SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 12
BLOQUE III
«MANIPULAS Y
EMPLEAS SOFTWARE
EDUCATIVO»
¿QUE ES CELESTIA?
GOOGLE MAPS
GOOGLE EARTH
Celestia: Home
www.shatters.net/celestia/
INTRODUCCION
La combinación de la educación
y la tecnología ha sido
considerada la clave principal
para el progreso humano.
Encontramos software que
facilitan el aprendizaje de
diferentes contenidos de
materias: geografía, matemáticas,
química, física, etc.
SOFTWARE EDUCATIVO
Conjunto de programa
informáticos, creados con la
finalidad de servir como medio
didáctico, que facilite los procesos
de enseñanza aprendizaje ya sea
en la modalidad presencial o a
distancia.
No es software educativo los procesadores
de texto (word), base de datos (access),
El software educativo consta de 3
elementos:
• La interfaz (comunicación con el
usuario).
• La base de datos (contiene la
información)
• La aplicación o programa en la que esta
hecho ese software(lenguaje java, php,
html)
CARACTERÍSTICAS:
 Programas elaborados con una
finalidad didáctica.
 Son interactivos.
 De fácil utilización.
 Permiten retroalimentar y
evaluar.
 Es flexible, se puede usar a
cualquier hora.
 Incluye elementos multimedia.
VENTAJAS DEL SOFTWARE
EDUCATIVO Es llamativo para el estudiante por
la interacción con el programa.
 Facilita al docente la aplicación de
algún ejercicio.
 Ahorro económico y tiempo.
 Facilita el proceso de enseñanza
aprendizaje.
 Facilita la evaluación y control.
 Enseñanza a distancia.
 Interdisciplinaridad.
CONTESTAR: PAG. 166-167 O 168-169
MAPAS CONCEPTUALES:
Son diagramas que se elaboran
para representar ideas, tareas u
otros conceptos que se encuentran
relacionados con una palabra clave
o idea central, antes se elaboraban
en la libreta ahora se hacen de
manera electrónica.
CmapTools
Es un programa cuya función es
crear mapas conceptuales.
Es fácil de usar y el resultado se
obtiene de manera electrónica y de
manera impresa si así se requiere.
CUALES SON LAS:
- ¿VENTAJAS PARA LOS
ESTUDIANTES?
- ¿VENTAJAS PARA LOS
TIPOS DE SOFTWARE EDUCATIVO:
 TUTORIALES:
 SIMULADORES.
 CONSTRUCTORES
 JUEGOS EDUCATIVOS O
DIDÁCTICOS
 PROGRAMAS DE
HERRAMIENTAS
Iiibloque

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Power point aarorn
Power point aarornPower point aarorn
Power point aarornidaniae
 
Herramientas digitales
Herramientas digitales Herramientas digitales
Herramientas digitales ArabelyAv
 
Tecnologias educativas
Tecnologias educativasTecnologias educativas
Tecnologias educativasjhazbun
 
Utilización de las herramientas Ofimáticas en el ámbito Universitario
Utilización de las herramientas Ofimáticas en el ámbito Universitario Utilización de las herramientas Ofimáticas en el ámbito Universitario
Utilización de las herramientas Ofimáticas en el ámbito Universitario Gabby's Ortega
 
Guía no.3 herramientas Ofimaticas
Guía no.3 herramientas OfimaticasGuía no.3 herramientas Ofimaticas
Guía no.3 herramientas Ofimaticasalejandrarc96
 
El software educativo
El software educativoEl software educativo
El software educativowalegg
 
Herramientas de software educativo 1
Herramientas de software educativo 1Herramientas de software educativo 1
Herramientas de software educativo 1Evelyn Goitia
 
ensenanza asistida por el ordenador
ensenanza asistida por el ordenadorensenanza asistida por el ordenador
ensenanza asistida por el ordenadoryusmarisarai
 

La actualidad más candente (11)

Power point aarorn
Power point aarornPower point aarorn
Power point aarorn
 
Bloque iii software educativo
Bloque iii software educativoBloque iii software educativo
Bloque iii software educativo
 
Herramientas digitales
Herramientas digitales Herramientas digitales
Herramientas digitales
 
Tecnologias educativas
Tecnologias educativasTecnologias educativas
Tecnologias educativas
 
Utilización de las herramientas Ofimáticas en el ámbito Universitario
Utilización de las herramientas Ofimáticas en el ámbito Universitario Utilización de las herramientas Ofimáticas en el ámbito Universitario
Utilización de las herramientas Ofimáticas en el ámbito Universitario
 
Universidad abierta para adultos (uapa)
Universidad abierta para adultos (uapa)Universidad abierta para adultos (uapa)
Universidad abierta para adultos (uapa)
 
Guía no.3 herramientas Ofimaticas
Guía no.3 herramientas OfimaticasGuía no.3 herramientas Ofimaticas
Guía no.3 herramientas Ofimaticas
 
El software educativo
El software educativoEl software educativo
El software educativo
 
Herramientas de software educativo 1
Herramientas de software educativo 1Herramientas de software educativo 1
Herramientas de software educativo 1
 
Informaticaaa
InformaticaaaInformaticaaa
Informaticaaa
 
ensenanza asistida por el ordenador
ensenanza asistida por el ordenadorensenanza asistida por el ordenador
ensenanza asistida por el ordenador
 

Destacado

Jose F. Caro - Art and Medicine
Jose F. Caro - Art and MedicineJose F. Caro - Art and Medicine
Jose F. Caro - Art and MedicineJose F. Caro M.D.
 
تعريف المدونات
تعريف المدوناتتعريف المدونات
تعريف المدوناتAMAny Mohsen
 
Mahavir Kalpavruksha Real Images Kasarvadavali,Thane West
Mahavir Kalpavruksha Real Images Kasarvadavali,Thane WestMahavir Kalpavruksha Real Images Kasarvadavali,Thane West
Mahavir Kalpavruksha Real Images Kasarvadavali,Thane WestSujata Singh
 
Manual de matenimiento preventivo (software y hardware)
Manual de matenimiento preventivo (software y hardware)Manual de matenimiento preventivo (software y hardware)
Manual de matenimiento preventivo (software y hardware)Juan Suarez Mejia
 
الحوسبة السحابية
الحوسبة السحابيةالحوسبة السحابية
الحوسبة السحابيةMamoun Matar
 
Biotecnología y su aplicación en el cultivo de caña de azúcar y café
Biotecnología y su aplicación en el cultivo de caña de azúcar y caféBiotecnología y su aplicación en el cultivo de caña de azúcar y café
Biotecnología y su aplicación en el cultivo de caña de azúcar y caféMarco Acuña
 
Qué podemos hacer en SANDLER para producir más y mejores VENTAS?
Qué podemos hacer en SANDLER para producir más y mejores VENTAS?Qué podemos hacer en SANDLER para producir más y mejores VENTAS?
Qué podemos hacer en SANDLER para producir más y mejores VENTAS?Miguel Angel Abarca G.
 
Mindolia- Facial Recognition - Pitch deck
Mindolia- Facial Recognition - Pitch deckMindolia- Facial Recognition - Pitch deck
Mindolia- Facial Recognition - Pitch deckMostapha Benhenda
 
¿Qué buscamos como clientes? (o el punto focal del Servicio al Cliente)
¿Qué buscamos como clientes? (o el punto focal del Servicio al Cliente)¿Qué buscamos como clientes? (o el punto focal del Servicio al Cliente)
¿Qué buscamos como clientes? (o el punto focal del Servicio al Cliente)Miguel Angel Abarca G.
 
المدونات التعليمية
المدونات التعليميةالمدونات التعليمية
المدونات التعليميةahmdmalki
 

Destacado (16)

Jose F. Caro - Art and Medicine
Jose F. Caro - Art and MedicineJose F. Caro - Art and Medicine
Jose F. Caro - Art and Medicine
 
تعريف المدونات
تعريف المدوناتتعريف المدونات
تعريف المدونات
 
Juan pablo mnkg 2
Juan pablo mnkg 2Juan pablo mnkg 2
Juan pablo mnkg 2
 
Jquery book
Jquery bookJquery book
Jquery book
 
CV BIGATI B.Paulin,
CV BIGATI B.Paulin,CV BIGATI B.Paulin,
CV BIGATI B.Paulin,
 
Bio
BioBio
Bio
 
Mahavir Kalpavruksha Real Images Kasarvadavali,Thane West
Mahavir Kalpavruksha Real Images Kasarvadavali,Thane WestMahavir Kalpavruksha Real Images Kasarvadavali,Thane West
Mahavir Kalpavruksha Real Images Kasarvadavali,Thane West
 
Simple yet powerful ways to prevent workplace theft
Simple yet powerful ways to prevent workplace theftSimple yet powerful ways to prevent workplace theft
Simple yet powerful ways to prevent workplace theft
 
Manual de matenimiento preventivo (software y hardware)
Manual de matenimiento preventivo (software y hardware)Manual de matenimiento preventivo (software y hardware)
Manual de matenimiento preventivo (software y hardware)
 
الحوسبة السحابية
الحوسبة السحابيةالحوسبة السحابية
الحوسبة السحابية
 
Biotecnología y su aplicación en el cultivo de caña de azúcar y café
Biotecnología y su aplicación en el cultivo de caña de azúcar y caféBiotecnología y su aplicación en el cultivo de caña de azúcar y café
Biotecnología y su aplicación en el cultivo de caña de azúcar y café
 
Qué podemos hacer en SANDLER para producir más y mejores VENTAS?
Qué podemos hacer en SANDLER para producir más y mejores VENTAS?Qué podemos hacer en SANDLER para producir más y mejores VENTAS?
Qué podemos hacer en SANDLER para producir más y mejores VENTAS?
 
Mindolia- Facial Recognition - Pitch deck
Mindolia- Facial Recognition - Pitch deckMindolia- Facial Recognition - Pitch deck
Mindolia- Facial Recognition - Pitch deck
 
Proceso CMV Ventas
Proceso CMV VentasProceso CMV Ventas
Proceso CMV Ventas
 
¿Qué buscamos como clientes? (o el punto focal del Servicio al Cliente)
¿Qué buscamos como clientes? (o el punto focal del Servicio al Cliente)¿Qué buscamos como clientes? (o el punto focal del Servicio al Cliente)
¿Qué buscamos como clientes? (o el punto focal del Servicio al Cliente)
 
المدونات التعليمية
المدونات التعليميةالمدونات التعليمية
المدونات التعليمية
 

Similar a Iiibloque

Similar a Iiibloque (20)

Informatica II_Bloque 1.pptx
Informatica II_Bloque 1.pptxInformatica II_Bloque 1.pptx
Informatica II_Bloque 1.pptx
 
Software educativo
Software educativoSoftware educativo
Software educativo
 
Software educativo
Software educativoSoftware educativo
Software educativo
 
E 034
E 034E 034
E 034
 
La informática y la ducación
La informática y la ducaciónLa informática y la ducación
La informática y la ducación
 
Tarea 3 de tecnologia apl.
Tarea 3 de tecnologia apl.Tarea 3 de tecnologia apl.
Tarea 3 de tecnologia apl.
 
Software educativo, por José David Ulate Sánchez
Software educativo, por José David Ulate SánchezSoftware educativo, por José David Ulate Sánchez
Software educativo, por José David Ulate Sánchez
 
Software educativo
Software educativoSoftware educativo
Software educativo
 
Inv educativo
Inv educativoInv educativo
Inv educativo
 
Compuaplicada e.a.o.
Compuaplicada e.a.o.Compuaplicada e.a.o.
Compuaplicada e.a.o.
 
Galvis
GalvisGalvis
Galvis
 
SOFTWARE EDUCATIVO
SOFTWARE EDUCATIVOSOFTWARE EDUCATIVO
SOFTWARE EDUCATIVO
 
Herramientas para publicacion de contenidos didacticos
Herramientas para publicacion de contenidos didacticosHerramientas para publicacion de contenidos didacticos
Herramientas para publicacion de contenidos didacticos
 
Software Educativo
Software EducativoSoftware Educativo
Software Educativo
 
Herramientas de Comunicación en linea
Herramientas de Comunicación en lineaHerramientas de Comunicación en linea
Herramientas de Comunicación en linea
 
Tarea hijaurys
Tarea hijaurysTarea hijaurys
Tarea hijaurys
 
Software educativo
Software educativoSoftware educativo
Software educativo
 
Trabajo en grupo
Trabajo en grupoTrabajo en grupo
Trabajo en grupo
 
Trabajo en grupo
Trabajo en grupoTrabajo en grupo
Trabajo en grupo
 
Trabajo en grupo
Trabajo en grupoTrabajo en grupo
Trabajo en grupo
 

Último

GLOSAS Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
GLOSAS  Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docxGLOSAS  Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
GLOSAS Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docxAleParedes11
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoFundación YOD YOD
 
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptxEXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptxPryhaSalam
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadAlejandrino Halire Ccahuana
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinacodigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinavergarakarina022
 
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdf
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdfHerramientas de Inteligencia Artificial.pdf
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdfMARIAPAULAMAHECHAMOR
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFAROJosé Luis Palma
 
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleIntroducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleJonathanCovena1
 
Resolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdf
Resolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdfResolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdf
Resolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Carlos Muñoz
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptxFelicitasAsuncionDia
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para eventoDiegoMtsS
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfAngélica Soledad Vega Ramírez
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxzulyvero07
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosCesarFernandez937857
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxlclcarmen
 
La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptxJunkotantik
 

Último (20)

GLOSAS Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
GLOSAS  Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docxGLOSAS  Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
GLOSAS Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
 
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptxEXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
 
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinacodigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
 
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdf
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdfHerramientas de Inteligencia Artificial.pdf
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdf
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
 
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleIntroducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
 
Resolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdf
Resolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdfResolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdf
Resolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdf
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
 
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdfLa Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
 
La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptx
 
Defendamos la verdad. La defensa es importante.
Defendamos la verdad. La defensa es importante.Defendamos la verdad. La defensa es importante.
Defendamos la verdad. La defensa es importante.
 

Iiibloque

  • 1. BLOQUE III «MANIPULAS Y EMPLEAS SOFTWARE EDUCATIVO»
  • 2. ¿QUE ES CELESTIA? GOOGLE MAPS GOOGLE EARTH Celestia: Home www.shatters.net/celestia/
  • 3. INTRODUCCION La combinación de la educación y la tecnología ha sido considerada la clave principal para el progreso humano. Encontramos software que facilitan el aprendizaje de diferentes contenidos de materias: geografía, matemáticas, química, física, etc.
  • 4. SOFTWARE EDUCATIVO Conjunto de programa informáticos, creados con la finalidad de servir como medio didáctico, que facilite los procesos de enseñanza aprendizaje ya sea en la modalidad presencial o a distancia. No es software educativo los procesadores de texto (word), base de datos (access),
  • 5. El software educativo consta de 3 elementos: • La interfaz (comunicación con el usuario). • La base de datos (contiene la información) • La aplicación o programa en la que esta hecho ese software(lenguaje java, php, html)
  • 6. CARACTERÍSTICAS:  Programas elaborados con una finalidad didáctica.  Son interactivos.  De fácil utilización.  Permiten retroalimentar y evaluar.  Es flexible, se puede usar a cualquier hora.  Incluye elementos multimedia.
  • 7. VENTAJAS DEL SOFTWARE EDUCATIVO Es llamativo para el estudiante por la interacción con el programa.  Facilita al docente la aplicación de algún ejercicio.  Ahorro económico y tiempo.  Facilita el proceso de enseñanza aprendizaje.  Facilita la evaluación y control.  Enseñanza a distancia.  Interdisciplinaridad. CONTESTAR: PAG. 166-167 O 168-169
  • 8. MAPAS CONCEPTUALES: Son diagramas que se elaboran para representar ideas, tareas u otros conceptos que se encuentran relacionados con una palabra clave o idea central, antes se elaboraban en la libreta ahora se hacen de manera electrónica.
  • 9. CmapTools Es un programa cuya función es crear mapas conceptuales. Es fácil de usar y el resultado se obtiene de manera electrónica y de manera impresa si así se requiere. CUALES SON LAS: - ¿VENTAJAS PARA LOS ESTUDIANTES? - ¿VENTAJAS PARA LOS
  • 10. TIPOS DE SOFTWARE EDUCATIVO:  TUTORIALES:  SIMULADORES.
  • 11.  CONSTRUCTORES  JUEGOS EDUCATIVOS O DIDÁCTICOS  PROGRAMAS DE HERRAMIENTAS