Presentació realitzada per Dolors Capdet on es fa un resum de les característiques del curs NANEC 2011

1. SECOND LIFE,
LA EXPERIENCIA DE NANEC2010/11
por
Dolors Capdet y Doris Molero
Virtual Worlds – Best Practices in Education
4th Annual Conference – 19 Marzo, 2011

2. http://www.uv.es/~udie/quienesomos.htm
Qué es NANEC2010/11?

3. NANEC es un curso abierto, bilingüe
(español/inglés) sobre Nuevas
Alfabetizaciones y Nuevos Entornos
Conectivistas, ofrecido por la UdIE -
Universitat de València (España),
coordinado por Beatríz Gallardo, George
Siemens, Dolors Capdet y Paz Villar.
4 Noviembre 2010 – 17 Marzo 2011

4. Se basa en la interacción síncrona
(Elluminate y Second Life) aunque ...

5. también dispone de un LMS para la interacción
asíncrona.
Plataforma virtual de NANEC 2010/11

6. Dolors Capdet:
Content creator,
facilitator and tutor.
Paz Villar,
the technical
assistant.

7. Cuenta con la colaboración de:
- Especialistas internacionales
como George Siemens(TEKRI-
AU), Henry Jenkins (USC),
Claudio Dondi (EFQUEL) y Max
Ugaz (USMP),
- Organizadores de varios
talleres como Doris Molero
(URBE) o Henry Chero
Valdivieso (ULADECH).

8. Cuenta con la colaboración de redes educativas
como Webheads In Action and Red de Docentes
de América Latina y del Caribe
Webheads HQ http://www.reddolac.org/

9. También la Radio Station Colombiamor…
http://pear.neostreams.info:10416/
http://teknoartia.blogspot.com/
Colombiamor Stereo : http://colombiamor.ning.com/
http://slurl.com/secondlife/COLOMBIAMOR/180/202/2

10. NANEC tiene
178 estudiantes
matriculados,
procedentes de
14 paises (España
y Latinoamércia).

11. NANEC está basado en el trabajo
individual, grupal y colaborativo
mediante:
- Sesiones síncronas (conferencias,
talleres, simulaciones)
- Sesiones asíncronas (foro general y
grupal)

12. En NANEC se han
realizado 22 presentaciones
a través de ,
grabadas en formato
Elluminate, mp3, mp4 y .mov.
Se han realizado también 22
sesiones en
(talleres y tutorías)
http://mmedia.uv.es/buildhtml?
user=viherma&path=/udie/&name=dolors18
nov.mp4
http://mmedia.uv.es/buildhtml?
user=viherma&path=/udie/&name=menores_me
stre.mp4

13. Conferencia inaugural
http://mmedia.uv.es/buildhtml?user=viherma&path=/udie/&name=nanec2.mp4

14. Grabaciones de Elluminate

15. Elluminate y Second Life conjuntamente

16. Mp4 recordings

17. NANEC se divide en tres módulos.
En el primer módulo se pretende que los
estudiantes conozcan aquellos elementos
que provocan el cambio (poder,
Contents
autoridad, control, caos,
incertidumbre, fragmentación ...).

18. En el segundo módulo se pretende que los
estudiantes entiendan como funciona la red
(búsqueda, acceso, filtrado, procesamiento,
distribución, licencia, herramientas, ...)

19. En el tercer módulo se pretende que los estudiantes
puedan crear nuevos proyectos educativos basados en
- las mejores prácticas,
- las últimas teorías educativas
(conductismo, cognitivismo,
constructivismo, connectivismo)
- utilizar el potencial que ofrecen las nuevas
tecnologías.

20. HERRAMIENTAS
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El LMS reposito s
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21. ad
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22. t eracción
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tiem po re od elo cone
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23. Max Ugaz
Actividades en Second Life
USMP
Presentaciones sobre second Life y otros mundos virtuales

24. Talleres para la adquisición de habilidades básicas en SL

25. Debates, como forma de intercambiar ideas.

26. Talleres prácticos, con los Webheads. Sesuón en inglés.
Demostration de cómo utilizar el chat en SL

27. Brainstorming, externalización de ideas y
conceptos que permiten visualizar aspectos
ocultos del problema.

28. Role play, una forma de aprender a afrontar con
éxito las nuevas situaciones. Colombiamor Stereo.
http://www.teknoartia.com/foros/viewtopic.php?f=22&t=81

29. Tours, para ver el trabajo que se realiza en
otros lugares como fuente de adquisión de
ideas.

30. Simulación de escenarios. Machu Picchu. USMP

31. Artstonia: Roleplaying en un mundo mediaval virtual

32. Trabajo colaborativo. Un grupo preparando el
proyecto final del curso

33. Trabajo colaborativo. Un grupo preparando el
proyecto final del curso

34. Un poco de diversión tras cada sesión de trabajo.

35. NANEC 2010/11 ha sido posible
gracias a:
- La voluntad innovadora de
Beatriz Gallardo-Paúls, directora de la Unidad de
Innovación Educativa (UdIE) de la Universidad de
Valencia (España),
- Al constante trabajo realizado por todo el equipo
(docentes, técnicos e invitados) durante cinco
meses,
- Unos alumnos altamente motivados que han sido
capaces de trabajar colaborativamente y aportar lo
mejor de ellos mismos en cada momento.

36. Blogs:
Multiliterate Doris
EFL Professor in SL
Doris3m EFL Center
Twitter: doris3m
Facebook: Doris Molero
Second Life: Pionia Destiny
Google talk: doris3m
Dr. Doris Molero Skype: Dorismolero
University Professor Wikieducator: Doris molero
Rafael Belloso Chacin University
doris3m@gmail.com
doris.molero@urbe.edu
SECOND LIFE,THE EXPERIENCE OF NANEC 2010/11

37. Blogs:
e-learning 2.0
Twitter: DolorsCapdet
Facebook: DolorsCapdet
Dolors Capdet Second Life: Serolod Teskat
UdIE - Universidad de Valencia (Spain)
md.capdet@gmail.com
SECOND LIFE,THE EXPERIENCE OF NANEC 2010/11