cuarto gradoWilian24
 
Cuadernillo jkwfnergnerognerpognospgnrpongerpogn
Cuadernillo jkwfnergnerognerpognospgnrpongerpognCuadernillo jkwfnergnerognerpognospgnrpongerpogn
Cuadernillo jkwfnergnerognerpognospgnrpongerpognMarianaArgellesRamos
 
REGLAMENTO FINAL DE EVALUACIÓN 2024 pdf.pdf
REGLAMENTO  FINAL DE EVALUACIÓN 2024 pdf.pdfREGLAMENTO  FINAL DE EVALUACIÓN 2024 pdf.pdf
REGLAMENTO FINAL DE EVALUACIÓN 2024 pdf.pdfInformacionesCMI
 
Planeacion para 1er Grado - (2023-2024)-1.docx
Planeacion para 1er Grado - (2023-2024)-1.docxPlaneacion para 1er Grado - (2023-2024)-1.docx
Planeacion para 1er Grado - (2023-2024)-1.docxSarisdelosSantos1
 
informe-de-laboratorio-metodos-de-separacion-de-mezclas.pdf
informe-de-laboratorio-metodos-de-separacion-de-mezclas.pdfinforme-de-laboratorio-metodos-de-separacion-de-mezclas.pdf
informe-de-laboratorio-metodos-de-separacion-de-mezclas.pdfAndreaTurell
 
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024IES Vicent Andres Estelles
 

Último (20)

Actividades para el 11 de Mayo día del himno.docx
Actividades para el 11 de Mayo día del himno.docxActividades para el 11 de Mayo día del himno.docx
Actividades para el 11 de Mayo día del himno.docx
 
Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
Tema 11.  Dinámica de la hidrosfera 2024Tema 11.  Dinámica de la hidrosfera 2024
Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
 
Power Point E. S.: Los dos testigos.pptx
Power Point E. S.: Los dos testigos.pptxPower Point E. S.: Los dos testigos.pptx
Power Point E. S.: Los dos testigos.pptx
 
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACIONRESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
 
Desarrollo y Aplicación de la Administración por Valores
Desarrollo y Aplicación de la Administración por ValoresDesarrollo y Aplicación de la Administración por Valores
Desarrollo y Aplicación de la Administración por Valores
 
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
 
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigosLecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
 
animalesdelaproincia de beunos aires.pdf
animalesdelaproincia de beunos aires.pdfanimalesdelaproincia de beunos aires.pdf
animalesdelaproincia de beunos aires.pdf
 
La Evaluacion Formativa SM6 Ccesa007.pdf
La Evaluacion Formativa SM6  Ccesa007.pdfLa Evaluacion Formativa SM6  Ccesa007.pdf
La Evaluacion Formativa SM6 Ccesa007.pdf
 
2° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
2° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx2° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
2° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
 
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdfRevista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
 
UNIDAD 3 -MAYO - IV CICLO para cuarto grado
UNIDAD 3 -MAYO - IV CICLO para cuarto gradoUNIDAD 3 -MAYO - IV CICLO para cuarto grado
UNIDAD 3 -MAYO - IV CICLO para cuarto grado
 
Cuadernillo jkwfnergnerognerpognospgnrpongerpogn
Cuadernillo jkwfnergnerognerpognospgnrpongerpognCuadernillo jkwfnergnerognerpognospgnrpongerpogn
Cuadernillo jkwfnergnerognerpognospgnrpongerpogn
 
Novena de Pentecostés con textos de san Juan Eudes
Novena de Pentecostés con textos de san Juan EudesNovena de Pentecostés con textos de san Juan Eudes
Novena de Pentecostés con textos de san Juan Eudes
 
Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024
 
REGLAMENTO FINAL DE EVALUACIÓN 2024 pdf.pdf
REGLAMENTO  FINAL DE EVALUACIÓN 2024 pdf.pdfREGLAMENTO  FINAL DE EVALUACIÓN 2024 pdf.pdf
REGLAMENTO FINAL DE EVALUACIÓN 2024 pdf.pdf
 
Planeacion para 1er Grado - (2023-2024)-1.docx
Planeacion para 1er Grado - (2023-2024)-1.docxPlaneacion para 1er Grado - (2023-2024)-1.docx
Planeacion para 1er Grado - (2023-2024)-1.docx
 
informe-de-laboratorio-metodos-de-separacion-de-mezclas.pdf
informe-de-laboratorio-metodos-de-separacion-de-mezclas.pdfinforme-de-laboratorio-metodos-de-separacion-de-mezclas.pdf
informe-de-laboratorio-metodos-de-separacion-de-mezclas.pdf
 
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
 

Clase 6 la teoria de la causalidad acumulativa de Gunnar Myrdal

  • 1. Clase 6: La teoría de la causalidad acumulativa. CURSO DE ECONOMIA GLOBAL Profesor: Mg. Eco. Wilson William Torres Díaz Programa de experiencia profesional por experiencia laboral Facultad de ciencias económicas y empresariales
  • 2. Temario 1. Antecedentes 2. Teoría de la causalidad acumulativa de Gunnar Myrdal 3. Las regiones y sus ventajas iniciales 4. La formalización de la teoría de la causación acumulativa 5. La espiral acumulativa de disparidad Mg. Eco. Wilson Torres Díaz
  • 3. LOS ANTECEDENTES 1. La localización de la actividad productiva agraria como industrial es importante en términos de costos y eficiencia. Von Thünen y Alfred Weber aportaron en este análisis neoclásico micro espacial. 2. Pero como explicar las aglomeraciones urbanas. Si se explican por las externalidades entonces, el modelo neoclásico no es general. 3. Walter Christaller (1893 – 1969) afirma que se jerarquiza el espacio porque algunos lugares centrales tienen emprendedores que con el criterio optimizador definen su Demanda crítica y Alcance físico para localizar su producción en un determinado lugar central. En un marco de alta competencia se optimiza el uso del espacio y se conforman las jerarquías. Mg. Eco. Wilson Torres Díaz
  • 4. ¿Por qué esta organización del Territorio? ¿por que se elige ese lugar central, porque se dan las jerarquías? • Exterior CENTRO Periferia Mg. Eco. Wilson Torres Díaz
  • 5. Teoría de la causalidad acumulativa de Gunnar Myrdal • Esta teoría Parte de la idea de que el crecimiento regional es un proceso desequilibrado. • Si esto es así; un mayor desarrollo surgido en una de las regiones 1. no impulsa el desarrollo de las colindantes, 2. Genera un mayor empobrecimiento relativo, atrayendo para sí las inversiones y los recursos más productivos. 3. Contribuye a una mayor polarización geográfica de la economía, 4. justificando una tendencia natural a la divergencia en rentas por habitante entre regiones. [1] Myrdal, G., Economic Theory and Underdeveloped Regions, Londres: Duckworth, 1957. Mg. Eco. Wilson Torres Díaz
  • 6. Las regiones y sus ventajas Iniciales • Gunnar Myrdal plantea que las regiones que presentan ventajas iniciales experimentan en forma sostenida un mayor crecimiento, 1. favorecido por la acumulación industrial 2. y el desarrollo de la infraestructura, • Estas en conjunto generan importantes economías internas y externas y explican el aumento en las disparidades y la presencia de un flujo neto de recursos productivos hacia ellas. Mg. Eco. Wilson Torres Díaz
  • 7. Ventajas iniciales o ventajas Comparativas • Gunnar Myrdal cree que las ventajas comparativas son: Mg. Eco. Wilson Torres Díaz potencial productivo productividad Economías de Escala Economías de Aglomeración: economías internas y economías externas:
  • 8. ¿Pero se da o no los flujos entre las regiones? • Si se produce una serie de flujos entre las regiones más desarrolladas y las más pobres, • que no sólo tienden a acrecentar las diferencias entre ellas, • sino que son más fuertes cuanto mayor es la diferencia interregional. • De este modo, una vez abierta una brecha, el ensanchamiento de la misma va acelerándose con el paso del tiempo. Mg. Eco. Wilson Torres Díaz
  • 9. Los flujos interregionales aludidos son los siguientes 1. Fugas de ahorro y atracción del capital por parte de la región más desarrollada, por ofrecer rendimientos más altos y seguros en términos comparativos. 2. Migraciones de mano de obra desde las zonas desfavorecidas hacia la región desarrollada, con un alto grado de selección en lo referente a formación, preparación y edad de los inmigrantes en detrimento de las regiones más pobres. 3. El comercio interregional se efectúa con una cada vez más desfavorable relación real de intercambio entre regiones desarrolladas y subdesarrolladas. Mg. Eco. Wilson Torres Díaz
  • 10. La formalización de la teoría de la causación acumulativa por Nicholas Kaldor [1]: • [1] Espínola Salazar, J.R., Economía regional y urbana de España, Apuntes del curso 1999- 2000, Universidad Complutense, Madrid, 2000. Mg. Eco. Wilson Torres Díaz
  • 11. Función de Producción • El modelo se basa en una función de producción con rendimientos de escala crecientes, debido a la existencia de economías de escala en la producción industrial y a la obtención de economías externas y de aglomeración. • Por ello, la tasa de crecimiento de la productividad está en función de la tasa de crecimiento del producto, de manera que las regiones incrementan la productividad tanto más cuanto más intensamente crece su producto. Mg. Eco. Wilson Torres Díaz
  • 12. El Modelo: Causación Acumulativa 1. La productividad y el crecimiento del producción:        i i i1 i i Y Y f y y  donde es la tasa de crecimiento de la productividad del trabajo en la región i, que esta función con la tasa de crecimiento de la producción en la región i, la relación de ambas variables es creciente. Mientras que más aumente la producción más aumenta la productividad de la región i i y y Mg. Eco. Wilson Torres Díaz
  • 13. 2. El crecimiento del producto y las exportaciones. • Donde f3i es una función creciente. • Aquí la tasa de crecimiento del producto está determinada por la tasa de crecimiento de las exportaciones. • Es, por tanto, la exportación el factor impulsor del crecimiento regional.        i i i3 i i X X f Y Y  Mg. Eco. Wilson Torres Díaz
  • 14. 3. Exportaciones y los factores de competitividad • La tasa de crecimiento de las exportaciones de la región i, y la función, f2i, que relaciona este crecimiento con el de los costes laborales unitarios es decreciente.          i i i2 i i clu ulc f X X  Mg. Eco. Wilson Torres Díaz
  • 15. 4. Los costes laborales unitarios • La capacidad exportadora depende del nivel de competitividad de la región, que está relacionado con los costes unitarios de producción de la región. • Los costes unitarios de producción son función directa de los salarios monetarios y función inversa de la productividad del trabajo. i i i i i i y y w w clu ulc   Mg. Eco. Wilson Torres Díaz
  • 16. 5. La homogeneidad salarial • La tasa de crecimiento una región genera la homogeneidad de los salarios en la nación. n n i i w w w w   Mg. Eco. Wilson Torres Díaz
  • 17. ¿Escasa dispersión salarial? • El modelo supone que los salarios monetarios crecen de forma semejante en todas las regiones, existiendo una escasa dispersión regional de las tasas de variación de los salarios monetarios, debido a: – Factores institucionales relacionados con la determinación suprarregional de la evolución de los salarios monetarios. – Factores económicos relacionados con la movilidad interregional de la mano de obra tiende a reducir las diferencias salariales entre regiones, actuando como mecanismo homogeneizador. Mg. Eco. Wilson Torres Díaz
  • 18. Espiral Acumulativa de Disparidad (escasa dispersión regional) • Si los salarios crece en forma semejante en todas las regiones, la productividad del trabajo no lo hace en todas las regiones, • La productividad del trabajo solo crece más intensamente en las regiones más dinámicas, en aquéllas que presentan un mayor crecimiento del producto.  i i y y n n y y Mg. Eco. Wilson Torres Díaz
  • 19. La disparidad es una tendencia • Mientras se ve: – una evolución más favorable de los costes unitarios de producción en las regiones más dinámicas respecto de las menos dinámicas, – lo cual afecta a la tasa de crecimiento de las exportaciones de unas y otras regiones, – y por tanto a sus tasas de crecimiento del producto, – posibilitando unos u otros crecimientos de productividad y competitividad. • Y así sucesivamente, en una espiral acumulativa que tiende a incrementar las diferencias interregionales. Mg. Eco. Wilson Torres Díaz
  • 20. Mg. Eco. Wilson Torres Díaz
  • 21. La productividad base de la disparidad • Si la productividad de una región genera disparidad de crecimiento en el país. Mg. Eco. Wilson Torres Díaz n n y y  i i y y
  • 22.        i i i1 i i Y Y f y y         i i i3 i i X X f Y Y           i i i2 i i clu ulc f X X  i i i i i i y y w w clu ulc   n n i i w w w w    i i y y n n y y Mg. Eco. Wilson Torres Díaz
  • 23. Conclusión • El efecto que produce una serie de flujos entre las regiones más desarrolladas y las más pobres, que no sólo tienden a acrecentar las diferencias entre ellas, sino que son tanto más culpables de la mayor diferencia interregional. Mg. Eco. Wilson Torres Díaz
  • 24. ¿Quiénes son los ganadores en esta teoría de la causalidad acumulativa? • La base económica de una región está constituida por el grupo de industrias que se dedican predominantemente a la exportación a otras países. • Una expansión inicial de las exportaciones estimula en gran medida a toda la región, por la acción del multiplicador de la renta. Estas ventajas, a su vez, refuerzan la competitividad del sector exportador. • Además, abundando en el despegue de la región inicialmente favorecida, ésta atrae trabajadores y capital provenientes de otras regiones, para sostener la continua expansión. Se produce así un proceso de causalidad circular en el crecimiento. Mg. Eco. Wilson Torres Díaz
  • 25. • El procedimiento más utilizado para la determinación de las posibilidades exportadoras de una región [1] es el análisis de costes comparativos. • “Estos estudios elaboran una serie de comparaciones de costes relevantes para la comercialización externa de su producción, como pueden ser, entre otros, el de transporte, trabajo o materias primas”. [1] Isard, W., Methods of regional analysis: an introduction to regional science (Boston: M.I.T.), 1960, (Barcelona: Ariel,1971). Mg. Eco. Wilson Torres Díaz
  • 26. La posibilidad de crecimiento acumulativo (divergencia) • Este epígrafe presenta: • En primer lugar, modelos de divergencia tradicionales, que fundamentan el crecimiento en una desigualdad que se refuerza en el propio proceso de crecimiento, ya sea de forma transitoria o definitiva. • Y en segundo lugar, se recoge una serie de modelos de crecimiento que, introduciendo modificaciones sobre el modelo neoclásico, concluyen en términos de “crecimiento divergente para las regiones implicadas”. Mg. Eco. Wilson Torres Díaz
  • 27. Los modelos de causalidad acumulativa y tipo centro- periferia tienen un trasfondo común • cual es que el mercado no puede en ningún caso resolver la situación de desequilibrio y que es necesaria una política de intervención activa. Mg. Eco. Wilson Torres Díaz
  • 28. • Los primeros tienen su origen en las propuestas de Myrdal (1957) y Hirschman (1958), que sostienen • “que a partir de una determinada desigualdad en las posiciones de partida de las regiones, el mercado libre tiende a favorecer a las regiones que consiguieron una primera ventaja y perjudican a las menos desarrolladas, que pierden a favor de las primeras su ahorro y buena parte de su mano de obra, haciendo necesario, de esta manera, que el Estado intervenga directamente para corregir la situación, que por sí sola no tenderá nunca hacia un equilibrio. Mg. Eco. Wilson Torres Díaz