1. PROYECTO DE MUSICA
ESCUELA NUEVA BRISA DEL ORIENTE
LIC. ELKIN ORLANDO GELEZ NIÑO
INSTITUTO TECNICO BUENA ESPERANZA
CORREGIMIENTO BUENA ESPERANZA
CUCUTA
2012
PROYECTO DE MUSICA

2. ESCUELA NUEVA BRISA DEL ORIENTE
LIC. ELKIN ORLANDO GELEZ NIÑO
INSTITUTO TECNICO BUENA ESPERANZA
Colbuenaesperanza@yahoo.es
CORREGIMIENTO BUENA ESPERANZA
CUCUTA
2012

3. INTRODUCCION
A través de la historia el ser humano ha venido encontrando la
manera y la forma de darle un sentido estético a los diferentes
ambientes en donde este se desenvuelve; la música como eje
transversal de cualquier evento socio cultural a enmarcado uno de
los primeros referentes artísticos en donde la humanidad busca
obtener un equilibrio o formación holística de todos sus
pensamientos y sentimientos que desarrollan el espíritu y
promueven el crecimiento de valores con la practica de esta cultura
que día a día ha mostrado ser uno de los preferidos por cualquier
ente que desee crecer en el valor artístico.

4. OBJETIVOS
OBJETIVO GENERAL
Generar en los estudiantes del INSTITUTO TECNICO BUENA
ESPERANZA, conocimientos y aptitudes musicales regidos por los
aspectos teóricos y prácticos, buscando la motivación y crecimiento
hacia el mundo artístico.
OBJETIVOS ESPECIFICOS
*Proporcionar al estudiante conceptos musicales como escritura y
lectura musical para la interpretación instrumental.
*Recrear los ambientes educativos con la música de nuestro
folclore, creando espacio de participación en diferentes actos
socioculturales organizados por la institución.
*Forjar la práctica del SOLFEO Y LA COMPOSICION, como
herramienta propia de quien se somete al estudio musical

5. CARACTERISTICAS DEL PROYECO DE MUSICA
Para el desarrollo de este proyecto es necesario contar con los
siguientes elementos didácticos que facilitaran el aprendizaje de la
música.
*Salón de clase
*Cuaderno de pentagrama
*Lápiz
*Borrador
*Cuaderno de notas (Rayado o cuadriculado)
* Instrumentos

6. BENEFICIARIOS
Directamente influye sobre los estudiantes del INSTITUTO
TECNICO BUENA ESPERANZA, SEDE BRISAS DEL ORIENTE
*Grupo base
Preselección de estudiantes por grados
*Grupo muestra
Estudiantes que vienen en línea desde años anteriores con la
práctica musical.
TIEMPO DE EJECUCION
El proyecto tendrá una ejecución de 8 meses con 15 días que va
desde el 17 de marzo hasta el 30 e noviembre del 2009.
LUGAR DE EJECUCION
Este proyecto se lleva a cabo en las instalaciones del INSTITUTO
TECNICO BUENA ESPERANZA, corregimiento de Buena
Esperanza, Sede Brisas del oriente Municipio de San José de
Cúcuta.
RELACION DE LA MUSICA CON LAS AREAS DE
CONOCIMIENTO

7. MATEMATICAS: Métrica, conteo y distribución
LENGUA CASTELLANA: Proceso de lecto-escritura
CIENCIAS SOCIONATURALES: Relaciones interpersonales e
intrapersonal,
CRONOGRAMA
El tiempo requerido para desarrollar los programas y temática del
estudio musical, se dispondrá de cuatro (4) horas semanales las
cuales se distribuirán en dos (2) días a la semana cada uno con
periodos de 2 horas en el siguiente itinerario:
*Martes y jueves.
Los cuales tendrán como referente académico los siguientes
aspectos temáticos
(Estudio gramatical, historia del arte musical, solfeo, practica
instrumental)
RESPONSABLE DEL PROYECTO
_____________________________
Lic. ELKIN ORLANDO GELEZ NIÑO
CC 88.241.405 Cúcuta
Evaluación de Resultados en la ejecución del Proyecto Pedagógico de Aula

8. Nombre de la Sede Educativa: ESC NVA BRISAS DEL ORIENTE Radicado: 27360
Municipio: Departamento:
CUCUTA NORTE DE
SANTANDER
Nombre del docente: Elkin Orlando Gelez Niño
Nombre del Proyecto Pedagógico: PROYECTO DE MUSICA
ESCUELA NUEVA BRISA DEL ORIENTE

9. Sinopsis del Proyecto Pedagógico de Aula:
A través de la historia el ser humano ha venido encontrando la
manera y la forma de darle un sentido estético a los diferentes
ambientes en donde este se desenvuelve; la música como eje
transversal de cualquier evento socio cultural a enmarcado uno de
los primeros referentes artísticos en donde la humanidad busca
obtener un equilibrio o formación holística de todos sus
pensamientos y sentimientos que desarrollan el espíritu y
promueven el crecimiento de valores con la practica de esta cultura
que día a día ha mostrado ser uno SAN JOSE DE LA VEGA imparte una
El COL BAS de los preferidos por cualquier
educación integral, orientada al desarrollo., que
ente que desee crecer en el valorcalidad de vida de la comunidad educativa
mejoren la
artístico.
teniendo en cuenta lo existente, se pretende ampliar
la cobertura y permanencia educacional, mediante la
integración de las sedes que las conforman, creando
oportunidades en su formación, motivándolas a
Misión de la sede educativa participar activamente en los diferentes proyectos.
contemplada en el P.E.I Crear conciencia en el Centro Educativo de la
conservación, protección y mejoramiento de los
recursos naturales, y del entorno, teniendo como
base el desarrollo de valores que sean fortaleza en el
individuo para mantener, proteger y utilizar
racionalmente lo que aún nos queda, formar líderes
con visión futuristas, capaces de trabajar para la
comunidad despreciando el interés personal que tanto
daño ha hecho al pueblo de Colombia y a nuestra
región.
El COL BAS SAN JOSE DE LA VEGA tiene
como visión contribuir con la construcción del
nuevo país que todos soñamos, para eso es
necesario visualizar futuristamente y encauzar las
fortalezas y oportunidades existentes y aprovechar
las normas vigentes de organización y capacitación
para formar individuos competentes, fortaleciendo
los lazos de amistad y convivencia, respetando,
Visión de la sede educativa
contemplada en el P.E.I
cuidando y mejorando el entorno para dejar una
herencia digna a nuestros hijos, trabajando
comunitariamente para el logro del mejoramiento
de la calidad de vida mediante el sostenimiento
equilibrado de lo que aún nos queda, acabando con
el conformismo, formando líderes que aprovechen
la ciencia y la tecnología, con el ánimo de ser
sembradores de fe y optimismo para vivir un futuro
mejor.

10. Evaluación con Matriz DOFA
(El término DOFA es resultado de las iniciales de las variables Debilidades, Oportunidades,
Fortalezas y Amenazas que la Institución y sus actores, experimentan frente a la ejecución del
Proyecto Pedagógico.
Las debilidades y las fortalezas se detectan al interior de la Institución y de sus actores, por
lo que es más factible hacer cambios sobre ellas. Mientras que las oportunidades y las
amenazas son factores que afectan la Institución y actores a nivel externo. Estas son más
difíciles de subsanar o solucionar.)
DEBILIDADES OPORTUNIDADES
Los equipos son desactualizados debido a La escuela posee luz eléctrica lo que
ser de versiones anteriores y los contribuye en gran medida en la estabilidad
navegadores son desactualizados y la del proyecto TICs.
señal de internet es nula.
FORTALEZAS AMENAZAS
LA COMUNIDAD MUESTRA INTERES EN LA La amenaza primordial es el clima que afecta
MANUTENCION DEL AULA VIRTUAL , ASI a esta región ya que en épocas de lluvias se
MISMO DE LA INSTITUCION vería en peligro la estabilidad de la escuela.

11. Recomendaciones o sugerencias:
Se recomienda seguir incentivando la música para así mejorar la capacidad de la
interpretación.
Se recomienda incentivar mas a los niños en el cuidado de los computadores para que
los sienta como propios y así contribuyan al buen uso y desarrollo de nuevos proyectos
en la institución.