1. ORIGEN Y SIGNIFICADO DE
LA PROPUESTA
CURRICULAR ADAPTAD
Dr. Yadiar Julián Márquez
2. “ No importa como son nuestros alumnos, lo importante es que están dotados
de un corazón y una inteligencia … el corazón para amar y la inteligencia
para guiarse hacia lo más hermoso e inconcebible de las cosas…”.
YADIARJULIAN
3. México durante más de 13,14,15,16 años, dentro
del gozne de los cambios pedagógicos
denominados “integración educativa”, ha pasado
de una intervención y orientación de corte clínico a
una orientación e intervención con un corte
socioeducativo.
Este cambio significó una nueva reorientación de
conceptos y formas de hacer las cosas. Provocó
conflictos conceptuales y de orientación e
intervención en los procesos de enseñanza y
aprendizaje de los niños con (NEE).
LA INTEGRACIÓN EDUCATIVA
5. LOS CUATRO PILARES DE LA EDUCACIÓN
ESPECIAL EN MÉXICO.
La
normalización
La
sectorizació
n
La individualización de
la enseñanza
La
integración
6. La expresión de la individualización de la
enseñanza
Si entendemos la Individualización de la
Enseñanza, fuera del currículo caeríamos en la
atención de los alumnos con NEE, sin
fundamentación pedagógica. La
individualización de la enseñanza exige
trastocar y modificar el currículo tradicional,
también exige cambiar las prácticas didácticas,
ya que se entra a una diversidad grupal y más
aún si en ese espacio existen alumnos con NEE
con y sin discapacidad… AS y/o talentos
específicos que pidan esa ayuda.
7. DIEZ CONCEPTOS CLAVES DE LA
INTEGRACIÓN
USAER.
ALUMNOS O ALUMNA CON NEE.
ALUMNO O ALUMNA CON DISCAPACIDAD .
ALUMNO O ALUMNA CON DISCAPACIDAD MÚLTIPLE.
ALUMNA O ALUMNO CON NEE.file://localhost/Users/yadiarjulianmarquez/Desktop/yadiarjulian/CONCEPTOS.pptx
NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES.
EVALUACIÓN PSICOPEDAGÓGICA.
INFORME DE LA EVALUACIÓN PSICOPEDAGÓGICA.
INTEGRACIÓN EDUCATIVA.
PROPUESTA CURRICULAR ADAPTADA.
8.
9.
10.
11. “Me es muy difícil entender la naturaleza de todas las
cosas, es natural ser diferente, esta diferencia nos
hace únicos ante los demás… entonces ¿ por qué
me señalas como diferente a ti?; ¿acaso no somos
distintos y por lo tanto en esencia lo mismo?”.
Yadiar Julián