Convivencia armónica a través de la naturaleza, el respeto mutuo y la inclusión intercultural
1. Convivencia armónica
Agosto, 17 de 2014
UNIVERSIDAD MARIANO GÁLVEZ DE GUATEMALA
DIRECCIÓN GENERAL DE POSGRADO
FACULTAD DE HUMANIDADES
MAESTRÍA EN EDUCACIÓN
CURSO: Comunicación y Educación Intercultural
Catedrática: Licda. M.A. María Antonieta Reyes
2. Soy Luis Javier Crisóstomo:
Con una buena dosis de actitud
para el encuentro consigo
mismo, el diálogo con los
demás, la práctica del respeto
mutuo, el servir a los demás.
3. La convivencia se fortalece junto con la tranquilidad de la naturaleza,
El verdor de la campiña propicia la reflexión y el encuentro consigo mismo,
La naturalidad y la armonía fortalecen la convivencia entre personas y pueblos.
La escasez de la NATURA provoca conflictos.
4. Hay canciones, hay poesía, hay
música y hay filosofía que argumenta
la importancia de la alegría, la
felicidad, el encuentro con la
naturaleza para alcanzar la
convivencia entre personas y
pueblos. Esta armonía debe partir de
uno mismo hacia el encuentro con los
demás.
5. Esta es mi familia
Grupo de amor, ternura y felicidad.
Unida para vivir,
Unida para ser,
Unida para trascender,
Con buena dosis de espiritualidad,
afecto, ilusión y esperanza….
Grupo armónico que mantiene la
vida.
6. Como ciudadano maya-guatemalteco:
• Con obligaciones y derechos.
• Considero estar aportando por el
reconocimiento de los pueblos.
• La inclusión y la equidad son claves
para la convivencia.
• La interculturalidad es uno de los
procesos que debe propiciar diálogo
entre pueblos.
7. Como estudiante de la
Maestría en Elearning:
Viviendo las ventajas del uso
de la tecnología.
Promocionando estas
oportunidades para que otros
busquen estas oportunidades.
8. Mis aportes como futuro Magister en Elearning
• Hacer uso de los medios tecnológicos para la presentación de contenidos y
experiencias que hablan de amor, afecto, diálogo de culturas.
• Mediar el conocimiento para que sea entendible para la población cuyo
promedio de formación escolar es de 2 o 3 años.
• Escribir artículos y ensayos acerca de la tecnología y la democratización del
acceso de los pobres a la formación escolar.
• Presentar la cultura de los pueblos de Guatemala haciendo uso de los
medios con que cuenta la tecnología.