SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 4
TELEDUCACION
METAS EDUCATIVAS 2021
   Se espera que estas se puedan introducir
    transversalmente en el proceso de enseñanza-
    aprendizaje, facilitando la formación de
    competencias modernas y mejorando los logros
    educativos de todos los estudiantes. En últimas,
    se busca promover un uso pedagógico de las TIC.
AGENDA DIGITAL 2.0
   El Plan para el Desarrollo de la Sociedad de la
    Información y el Conocimiento, la “Agenda
    Digital Peruana 2.0”, tiene como objetivo general
    permitir que la sociedad peruana acceda a los
    beneficios que brinda el desarrollo de las
    tecnologías de la información y comunicación.
RELACIÓN ADP Y METAS
EDUCATIVAS 2021
Ambas van a ser acompañadas y complementadas
–además de por los procesos de actualización y
mantenimiento propios del equipamiento–con
capacitación para los docentes, provisión de
material y contenido educativo digitalizado, y,
sobre todo, deben ser incorporadas en el proyecto
educativo curricular y no como algo independiente.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Plan de gestión de uso de las tecnologías
Plan de gestión de uso de las tecnologíasPlan de gestión de uso de las tecnologías
Plan de gestión de uso de las tecnologías
guest2a4241f
 
Presentacion tematicas final
Presentacion tematicas finalPresentacion tematicas final
Presentacion tematicas final
guesta7f635
 
C:\Users\Colmeba\Documents\Desktop\Infomacion Blogs\Plan De Gestion En Uso De...
C:\Users\Colmeba\Documents\Desktop\Infomacion Blogs\Plan De Gestion En Uso De...C:\Users\Colmeba\Documents\Desktop\Infomacion Blogs\Plan De Gestion En Uso De...
C:\Users\Colmeba\Documents\Desktop\Infomacion Blogs\Plan De Gestion En Uso De...
Colegio Metropolitano de Barranquilla
 
Presentacion Referentes De Politica
Presentacion Referentes De PoliticaPresentacion Referentes De Politica
Presentacion Referentes De Politica
UDISTRITALGESTION
 
Sesion De Aprendizaje
Sesion De AprendizajeSesion De Aprendizaje
Sesion De Aprendizaje
ciberrosaura
 

La actualidad más candente (19)

Las tecnologias de la informacion y la comunicación
Las tecnologias de la informacion y la comunicaciónLas tecnologias de la informacion y la comunicación
Las tecnologias de la informacion y la comunicación
 
Plan de gestión de uso de las tecnologías
Plan de gestión de uso de las tecnologíasPlan de gestión de uso de las tecnologías
Plan de gestión de uso de las tecnologías
 
Competencias tic para el desarrollo profesional docente.
Competencias tic para el desarrollo profesional docente.Competencias tic para el desarrollo profesional docente.
Competencias tic para el desarrollo profesional docente.
 
Presentacion tematicas final
Presentacion tematicas finalPresentacion tematicas final
Presentacion tematicas final
 
C:\Users\Colmeba\Documents\Desktop\Infomacion Blogs\Plan De Gestion En Uso De...
C:\Users\Colmeba\Documents\Desktop\Infomacion Blogs\Plan De Gestion En Uso De...C:\Users\Colmeba\Documents\Desktop\Infomacion Blogs\Plan De Gestion En Uso De...
C:\Users\Colmeba\Documents\Desktop\Infomacion Blogs\Plan De Gestion En Uso De...
 
Unesco Estandares Docentes
Unesco Estandares DocentesUnesco Estandares Docentes
Unesco Estandares Docentes
 
Presentacion Referentes De Politica
Presentacion Referentes De PoliticaPresentacion Referentes De Politica
Presentacion Referentes De Politica
 
Mapa mental Apropiación De Las TIC en Colombia UNESCO - MEN
Mapa mental Apropiación De Las TIC en Colombia UNESCO - MENMapa mental Apropiación De Las TIC en Colombia UNESCO - MEN
Mapa mental Apropiación De Las TIC en Colombia UNESCO - MEN
 
Integración de TIC en las instituciones educativas
Integración de TIC en las instituciones educativasIntegración de TIC en las instituciones educativas
Integración de TIC en las instituciones educativas
 
Temáticas- Encino
Temáticas- EncinoTemáticas- Encino
Temáticas- Encino
 
Herramientas didacticas
Herramientas didacticasHerramientas didacticas
Herramientas didacticas
 
Manifiesto por la transformación social
Manifiesto por la transformación socialManifiesto por la transformación social
Manifiesto por la transformación social
 
Info sobre el proyecto tit
Info sobre el proyecto titInfo sobre el proyecto tit
Info sobre el proyecto tit
 
F
FF
F
 
Estándares unesco en tic para docentes
Estándares unesco en tic para docentesEstándares unesco en tic para docentes
Estándares unesco en tic para docentes
 
I.E San Carlos
I.E San CarlosI.E San Carlos
I.E San Carlos
 
Tic en la fid
Tic en la fidTic en la fid
Tic en la fid
 
Viviana tejada
Viviana tejadaViviana tejada
Viviana tejada
 
Sesion De Aprendizaje
Sesion De AprendizajeSesion De Aprendizaje
Sesion De Aprendizaje
 

Destacado (11)

Cibercrimen
CibercrimenCibercrimen
Cibercrimen
 
La teleeducación
La teleeducaciónLa teleeducación
La teleeducación
 
TELEDUCACIÓN
TELEDUCACIÓNTELEDUCACIÓN
TELEDUCACIÓN
 
LA TELEDUCACION
LA TELEDUCACIONLA TELEDUCACION
LA TELEDUCACION
 
La teleeducacion upt diapos
La teleeducacion  upt diaposLa teleeducacion  upt diapos
La teleeducacion upt diapos
 
Aplicaciones estandares para realizacion de un algoritmo
Aplicaciones estandares para realizacion de un algoritmoAplicaciones estandares para realizacion de un algoritmo
Aplicaciones estandares para realizacion de un algoritmo
 
Teleducacion
TeleducacionTeleducacion
Teleducacion
 
Teleeducacion
TeleeducacionTeleeducacion
Teleeducacion
 
TELEEDUCACION
TELEEDUCACIONTELEEDUCACION
TELEEDUCACION
 
Teleeducación
TeleeducaciónTeleeducación
Teleeducación
 
Tele educacion
Tele educacionTele educacion
Tele educacion
 

Similar a Teleducacion

Estandares competencia de docentes en tic
Estandares competencia  de docentes en ticEstandares competencia  de docentes en tic
Estandares competencia de docentes en tic
Stefa Nia
 
Presentacion hdt supervisor
Presentacion hdt   supervisorPresentacion hdt   supervisor
Presentacion hdt supervisor
anitapalacios
 
Planificación módulo 5
Planificación módulo 5Planificación módulo 5
Planificación módulo 5
zaidjudith
 
Dtcie plan de trabajo
Dtcie   plan de trabajoDtcie   plan de trabajo
Dtcie plan de trabajo
ProyectosE
 
Resumen infopedagogìa
Resumen infopedagogìaResumen infopedagogìa
Resumen infopedagogìa
Yesicaalonzo
 
Presentación tic.2007
Presentación tic.2007Presentación tic.2007
Presentación tic.2007
raquelfern
 
Practica 1 org y ges retroalimentacion
Practica 1 org y ges retroalimentacionPractica 1 org y ges retroalimentacion
Practica 1 org y ges retroalimentacion
ddeswim
 
Proyectos educativos y TICs
Proyectos educativos y TICsProyectos educativos y TICs
Proyectos educativos y TICs
Guiomargarcia
 

Similar a Teleducacion (20)

Estandares competencia de docentes en tic
Estandares competencia  de docentes en ticEstandares competencia  de docentes en tic
Estandares competencia de docentes en tic
 
Presentacion hdt supervisor
Presentacion hdt   supervisorPresentacion hdt   supervisor
Presentacion hdt supervisor
 
Presentacion hdt supervisor
Presentacion hdt   supervisorPresentacion hdt   supervisor
Presentacion hdt supervisor
 
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfplande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
 
Planificación módulo 5
Planificación módulo 5Planificación módulo 5
Planificación módulo 5
 
Planificación de un proyecto de capacitación docente en TICS
Planificación de un proyecto de capacitación docente en TICSPlanificación de un proyecto de capacitación docente en TICS
Planificación de un proyecto de capacitación docente en TICS
 
Dtcie plan de trabajo
Dtcie   plan de trabajoDtcie   plan de trabajo
Dtcie plan de trabajo
 
Alfabetizacion digital 2018
Alfabetizacion digital 2018Alfabetizacion digital 2018
Alfabetizacion digital 2018
 
Alfabetizacion digital 2018 CEBA JAVIER HERAUD
Alfabetizacion digital 2018 CEBA JAVIER HERAUDAlfabetizacion digital 2018 CEBA JAVIER HERAUD
Alfabetizacion digital 2018 CEBA JAVIER HERAUD
 
Resumen infopedagogìa
Resumen infopedagogìaResumen infopedagogìa
Resumen infopedagogìa
 
Proyecto tic completo 2011 lydia
Proyecto tic completo 2011 lydiaProyecto tic completo 2011 lydia
Proyecto tic completo 2011 lydia
 
Proyecto tic completo 2011 lydia
Proyecto tic completo 2011 lydiaProyecto tic completo 2011 lydia
Proyecto tic completo 2011 lydia
 
Presentación tic.2007
Presentación tic.2007Presentación tic.2007
Presentación tic.2007
 
Practica 1 org y ges retroalimentacion
Practica 1 org y ges retroalimentacionPractica 1 org y ges retroalimentacion
Practica 1 org y ges retroalimentacion
 
Unidad 2 y 3 de tecnología educativa
Unidad 2 y 3 de tecnología educativaUnidad 2 y 3 de tecnología educativa
Unidad 2 y 3 de tecnología educativa
 
Unidad 2 y 3 de tecnología educativa
Unidad 2 y 3 de tecnología educativaUnidad 2 y 3 de tecnología educativa
Unidad 2 y 3 de tecnología educativa
 
Proyectos educativos y TICs
Proyectos educativos y TICsProyectos educativos y TICs
Proyectos educativos y TICs
 
Estrategias y materiales didacticos con tic
Estrategias y materiales didacticos con ticEstrategias y materiales didacticos con tic
Estrategias y materiales didacticos con tic
 
Capacitación docente aip 2015 ppt
Capacitación docente aip 2015 pptCapacitación docente aip 2015 ppt
Capacitación docente aip 2015 ppt
 
Tics en la educación basica del ecuador
Tics en la educación basica del ecuadorTics en la educación basica del ecuador
Tics en la educación basica del ecuador
 

Teleducacion

  • 2. METAS EDUCATIVAS 2021  Se espera que estas se puedan introducir transversalmente en el proceso de enseñanza- aprendizaje, facilitando la formación de competencias modernas y mejorando los logros educativos de todos los estudiantes. En últimas, se busca promover un uso pedagógico de las TIC.
  • 3. AGENDA DIGITAL 2.0  El Plan para el Desarrollo de la Sociedad de la Información y el Conocimiento, la “Agenda Digital Peruana 2.0”, tiene como objetivo general permitir que la sociedad peruana acceda a los beneficios que brinda el desarrollo de las tecnologías de la información y comunicación.
  • 4. RELACIÓN ADP Y METAS EDUCATIVAS 2021 Ambas van a ser acompañadas y complementadas –además de por los procesos de actualización y mantenimiento propios del equipamiento–con capacitación para los docentes, provisión de material y contenido educativo digitalizado, y, sobre todo, deben ser incorporadas en el proyecto educativo curricular y no como algo independiente.