La tecnología informática aplicada a los centros escolares

1. *

2. *
En un juego interactivo se dan
soluciones acertadas y equivocadas.
Cada uno juzga, guiado por sus
sensaciones y por la
retroalimentación que recibe de sus
compañeros, es decir, si un
determinado comportamiento es
adecuado o no a la finalidad.

3. *
Integran diversos elementos textuales
(secuenciales) y audiovisuales (gráficos,
sonido, vídeo, animaciones).
Presentan modelos dinámicos interactivos
(generalmente con animaciones) y los alumnos
realizan aprendizajes significativos por
descubrimiento al explorarlos, modificarlos y
tomar decisiones ante situaciones.
El desarrollo y el aprendizaje se producen a
partir de la secuencia.

4. *
Aprendizajes por medio de la interacción a
través de un juego, creando reflexión sobre el
desarrollo de este.
Tomar parte activa en el aprendizaje.
Desarrollar conocimientos de los colores,
letras, formas y números.
Un despliegue de energías físicas e
intelectuales del niño.

5. *
*Aprendo los colores: con el juego se presentan algunos colores que
son básicos para el niño, al igual que tienen un video donde se
presentan algunos colores básicos para el niño.
*Aprendo los números: en el juego se enseñan los números de
forma atractiva para los niños, se puede encontrar un video donde
nos presentan los números del 0 al 10.
*Aprendo las letras: se presenta un juego de memoria donde hay
que encontrar las vocales, esto ayuda a la memoria y a que repasen
las letras, podemos encontrar un video donde se presentan las
vocales minúsculas y mayúsculas.
*Aprendo las formas: ya que en los juegos, hay uno donde se enseña
los colores, los números y formas, al igual que nos presentan un
video donde se mencionan algunas formas, como repaso de lo
mismo.
*Material imprimible: también nos presenta material para imprimar
donde pueden colorear, también para practicar el trazo, donde se
nos presentan los números, series, vocales, el abecedario, sumas,
entre otras que pueden ayudar al niño en su aprendizaje.